ผลงานวิชาการเล่มเต็ม - ครูบ้านนอกดอทคอม

ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :

ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่

+ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม

เผยแพร่ผลงานวิชาการเล่มเต็ม ความกรุณาจากครูผู้มีจิตใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กัน

Advertisement

การพัฒนากระบวนการนิเทศภายในด้วย QUALITY Model บูรณาการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู : โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรมทุ่งสง
(อ่าน 621 ครั้ง)

นวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 4S สร้างเด็กดีศรี ช.ค. พิชิตภัย ห่างไกลยาเสพติด : โรงเรียนวัดเชิงคีรี
(อ่าน 569 ครั้ง)

ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบ 5E ร่วมกับ "กิจกรรมสืบเสาะเชิงประจักษ์บนฐานบริบท" ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมโนทัศน์เรื่องหินแปร วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : อิลฮาม เจะอ
(อ่าน 677 ครั้ง)

รายงานถอดบทเรียนผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภทครู เรื่อง การขับเคลื่อนคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริต สู่การสร้างนักใช้จ่ายน้อยอย่างชาญฉลาดด้วย BUY Model ร่วมกับ GPAS 5 Step : ศิริรักษ์ ไหมล้วน
(อ่าน 678 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การใช้จ่ายเงินเพื่อซื้อสินค้าและบริการอย่างคุ้มค่า : ศิริลักษณ์ ไหมล้วน
(อ่าน 416 ครั้ง)

เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ พร้อมชุดการสอนที่ 3 การเขียนโครงงาน เรื่อง การเขียนแบบเสนอเค้าโครงโครงงาน : สุรชัย โกมาลย์
(อ่าน 3,054 ครั้ง)

ชุดนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PROJECT-BASED LEARNING) ตามแนวคิดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก : นงค์นุช วงค์เหง้า
(อ่าน 694 ครั้ง)

Coding and Art โมเดลการพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณและการสร้างสรรค์ผลงาน ศิลปะดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Paint สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 : กิตติพงศ์ ทิพบุญ
(อ่าน 518 ครั้ง)

การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านกระบวนการเปิดชั้นเรียน (PLC-LS) ร่วมกับชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ (E-PLC) : โรงเรียนกระเทียมวิทยา
(อ่าน 696 ครั้ง)

Advertisement

รายงานผลการดำเนินงานนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยบูรณาการแหล่ง เรียนรู้ในท้องถิ่น ระดับชั้นประถมศึกษา : ปิยพร อินทร์จันทร์
(อ่าน 692 ครั้ง)

การพัฒนาระบบการนิเทศภายในสถานศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็ก โดยใช้ TRAHNAG Model (ตระหนักโมเดล) เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา : โรงเรียนบ้านโนนทองอินทร์
(อ่าน 468 ครั้ง)

รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมวิถีใหม่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนอนุบาลศรีวิไล : นฤวุฒิ ชำนาญวงษ์
(อ่าน 398 ครั้ง)

รูปแบบการนิเทศการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับการอ่านออกเขียนได้ READ Model : วสุกฤต สุวรรณเทน
(อ่าน 795 ครั้ง)

ชุดเครื่องมือสําหรับการนิเทศแบบชี้แนะ (Coaching) การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยรูปแบบ COACHING MODEL : จิราภรณ์ ทรายทอง
(อ่าน 749 ครั้ง)

การนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้รูปแบบบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กผสมผสาน การนิเทศภายในด้วย NPSAT GROWTH CYCLE สู่การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูโรงเรียนบ้านหนองแปน: พศวัต สาระอาวาส
(อ่าน 900 ครั้ง)

การจัดการเรียนรู้ DECA Process เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนและ เสริมสร้างคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต ตามแนวคิด 4Rs10Cs : โรจนไชยศ์ สมจันทร์
(อ่าน 659 ครั้ง)

แผนการจัดการเรียนรู้ บันทึกหลังสอน และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปเรขาคณิตสองมิติ (รูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 : ซาราห์ หมัดร่วม
(อ่าน 671 ครั้ง)

การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้ห้องเรียนเป็นฐาน ด้านการพัฒนาทักษะอาชีพ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน : โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรมทุ่งสง
(อ่าน 607 ครั้ง)

การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนสุจริตสู่ความยั่งยืนด้วยพลังเครือข่ายคุณธรรม โดยใช้กระบวนการนิเทศ SKN3 SMILE Model : อัฏฐวิวัฒน์ คำธะณี
(อ่าน 838 ครั้ง)

VAJASIT Model: รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนสู่การเรียนรู้อย่างยั่งยืน ตามวิถีพ่อท่านคล้าย วาจาสิทธิ์ : โรงเรียนวัดสวนขัน
(อ่าน 474 ครั้ง)

Advertisement

Advertisement

สำนวนภาษาอังกฤษ

สำนวนภาษาอังกฤษ

เปิดอ่าน 33,578 ☕ คลิกอ่านเลย

"มะรุม" พืชมหัศจรรย์

"มะรุม" พืชมหัศจรรย์

เปิดอ่าน 26,791 ☕ คลิกอ่านเลย

มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ส่งมอบอาคารโรงอาหารอายิโนะโมะโต๊ะ ให้แก่ โรงเรียนบ้านห้วยกวางจริง จังหวัดเพชรบุรี

มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ส่งมอบอาคารโรงอาหารอายิโนะโมะโต๊ะ ให้แก่ โรงเรียนบ้านห้วยกวางจริง จังหวัดเพชรบุรี

เปิดอ่าน 2,039 ☕ คลิกอ่านเลย

เอกสารประกอบการเรียน คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่อง เศษส่วน ผลงานครูพงษกร อินทราพงษ์

เอกสารประกอบการเรียน คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่อง เศษส่วน ผลงานครูพงษกร อินทราพงษ์

เปิดอ่าน 19,883 ☕ คลิกอ่านเลย

ชุดฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชุดที่ 1 เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวกที่มีผลบวกไม่เกิน 100 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผลงานครูจันทร์ทิพย์ มือแป

ชุดฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชุดที่ 1 เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวกที่มีผลบวกไม่เกิน 100 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผลงานครูจันทร์ทิพย์ มือแป

เปิดอ่าน 18,321 ☕ คลิกอ่านเลย

เอกสารเผยแพร่สื่อการสอน เรื่อง การพัฒนาความสามารถในการอ่านและจ าแนกค าที่สะกดไม่ตรงตามมาตรา โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 : สุพรรัตน์ หรั่งเจริญ

เอกสารเผยแพร่สื่อการสอน เรื่อง การพัฒนาความสามารถในการอ่านและจ าแนกค าที่สะกดไม่ตรงตามมาตรา โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 : สุพรรัตน์ หรั่งเจริญ

เปิดอ่าน 1,454 ☕ คลิกอ่านเลย

แสดงหน้าทั้งหมดของ ผลงานวิชาการเล่มเต็ม

กำลังแสดงหน้า 3 จากทั้งหมด 272 หน้า

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272

ข่าว/ประกาศ | บทความเทคโนโลยีการศึกษา | Technology | e-Learning | Graphics & Multimedia | OpenSource & Freeware | ซอฟต์แวร์แนะนำ | ทฤษฎีทางการศึกษา | เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ | Hot Issue | Research Library | Questions in ETC | แวดวงนักเทคโนฯ | ข่าวการศึกษา | สำหรับคุณครู | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ภาษาต่างประเทศ | ภาษาไทย | สุขศึกษาและพลศึกษา | สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | ศิลปศึกษาและดนตรี | การงานอาชีพ | My Profile | เรื่องราวจากสมาชิก | เตรียมประเมินวิทยฐานะ | ความรู้ทั่วไป | ผลงานวิชาการเล่มเต็ม | ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ | สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์ | ภาพอบรม/สัมมนา | การวิจัยทางการศึกษา | โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู | ผู้สนับสนุน | เกมส์ | งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม | คลิปวิดีโอ | บทความการศึกษา | infoGraphics | เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์ |

kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.

Design by : kroobannok.com

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