 
7 อุปนิสัยพัฒนาสู่ผู้มีประสิทธิผลสูง หรือ The Seven Habits of Highly Effective People เป็นหนังสือวิชาการ แขนง จิตวิทยา เ...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 20,971 ครั้ง) |
6 ขั้นตอนเพื่อสร้างแรงจูงใจในการทำงานและความผูกพันในองค์กร เพื่อรักษาคนเก่งขององค์กร
กุญแจสำคัญที่จะรักษาพนักงานไว้คือก...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 43,043 ครั้ง) |
การเรียนรู้ หมายถึงการเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งเป็นผลเนื่องมาจากประสบการณ์ที่คนเรามีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม หรือจากการฝึกหั...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 428,460 ครั้ง) |
สมองกับการเรียนรู้
1.คนเราเกิดมาพร้อมกับจำนวนเซลสมองที่เพียงพอต่อการดำรงชีวิต
2.การขยายตัวของสมองไม่ได้มาจากการเพิ่ม...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 85,001 ครั้ง) |
ความคิดทางการศึกษาสะท้อนออกมาในรูปแบบของการเรียนการสอน โดยที่รูปแบบที่เป็นแบบฉบับของการเรียนการสอนในอดีต (Historical Arc...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 35,460 ครั้ง) |
1. ความหมายและแนวคิดของการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative and Collaborative Learning)
Cooperative and Collaborative Le...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 33,329 ครั้ง) |
Piaget เชื่อว่าพัฒนาการของเด็กนั้นจะเกิดขึ้นตามลำดับขั้น จะไม่สามารถพัฒนาข้ามขั้นได้ เด็กจะสามารถพัฒนา...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 57,528 ครั้ง) |
การจัดโรงเรียนแบบเชิญชวน เป็นการจัดโรงเรียนให้เป็นสถานที่ที่น่าเข้าไปเยือนมา...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 42,317 ครั้ง) |
1. คนที่มีความสามารถทางสติปัญญาด้านภาษาจะทำสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ได้ดี
1.1 สามารถจับใจความได้ดีจากการฟังสิ่งต่าง ๆ
1.2 ส...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 36,586 ครั้ง) |
Advertisement
|
ความหมายของ E.Q.
“E.Q.” คือ ชื่อย่อของ Emotional Quotient หรือ เชาว์อารมณ์ (Emotional Intelligence) ซึ่งหม...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 68,163 ครั้ง) |
การพัฒนาตนเป็น กระบวนการของ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตัวเราเอง ให้ไปสู่ภาวะที่ ดีกว่าและ เป็นที่ต้องการ มากกว่า แต่กระบว...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 164,402 ครั้ง) |
1 ทฤษฎีการเรียนรู้จากการเก็บข้อมูล (Retention Theory) ทฤษฎีนี้กล่าวว่า ความสามารถในการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับ ความสามารถที่จ...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 62,342 ครั้ง) |
การจัดการเรียนรู้ที่ครูเป็นผู้ให้ข้อมูลและนักเรียนเป็นผู้รับข้อมูล ครูยิ่งให้ข้อมูลมากเท่าไร นักเรียนก็ยิ่งรับข้อมูลได้ม...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 159,937 ครั้ง) |
ทฤษฎีกลุ่มพุทธิปัญญา (Cognitivism)
&...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 112,556 ครั้ง) |
เพียเจต์เชื่อว่าคนเราทุกคนตั้งแต่เกิดมาพร้อมที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมและโดยธรรมชาติของมนุษย์เป็นผู้พร้อมที่ จะมีก...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 99,818 ครั้ง) |
อีริคสัน เป็นลูกศิษย์ของฟรอยด์ได้สร้างทฤษฎีขึ้นในแนวทางความคิดของฟรอยด์ แต่ได้เนินความสำคัญทางด้านสังคม วัฒนธรรม และสิ่ง...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 426,739 ครั้ง) |
ดิคและคาเรย์ (Dick and Carey) ได้เสนอรูปแบบระบบการสอน สรุปรวมได้ 3 องค์ประกอบคือ
1. กำหนดผล (จุดมุ่งหมาย) ของกา...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 66,995 ครั้ง) |
แชนนันและวีเวอร์ ได้คิดรูปแบบจำลองของการสื่อสารขึ้นในลักษณะของกระบวนการ สื่อสารทางเดียวเชิงเส้นตรง กระบวนการนี้เริ่มด้...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 96,744 ครั้ง) |
เบอร์โล (Berlo) เป็นผู้คิดค้นกระบวนการของการติดต่อสื่อสารไว้ในลักษณะรูปแบบจำลอง S M C R Model ซึ่งประกอบด้วย�
ภาพ S ...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 231,487 ครั้ง) |
แมคเคอแลนด์ (McClelland) ได้กล่าวว่า ประเทศที่มีความเจริญทางเศรษฐกิจ และอุตสาหกรรมส่วนมาก คนในประเทศจะมีแรงจูงใจใฝ่สัมฤท...
อ่านต่อคลิก(อ่าน 90,428 ครั้ง) |
Advertisement
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
+ ทฤษฎีทางการศึกษา
