Advertisement
❝ ชื่อผลงานทางวิชาการ รายงานผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้ศึกษา นางนิตยา สวาสดิ์ญาติ
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมและเพื่อศึกษาผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 19 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านไร่วิทยา อำเภอแม่สะเรียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e?book) เรื่อง พระพุทธศาสนา จำนวน 10 เรื่อง แบบทดสอบก่อนเรียน ? หลังเรียน จำนวน 100 ข้อ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการบรรยายประกอบตาราง ผู้ศึกษาดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง
สรุปผลการศึกษา
1. การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้ศึกษาได้ทำการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา จำนวน 10 เรื่อง ได้แก่
เรื่องที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา
เรื่องที่ 2 คุณธรรมนำความสุข
เรื่องที่ 3 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา (1)
เรื่องที่ 4 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา (2)
เรื่องที่ 5 พระไตรปิฎก
เรื่องที่ 6 ประวัติพุทธสาวก ชาดกและชาวพุทธตัวอย่าง
เรื่องที่ 7 หน้าที่ชาวพุทธ มารยาทชาวพุทธและศาสนพิธี
เรื่องที่ 8 วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
เรื่องที่ 9 หลักกรรม และพุทธศาสนภาษิต
เรื่องที่ 10 การบริหารจิตและเจริญปัญญา
2. ประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นทั้ง 10 เรื่อง ตาม
เกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 ปรากฏว่าได้ค่าเฉลี่ยของเกณฑ์มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ
86.26/87.26 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ แสดงว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเชื่อถือได้
3. การใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปรากฏว่านักเรียนสามารถทำคะแนนหลังเรียนได้สูงกว่าคะแนนก่อนเรียน ผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักเรียนมีพัฒนาการทุกเรื่อง แสดงให้เห็นว่า เมื่อนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e-book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ไปใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้แล้วสามารถทำให้นักเรียนมีความรู้และทักษะปฏิบัติพิธีกรรมทางพุทธศาสนาเพิ่มมากขึ้น ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น
❞
วันที่ 7 ก.ย. 2552
Advertisement
![นิทานเวตาล เรื่องที่ ๑ นิทานเวตาล เรื่องที่ ๑](news_pic/p18951521337.jpg) เปิดอ่าน 6,595 ครั้ง ![เรื่องที่ไม่เคยรู้...และไม่มีใครรู้.... เรื่องที่ไม่เคยรู้...และไม่มีใครรู้....](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,407 ครั้ง ![สร้างลูกตาสวยๆด้วย Photoshop สร้างลูกตาสวยๆด้วย Photoshop](news_pic/p58419031511.jpg) เปิดอ่าน 6,415 ครั้ง ![เมื่อเราขาดเมตตาต่อผู้อื่น..ย่อมเป็นการขาดเมตตาต่อตนเองด้วยเช่นกัน... เมื่อเราขาดเมตตาต่อผู้อื่น..ย่อมเป็นการขาดเมตตาต่อตนเองด้วยเช่นกัน...](news_pic/p57421551203.jpg) เปิดอ่าน 6,431 ครั้ง ![สิ่งที่ดีที่สุดในชีวิต สิ่งที่ดีที่สุดในชีวิต](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,406 ครั้ง ![พอ..ดี พอ..