เผยแพร่ผลงานวิชาการ - ครูบ้านนอกดอทคอม

ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :

ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่

กระดานสนทนา : เผยแพร่ผลงานวิชาการ

กลับหน้าที่แล้ว

การส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพด้านกีฬาฟุตบอลสู่ความเป็นเลิศ โดยใช้รูปแบบ "FOOTBALL Excellence Model"
ผู้เผยแพร่ - Nirun[7 มิ.ย. 2569](128/0)

การพัฒนาทักษะการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย เรื่อง สระพารู้ ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้สื่อเทคโนโลยีระบบคลังสื่อ OBEC Content Center โดยนางสาวจามจุรี อินไชยา
ผู้เผยแพร่ - เต้ย[7 มิ.ย. 2569](123/0)

ผลงานแบบปฏิบัติที่ดี (Best Practices) ชื่อผลงาน : เรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียนสะกดคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โดยใช้กระบวนการ PDCA ร่วมกับกระบวนการ PLC
ผู้เผยแพร่ - นางนุจรี ตรีเหรา[7 มิ.ย. 2569](119/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ CODE SMART Model เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ วิชาวิทยาการคำนวณของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ระบบคลังสื่อ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - ครูการ์ตูน[7 มิ.ย. 2569](124/0)

แผนการจัดการเรียนรู็ เรื่องการเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขด้วย Kidbright
ผู้เผยแพร่ - ลีย์[7 มิ.ย. 2569](120/0)

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5E) เรื่องยีนและโครโมโซม วิชาชีววิทยา 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนดอนแรดวิทยา
ผู้เผยแพร่ - นาย[7 มิ.ย. 2569](124/0)

ชื่อเรื่อง : การนิเทศแบบกัลยาณมิตรหน้างาน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนครูปฐมวัยในการคัดกรอง และช่วยเหลือเด็กที่มี ภาวะพัฒนาการล่าช้า โดยใช้ระบบคัดกรอง 2 ประสาน เฉพาะโรงเรียนที่มีเด็กปฐมวัยในระดับเฝ้าระวังต่อเนื่อง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การ
ผู้เผยแพร่ - ปัญ[7 มิ.ย. 2569](121/0)

วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประจำปีการศึกษา 2568 การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วย SMART Science Model ร่วมกับชุดฝึกคิดวิเคราะห์ตามตัวชี้วัด
ผู้เผยแพร่ - ครูพิน พิษณุโลก[7 มิ.ย. 2569](157/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก DHAMMA Model ตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษา เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในสาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยกบ
ผู้เผยแพร่ - กัญจนี้[7 มิ.ย. 2569](203/0)

ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วย POWER Model ในการยกระดับผลการทดสอบ ระดับชาติ ผสานพลังครูสู่คุณภาพการศึกษาโรงเรียนบ้านนาคล้ายอย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้เผยแพร่ - AewAew[7 มิ.ย. 2569](113/0)

PSPC Model รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการใช้ Present Simple Tense และ Present Continuous Tense โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้เผยแพร่ - Kru.Maprang[7 มิ.ย. 2569](131/0)

AKILAH Model : นวัตกรรมการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อพัฒนาทักษะการแยกตัวประกอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผ่าน OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - ครูกีกี้[7 มิ.ย. 2569](137/0)

การจัดการเรียนรู้ด้วยนวัตกรรม STAR Model ร่วมกับการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game – based Learning) เรื่อง การนับช่วงเวลา รายวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดหินลาด
ผู้เผยแพร่ - แตงโม[6 มิ.ย. 2569](168/0)

การจัดการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง My pet ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ กระบวนการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษรูปแบบ 3P+2W ผ่านระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - pareryko[6 มิ.ย. 2569](204/0)

การจัดประสบการณ์เกมการศึกษาด้วยโดมิโนเพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF และเสริมสร้างพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้วยสื่อ OBEC Content Center ในเด็กปฐมวัย” ของโรงเรียนเจริญวิทยา
ผู้เผยแพร่ - teawpischa[6 มิ.ย. 2569](130/0)

การจัดการเรียนรู้ด้วยเว็บเกมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการใช้เมาส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้เผยแพร่ - KruOaT[6 มิ.ย. 2569](156/0)

ครูผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระบบ OBEC Content Center เรื่อง Design Your Healthy Plate ด้วยรูปแบบการสอน Active Learning บูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและ สะตีมศึกษา (STEAM Education) วิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท
ผู้เผยแพร่ - KruNathaya[6 มิ.ย. 2569](174/0)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้สื่อจากระบบ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - KruNathaya[6 มิ.ย. 2569](134/0)

แผนการจัดการจัดการเรียนรู้OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - ครูเกษร สอนไทย[6 มิ.ย. 2569](149/0)

แผนจัดประสบการณ์ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - ครูหนิง สอนอนุบาล[6 มิ.ย. 2569](172/0)

แผนการจัดการเรียนรู้ Obec content center
ผู้เผยแพร่ - ครูจี๊ดบ้านใหญ่[6 มิ.ย. 2569](157/0)

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ตามรอยพุทธประวัติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Games-Based Learning) ร่วมกับ ASSUPE Model จากระบบคลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ OBEC Content Center ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านใหญ่
ผู้เผยแพร่ - นางสาวกิตติมา แสงตาขุน[6 มิ.ย. 2569](139/0)

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่ประสมด้วยสระ อา โดยใช้ ASSURE Model ร่วมกับกระบวนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) จากระบบคลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ OBEC Content Center เพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงคำที่ประสมด้วยสระ อา ของนักเรียนชั้
ผู้เผยแพร่ - ครูเกษร สอนไทย[6 มิ.ย. 2569](146/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้ ASSURE – CIPPA Model ร่วมกับ OBEC Content Center เพื่อพัฒนาความรู้ด้านการทำบัญชีรายรับ – รายจ่ายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านใหญ่
ผู้เผยแพร่ - ครูจี๊ดบ้านใหญ่[6 มิ.ย. 2569](146/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่ โดยใช้ Play – Based Learning ร่วมกับ ASSURE Model จากคลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ OBEC Content Center ของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนบ้านใหญ่
ผู้เผยแพร่ - ครูหนิง สอนอนุบาล[6 มิ.ย. 2569](135/0)

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ตามรอยพุทธประวัติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Games-Based Learning) ร่วมกับ ASSUPE Model จากระบบคลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ OBEC Content Center ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านใหญ่
ผู้เผยแพร่ - นางสาวกิตติมา แสงตาขุน[6 มิ.ย. 2569](129/0)

รูปแบบการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) โดยใช้ PHOSAWAT Model เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนบ้านโพธิ์สวัสดิ์
ผู้เผยแพร่ - Sawit[6 มิ.ย. 2569](101/0)

รายงานผลการใช้บอร์ดเกม Percent Quest เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา เรื่อง ร้อยละ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - ไผ่[6 มิ.ย. 2569](81/0)

รายงานผลการใช้บอร์ดเกม Digi Tube เรื่อง ร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - ชอล์กเปื้อนยิ้ม[6 มิ.ย. 2569](93/0)

การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมประยุกต์ เพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนเกาะยาววิทยา
ผู้เผยแพร่ - ถิรฉัตร คงจันทร์[6 มิ.ย. 2569](111/0)

การพัฒนาความสามารถด้านการสื่อสารภาษาจีน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนกกข่า โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ร่วมกับสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC Content Center)
ผู้เผยแพร่ - ornkanjana[6 มิ.ย. 2569](78/0)

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำควบกล้ำแท้และคำควบกล้ำไม่แท้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดจำปา ผ่านนวัตกรรม CHAMP-SMART Model บูรณาการร่วมกับคลังสื่อดิจิทัล OBEC Content
ผู้เผยแพร่ - KruAoy[6 มิ.ย. 2569](79/0)

การพัฒนากลยุทธ์การนิเทศการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน โดยใช้กลยุทธ์ 6C
ผู้เผยแพร่ - ครูแอม[6 มิ.ย. 2569](90/0)

การศึกษาการใช้สื่อท้องถิ่นหรือสื่อออนไลน์เพื่อเรียนรู้เรื่องจังหวัดราชบุรี สำเร็จลุล่วงได้ด้วยความร่วมมือจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี ผู้วิจัย นางสาวสายใจ พวงเพชร ครูชำนาญการพิเศษ
ผู้เผยแพร่ - ครูสาย[6 มิ.ย. 2569](77/0)

การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ PHM-TAC เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การประยุกต์อนุพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้เผยแพร่ - ฮาดี้[5 มิ.ย. 2569](177/0)

MOMU HANDS Model มอ มือ สะอาดจัง
ผู้เผยแพร่ - mama[5 มิ.ย. 2569](139/0)

การพัฒนาสื่อการสอนโดยใช้ชุดฝึกปฏิบัติการต่อวงจรไฟฟ้าและแสงสว่าง ภายในบ้านสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี
ผู้เผยแพร่ - โอ[5 มิ.ย. 2569](155/0)

การจัดการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับ Gamification และแนวคิด Computational Thinking ผ่านสื่อ Code Mission Application : แอปพลิเคชันการเรียนรู้ดิจิทัล เพื่อพัฒนาทักษะแนวคิดเชิงคำนวณเพื่อการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านตะบิงตีงี
ผู้เผยแพร่ - ครูนา[5 มิ.ย. 2569](146/0)

แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง อาชีพ
ผู้เผยแพร่ - ฟูจิ[5 มิ.ย. 2569](172/0)

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การหา ห.ร.ม. โดยการแยกตัวประกอบ
ผู้เผยแพร่ - จิน[5 มิ.ย. 2569](157/0)

การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความสำคัญคำประพันธ์ประเภทกลอน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ
ผู้เผยแพร่ - ครูปี[5 มิ.ย. 2569](184/0)

พลิกโฉมห้องเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้สืบเสาะหาความรู้ 5E ผ่าน PORRAMEE MODEL ร่วมกับการใช้สื่อ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - Porramee[5 มิ.ย. 2569](196/0)

AMAZING AI ใบงานทะลุมิติ เรื่องวัฏจักรชีวิตของสัตว์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้เผยแพร่ - Porramee[5 มิ.ย. 2569](179/0)

การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียเรื่อง การหาปริมาตรของปริซึมบนระบบ OBEC Content Center เพื่อยกระดับสมรรถนะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าตันกุมเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1
ผู้เผยแพร่ - ครูท๊อป[5 มิ.ย. 2569](179/0)

“SMART MATH GAME MODEL : การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ผ่านเกมการศึกษา”
ผู้เผยแพร่ - จันทร์ทิพภา บัวประทุม[5 มิ.ย. 2569](186/0)

MISSION INTEGER MODEL ร่วมกับสื่อการ์ตูน “ภารกิจพิชิตโลกจำนวนเต็ม (Mission Integer)
ผู้เผยแพร่ - นางสวสุกัญญา จันทรพาส[5 มิ.ย. 2569](173/0)

การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนสุจริต ด้วยรูปแบบการบริหารจัดการศึกษา ๓ T NL Model โรงเรียนวัดอุทยาราม ประจำปีงบประมาณ 2569
ผู้เผยแพร่ - อารีรัตน์[5 มิ.ย. 2569](171/0)

Bar Focus ล็อกเป้าคิด พิชิตโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนบ้านนาแฝก
ผู้เผยแพร่ - แหม่ม[5 มิ.ย. 2569](173/0)

การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลผ่านระบบ OBEC Content Center ประเภทสื่อมัลติมีเดีย ขับเคลื่อนด้วย MATH-MAP MODEL ภายใต
ผู้เผยแพร่ - วัช[4 มิ.ย. 2569](226/0)

ชื่อผลงาน: การจัดการเรียนรู้เรื่อง กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ ผ่านระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center ผู้เสนอผลงาน : นางสาวพนัชกร ดีวิชา ตำแหน่ง
ผู้เผยแพร่ - Natcha[4 มิ.ย. 2569](160/0)

การพัฒนาทักษะการอ่านคำควบกล้ำของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้ 7 - Step Learning Model ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - วัช[4 มิ.ย. 2569](180/0)

ชื่อผลงาน การอ่านและการเขียนคำตรงตามมาตราตัวสะกด แม่ กม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลผ่านระบบ OBEC Content Center ประเภท สื่อวีดีโอ เรื่อง มาตรตัวสะก
ผู้เผยแพร่ - ตาล[4 มิ.ย. 2569](172/0)

