บทคัดย่อ
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน โรงเรียนวัดโคกยายเกตุ
ผู้รายงาน นายพงษ์ศักดิ์ อันทรินทร์
ปี พ.ศ. 2552
สถานศึกษา โรงเรียนวัดโคกยายเกตุ อำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินการดำเนินงานโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกยายเกตุ ใน 5 ด้าน โดยจำแนกตามความคิดเห็นของครู ใน 3 ด้าน คือ ด้านบริบท(Context) ด้านปัจจัยนำเข้า(Input) ด้านกระบวนการ(Process)และตามความพึงพอใจของครู นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน ใน 2 ด้าน คือด้านผลผลิต (Product) และด้านผลกระทบ (Impact) เพื่อนำเสนอแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียน วัดโคกยายเกตุ
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็น ครู คณะกรรมการสภานักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครองนักเรียน ของโรงเรียนวัดโคกยายเกตุ ปีการศึกษา 2551 จำนวน 99 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามประเภทมาตราส่วนประมาณค่า ชนิด 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation)
ผลการศึกษา พบว่า
1. ความคิดเห็นของครู ต่อโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียน วัดโคกยายเกตุ ใน 3 ด้าน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า
1.1 ด้านบริบท (Context) หลักการวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ของโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกยายเกตุ มีความเหมาะสมในระดับมาก
1.2 ด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input) บุคลากร วัสดุอุปกรณ์ และงบประมาณมีความเพียงพออยู่ในระดับมาก
1.3 ด้านกระบวนการ (Process) กระบวนการดำเนินงาน การจัดกิจกรรม การพัฒนาบุคลากร และการติดตามประเมินผล มีการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก
2 . ความคิดเห็นของ ครู นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครองนักเรียน ต่อโครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกยายเกตุ ในด้านผลผลิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก
3. ผลกระทบ ครู นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองนักเรียน มีความพึงพอใจในระดับมาก