ดี](news_pic/p19674171902.jpg) เปิดอ่าน 6,408 ครั้ง ![10 วิธีช่วยโลกของเรา 10 วิธีช่วยโลกของเรา](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,411 ครั้ง ![***งามประกายแสงดอกไม้ไฟ ฉลองแซยิดใหญ่ 60 ปี สาธารณรัฐประชาชนจีน*** ***งามประกายแสงดอกไม้ไฟ ฉลองแซยิดใหญ่ 60 ปี สาธารณรัฐประชาชนจีน***](news_pic/p30826610452.jpg) เปิดอ่าน 6,424 ครั้ง ![ดอกไม้ในป่าทรายกับดอกไม้ในน้ำ ดอกไม้ในป่าทรายกับดอกไม้ในน้ำ](news_pic/p88291421611.jpg) เปิดอ่าน 6,414 ครั้ง ![สาเหตุของอาการปวดฟัน สาเหตุของอาการปวดฟัน](news_pic/p84097520731.jpg) เปิดอ่าน 6,417 ครั้ง ![จำเป็นต้องโกหก? จำเป็นต้องโกหก?](news_pic/p60535070255.jpg) เปิดอ่าน 6,410 ครั้ง ![คำตอบสุดท้าย...อยู่ที่หัวใจ Slumdog Millionaire คำตอบสุดท้าย...อยู่ที่หัวใจ Slumdog Millionaire](news_pic/p44665162358.jpg) เปิดอ่าน 6,421 ครั้ง ![wallpaper น่ารัก สำหรับ "...LOVE ME LOVE MY DOG..." wallpaper น่ารัก สำหรับ "...LOVE ME LOVE MY DOG..."](news_pic/p35993370439.jpg) เปิดอ่าน 6,406 ครั้ง ![ตับห่าน ตับห่าน](news_pic/p29308912326.jpg) เปิดอ่าน 6,405 ครั้ง ![ทดสอบสมอง...โดยการมองภาพเคลื่อนไหว.. ทดสอบสมอง...โดยการมองภาพเคลื่อนไหว..](news_pic/p40401001645.jpg) เปิดอ่าน 6,413 ครั้ง ![วันเสาร์..วันหยุด!!!นำ kitty..dookdik มาฝากไว้ใช้งานอีกแล้วครับท่าน(เกือบ 300 รูป) วันเสาร์..วันหยุด!!!นำ kitty..dookdik มาฝากไว้ใช้งานอีกแล้วครับท่าน(เกือบ 300 รูป)](news_pic/p12890100429.jpg) เปิดอ่าน 6,411 ครั้ง
|
![ผู้หญิงต้องอ่านให้ได้นะคะ....ดีมากๆ ผู้หญิงต้องอ่านให้ได้นะคะ....ดีมากๆ](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,413 ☕ คลิกอ่านเลย |
![ลมว่าวมาแล้ว....มารู้จักว่าวไทยกันเถอะ ลมว่าวมาแล้ว....มารู้จักว่าวไทยกันเถอะ](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,472 ☕ คลิกอ่านเลย | ![สวนประดิษฐ์.....หรือสวนเรขาคณิต........เป็นอีกหนึ่งรูปแบบ...ของการจัดสวน.. สวนประดิษฐ์.....หรือสวนเรขาคณิต........เป็นอีกหนึ่งรูปแบบ...ของการจัดสวน..](news_pic/p68330301257.jpg)
เปิดอ่าน 6,650 ☕ คลิกอ่านเลย | ![9 คำถาม ที่นักเรียนทั้งประเทศอยากรู้มากที่สุด....? 9 คำถาม ที่นักเรียนทั้งประเทศอยากรู้มากที่สุด....?](news_pic/p69435020439.jpg)
เปิดอ่าน 6,418 ☕ คลิกอ่านเลย | ![ครอบครัว..อบอุ่น..ด้วยรัก...... ครอบครัว..อบอุ่น..ด้วยรัก......](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,428 ☕ คลิกอ่านเลย | ![ชีวิตครูของผม ตอน โรงเรียนในฝันหรือโรงเรียนรังแกฉัน (ตอนที่ 2) ชีวิตครูของผม ตอน โรงเรียนในฝันหรือโรงเรียนรังแกฉัน (ตอนที่ 2)](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,398 ☕ คลิกอ่านเลย | ![เคล็ดลับใช้น้ำหอมหน้าร้อน... เคล็ดลับใช้น้ำหอมหน้าร้อน...](news_pic/p81114181536.jpg)
เปิดอ่าน 6,420 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ ![พยางค์ และ คำ พยางค์ และ คำ](news_pic/p10561370424.jpg)
เปิดอ่าน 98,396 ครั้ง | ![7 เคล็ดลับ รักษาความจำยืนยาว 7 เคล็ดลับ รักษาความจำยืนยาว](news_pic/p42454000043.jpg)
เปิดอ่าน 12,510 ครั้ง | ![รับชมย้อนหลัง "นายกรัฐมนตรีพบเพื่อนครู" วันศุกร์ที่ 13 พฤษภาคม 2559 รับชมย้อนหลัง "นายกรัฐมนตรีพบเพื่อนครู" วันศุกร์ที่ 13 พฤษภาคม 2559](news_pic/p75394460709.jpg)
เปิดอ่าน 40,872 ครั้ง | ![วิธีเลือกซื้อปลาทู วิธีเลือกซื้อปลาทู](news_pic/p71804210810.jpg)
เปิดอ่าน 23,347 ครั้ง | ![ผมขอร้องนะ..ครู ผมขอร้องนะ..ครู](news_pic/p80922820816.jpg)
เปิดอ่าน 18,220 ครั้ง |
|
|