"ณัฏฐพล" ลั่นเลิกคิด"ควบรวม-ยุบรร.ขนาดเล็ก"3-5พันแห่ง
นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก ว่า ขณะนี้สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.) ได้มีคำสั่งการแต่งตั้งคณะทำงานจัดทำแผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในภาพรวมของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) แล้วนั้น โดยนโยบายของตนสำหรับเรื่องการแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กนั้น ตนไม่ต้องการที่จะพูดถึงเรื่องการควบรวมหรือการยุบโรงเรียนขนาดเล็ก เพราะตนไม่คิดถึงการแก้ปัญหาในลักษณะนั้นแล้ว แต่ตนต้องการที่จะเริ่มบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ได้มีการยุบหรือควบรวมประมาณ 3,000-5,000 แห่งที่มีมากกว่า ว่า ศธ. จะเข้าไปช่วยเหลือ หรือเติมเต็มด้านทรัพยากร เพื่อยกระดับคุณภาพโรงเรียนในจำนวนนี้ได้อย่างไรบ้าง ดังนั้นการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กตนจึงอยากมุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เกิดความเท่าเทียมกันมากที่สุด
“หากการแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก เมื่อมีการวิเคราะห์ข้อมูลแล้ว พบว่าในที่สุดต้องมีการควบรวมโรงเรียนเกิดขึ้น ก็ต้องมาดูตัวเลขภาพรวมอีกครั้ง และยังต้องดูไปถึงการบริหารจัดการเรื่องครูผู้สอน แม้ว่าเรามีครูในระบบอย่างทั่วถึงแต่อาจไม่เพียงพอ เพราะผมยังมีความกังวลว่าสัดส่วนครูต่อจำนวนนักเรียน เช่น นักเรียนจำนวน 20 คนต่อครู 1 คน แต่ความสามารถในการครอบคลุมการจัดการเรียนการสอนยังเป็นปัญหาอยู่ เป็นต้น ดังนั้นเมื่อมีแผนควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก เราจะต้องมีวิธีการบริหารจัดการที่ดีที่สุดไม่ว่าจะเป็นการจัดระบบรถรับส่งนักเรียนหลังการควบรวม เพื่อการสร้างคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นต่อไป”รมว.ศธ.กล่าว
ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก ไทยโพสต์ วันที่ 10 ธันวาคม 2562
"ครูตั้น" มุ่งมั่นยกระดับคุณภาพโรงเรียนเล็ก
รมว.ศึกษาธิการ รับทราบแผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กของ สป.ศธ.แล้ว พร้อม มุ่งมั่นยกระดับคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ได้ควบรวม 3,000 แห่ง เติมศักยภาพอย่างเต็มที่
วันนี้ (10 ธ.ค.) นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยถึงการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กว่า ขณะนี้ตนได้รับทราบแล้วว่าสำนักงานปลัด ศธ.ได้มีการแต่งตั้งคณะทำงานจัดทำแผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในภาพรวมของกระทรวงศึกษาธิการแล้ว ซึ่งนโยบายของตนในการแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กนั้นตนไม่อยากพูดถึงการควบรวมหรือการยุบโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งตนยังไม่อยากคิดถึงการแก้ปัญหาในลักษณะนั้นแล้ว แต่อยากจะเริ่มบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ได้มีการยุบหรือควบรวมประมาณ 3,000 แห่งที่มีมากกว่าว่ากระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะเติมเต็มด้านทรัพยากร เพื่อยกระดับคุณภาพโรงเรียนในจำนวนนี้ได้อย่างไรบ้าง ดังนั้นการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กตนจึงอยากมุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เกิดความเท่าเทียมกันมากที่สุด
“หากการแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กเมื่อมีการวิเคราะห์ข้อมูลแล้วในที่สุดต้องมีการควบรวมโรงเรียนเกิดขึ้นก็ต้องมาดูตัวเลขภาพรวมอีกครั้ง รวมถึงการบริหารจัดการเรื่องครูผู้สอน แม้ว่าเรามีครูในระบบอย่างทั่วถึงแต่อาจไม่เพียงพอ เพราะผมยังมีความกังวลว่าสัดส่วนครูต่อจำนวนนักเรียน เช่น นักเรียนจำนวน 20 คนต่อครู 1 คน แต่ความสามารถในการครอบคลุมการจัดการเรียนการสอนยังเป็นปัญหาอยู่ เป็นต้น ดังนั้นเมื่อมีแผนควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กเราจะต้องมีวิธีการบริหารจัดการที่ดีที่สุดไม่ว่าจะเป็นการจัดระบบรถรับส่งนักเรียนหลังการควบรวม เพื่อการสร้างคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นต่อไป” รมว.ศึกษาธิการ กล่าว
ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก เดลินิวส์ วันอังคารที่ 10 ธันวาคม 2562
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
