สพฐ.กำชับเขตพื้นที่ฯ–สถานศึกษา เฝ้าระวังและป้องกันอุทกภัย ปี 2569 ดูแลความปลอดภัยนักเรียน ครู และบุคลากร
เมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2569 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มีหนังสือด่วนที่สุด ศธ 04001/ว9215 แจ้งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เรื่อง มาตรการการเฝ้าระวังและป้องกันอุทกภัย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2569 เพื่อให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัดเตรียมความพร้อมรับมือสถานการณ์อุทกภัยในช่วงฤดูฝน ซึ่งอาจเกิดขึ้นอย่างฉับพลันทันที โดยคำนึงถึงความปลอดภัย สวัสดิภาพของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นสำคัญ
หนังสือดังกล่าวระบุว่า สพฐ.มีความห่วงใยและตระหนักถึงความปลอดภัยของสถานศึกษา จากสถานการณ์อุทกภัยที่อาจเกิดขึ้นในหลายพื้นที่ทั่วประเทศ จึงขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา เน้นย้ำและปฏิบัติตามมาตรการเฝ้าระวังและป้องกันอุทกภัย ติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด พร้อมเตรียมความพร้อมต่อภาวะน้ำท่วมฉับพลัน น้ำป่าไหลหลาก และดินถล่มในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
ตามประกาศมาตรการฯ สพฐ.ได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานเป็น 2 ระยะ ได้แก่ มาตรการระยะสั้นด้านการเฝ้าระวังและเผชิญเหตุฉุกเฉิน และมาตรการระยะยาวด้านการฟื้นฟูและการบริหารจัดการอย่างยั่งยืน โดยคำนึงถึงผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ Climate Change ซึ่งอาจทำให้เกิดฝนตกหนักเฉพาะจุดแบบฉับพลัน หรือ Rain Bomb และปรากฏการณ์ลานีญาในปี 2569 ที่อาจทวีความรุนแรงและส่งผลกระทบเป็นวงกว้าง
สำหรับมาตรการระยะสั้น สพฐ.กำชับให้สถานศึกษาปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยพิบัติของกระทรวงศึกษาธิการอย่างเคร่งครัด ติดตามพยากรณ์อากาศจากกรมอุตุนิยมวิทยาอย่างใกล้ชิด ประสานงานกับฝ่ายปกครองในพื้นที่ และให้ผู้บริหารสถานศึกษาประเมินความเสี่ยงในการเดินทาง หากจำเป็นสามารถสั่งปิดสถานศึกษาชั่วคราวได้ทันทีเพื่อความปลอดภัย พร้อมปรับรูปแบบการเรียนการสอนตามความเหมาะสม เช่น Online, On-Hand, On-Demand, On-Site ในพื้นที่ปลอดภัย หรือระบบเพื่อนช่วยเพื่อน
นอกจากนี้ ให้สถานศึกษาจัดเตรียมพื้นที่ภายในโรงเรียนเป็นที่พักพิงชั่วคราวกรณีจำเป็น ซ่อมแซมอาคาร โครงสร้างพื้นฐาน ระบบไฟฟ้า ประปา และคันกั้นน้ำให้อยู่ในสภาพแข็งแรง รวมทั้งจัดเก็บครุภัณฑ์และเอกสารสำคัญไว้ในที่สูงพ้นน้ำ ประสานงานใกล้ชิดกับศูนย์ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สามารถช่วยเหลือหรือส่งต่อผู้ประสบภัยได้อย่างทันท่วงที
ขณะเดียวกัน สพฐ.ให้สำรวจผู้ได้รับผลกระทบและรายงานข้อมูลผ่านแอปพลิเคชัน Line กลุ่มศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย สพฐ.ทันที พร้อมเร่งมอบถุงยังชีพและสิ่งของจำเป็น เพื่อช่วยเหลือครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนที่ได้รับผลกระทบโดยด่วน
ส่วนมาตรการระยะยาว สพฐ.กำหนดให้ดำเนินการฟื้นฟูและเยียวยาหลังเกิดภัยพิบัติตามมาตรการของกระทรวงศึกษาธิการ จัดทำแผนสอนชดเชยในรูปแบบที่เหมาะสมหลังสถานการณ์คลี่คลาย จัดหาหนังสือเรียนและอุปกรณ์การเรียนทดแทนส่วนที่เสียหาย สำรวจความเสียหายของอาคาร ครุภัณฑ์ บ้านพักของบุคลากรและนักเรียน เพื่อรายงานขอรับงบประมาณซ่อมแซมตามระเบียบ รวมทั้งประสานศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน Fix it Center ของอาชีวศึกษา เพื่อร่วมเร่งซ่อมแซมระบบไฟฟ้าและสิ่งก่อสร้างทันที
ทั้งนี้ สพฐ.เน้นย้ำให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำกับ ดูแล ติดตาม และรายงานผลการดำเนินงานภาพรวมของสถานศึกษาไปยัง สพฐ.อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การเฝ้าระวัง ป้องกัน ช่วยเหลือ และฟื้นฟูสถานศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากอุทกภัยเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ลดความสูญเสีย และสร้างความปลอดภัยสูงสุดแก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
ที่มา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
