| |||
| ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่ | |||
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่อง เทสเซลเลชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning : นุสรา จำปากลาย
การแก้ปัญหาการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำไม่ถูกต้อง โดยใช้แบบฝึกทักษะ การอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพุทไธสง จังหวัดบุรีรัมย์ : ยสวดี เนียงไธสง
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่าน เรื่อง Lipe, The Paradise Island เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : สุวีรยา ทองประดิษฐ์
การแก้ไขปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เสียงและการได้ยิน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566 โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนเชิงรุกตามแนวคิด GPAS 5 Steps : เดชาพัชร สมหมาย
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารละลาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : ณรงค์ พุ่มห้วยรอบ
Best Practice เรื่อง การใช้ผังมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิคการลดบทบาทการเสริมศักยภาพ รายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ(เคมี) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนท่าศาลาประสิทธิ์ศึกษา : วิทวัส วิฑูรย์พันธ์
การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ร่วมกับการใช้เทคโนโลยีโลกเสมือนผสานโลกแห่งความจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนท่านครญาณวโรภาสอุทิศ : อิทธิพล เพชรแก้ว
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลงสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 ชุดที่ 1 โครงสร้างและการเปลี่ยนแปลงของโลก : รุ้งตะวัน จิตรีมิตร์
แบบฝึกทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมด้วยกระบวนการ GPAS 5 Steps สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ศิรินทร์วรรณ พันธ์วงค์
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการเขียนแผนผังมโนมติ : สุนทรี บุญแซม
| kroobannok.com | ||||||||||||
© 2000-2020 Kroobannok.com Design by : kroobannok.com
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
|
|||||||||||
