ประโยชน์ของ ADSL ![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 15,148 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.2|0|0) (13.01%-272 ผู้โหวต) |
การประยุกต์ใช้ ADSL![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 13,962 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.08|0|0) (13.21%-268 ผู้โหวต) |
โปรแกรม สื่อการสอน วิทยาศาสตร์ ![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 41,417 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|53.4|0|0) (11.10%-319 ผู้โหวต) |
ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 47,684 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.56|0|0) (12.46%-284 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
ดร.ไพฑูรย์ ศรีฟ้า![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 30,519 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.68|0|0) (12.29%-288 ผู้โหวต) | การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้ในระบบการศึกษาทางไกลอิเล็กทรอนิกส์![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 16,158 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.32|0|0) (12.78%-277 ผู้โหวต) |
ระบบการสอนของดิคและคาเรย์ (Dick and Carey) ![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 64,136 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.68|0|0) (12.12%-292 ผู้โหวต) |
แบบจำลองการสื่อสารของแชนนัน และวีเวอร์![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 91,856 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|53.4|0|0) (11.06%-320 ผู้โหวต) |
แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของแม็คเคลแลนด์ ![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 88,027 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|52.92|0|0) (11.88%-298 ผู้โหวต) |
ทฤษฎีมานุษยนิยมของมาสโลว์ ![](hot.gif) อ่านต่อคลิก(อ่าน 138,352 ครั้ง)![](thumb/phpThumb.php?src=../images/bullet/vote.png&fltr[]=crop|0|53.4|0|0) (10.96%-323 ผู้โหวต) |
|