ยกระดับครู พัฒนาผู้เรียน ด้วย PLAY TO CODE Model : การนิเทศกิจกรรม Unplugged Coding สำหรับเด็กปฐมวัย
ผู้เผยแพร่ - ทัดดาว ส่องแสงจันทร์[4 มิ.ย. 2569](182/0)

การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า เพื่อพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา โรงเรียนอนุบาลศรีเชียงใหม่
ผู้เผยแพร่ - พัชราภรณ์ ป้องคำสิงห์[4 มิ.ย. 2569](160/0)

คู่มือการนิเทศภายในสถานศึกษา การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยนวัตกรรม "KHAMUAD Model" โรงเรียนบ้านขมวด ปีการศึกษา 2568
ผู้เผยแพร่ - นางปาริชาติ เรืองนาม[4 มิ.ย. 2569](174/0)

การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า เพื่อพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลศรีเชียงใหม่
ผู้เผยแพร่ - พัชราภรณ์ ป้องคำสิงห์[4 มิ.ย. 2569](149/0)

การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรื่อง Weather and Season ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning : ABL) โดยใช้สื่อเทคโนโลยี ดิจิทัล (OBEC Content Center)
ผู้เผยแพร่ - พรทิพา ศรีสุภา[4 มิ.ย. 2569](149/0)

ฺBest Practice เรื่อง “SMART MATH GAME MODEL : การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ผ่านเกมการศึกษา”
ผู้เผยแพร่ - จันทร์ทิพภา บัวประทุม[4 มิ.ย. 2569](164/0)

การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ JUNE Model นำสู่การ อ่านออกเขียนได้ โดยใช้สื่อจากระบบคลังสื่อ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - จูน[4 มิ.ย. 2569](147/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ผู้เผยแพร่ - นายชนะชัย สุจริต[4 มิ.ย. 2569](178/0)

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้รายวิชาภาษาไทย โดยใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้บัญชีคำพื้นฐาน (Game-Based Learning) ผ่านกระบวนการ NAFAK Model สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านนาแฝก
ผู้เผยแพร่ - บรีส[4 มิ.ย. 2569](163/0)

การพัฒนาความสามารถการรู้ค่าเงินเหรียญ โดยใช้ชุดกิจกรรมสื่อสัมผัสและเสียง สำหรับนักเรียนพิการซ้อน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอุตรดิตถ์ หน่วยบริการน้ำปาด
ผู้เผยแพร่ - nudthapon[4 มิ.ย. 2569](151/0)

การจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC Content Center) เพื่อพัฒนาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกลบจำนวน ด้วยจินตคณิต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้เผยแพร่ - สาวิตรี ละมูลอ[3 มิ.ย. 2569](204/0)

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการควบคุมเมาส์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยสื่อเกมวาดเส้นตามภาพ จากระบบ OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - เปเปอร์.ไมค์[3 มิ.ย. 2569](159/0)

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ภาษาจีนเรื่องวันตรุษจีน โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้เผยแพร่ - Teacher Funnie[3 มิ.ย. 2569](156/0)

การใช้ SPARK Model พัฒนาทักษะการเรียนรู้ Coding ด้วยโปรแกรม Scratch ผ่านระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center Center เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาวิทยาการคำนวณ
ผู้เผยแพร่ - Natcha[3 มิ.ย. 2569](164/0)

การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนแบบยืดหยุ่นเพื่อเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพด้านการวิจัยในชั้นเรียนของครูโรงเรียนสตรีทุ่งสง
ผู้เผยแพร่ - directocPa[3 มิ.ย. 2569](162/0)

การพัฒนาทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Weather ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ WEATHER Model ร่วมกับสื่อเทคโนโลยี OBEC Content Center
ผู้เผยแพร่ - กาญจน์สิตา[3 มิ.ย. 2569](179/0)

การพัฒนาระบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ที่ส่งเสริมทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านโนนค้อ
ผู้เผยแพร่ - นิกร[3 มิ.ย. 2569](167/0)

การพัฒนากระบวนการนิเทศติดตามการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ด้วยกระบวนการนิเทศแบบ UPICREP Model
ผู้เผยแพร่ - tan[3 มิ.ย. 2569](192/0)

กำลังแสดงหน้า 2 จากทั้งหมด 841 หน้า

kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.

Design by : kroobannok.com

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