ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า มีผู้แจ้งว่าได้อ่านเฟสบุ๊คของผู้ใช้นามว่า Sudarat Noon โพสต์ชื่นชมนักศึกษาอาชีวศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลก ที่มีน้ำใจ มีจิตอาสาช่วยช่างที่มาซ่อมสลิงทางกั้นรถไฟ บริเวณทางไปตลาดพิษณุโลกร่วมใจ ซึ่งขณะเกิดเหตุ รถติดมากเป็นอุปสรรคต่อการเดินทาง จึงได้สอบถามไปยังนายสุวัฒน์ชัย ศรีสุพัฒนะกุล ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลกว่า เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นอย่างไร นักศึกษาสาขาใด ชั้นปีไหน จำนวนกี่คน ที่อยู่ในเหตุการณ์ โดยผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลกได้รายงานว่า เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน 2562 ที่ผ่านมา ช่วงเวลาประมาณ 10.20 น. ได้เกิดเหตุรถติดเป็นทางยาวประมาณ 200 เมตร บริเวณทางรถไฟซึ่งเป็นทางไปตลาดพิษณุโลกร่วมใจ ขณะที่นักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลก จำนวน 4 คน ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปวช.1 ได้แก่ นายปวริศ สังข์ศิลป์ นายปรเมศ ด่วนฤทธิ์ สาขาวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง นายธนพจน์ แสนดา สาขาวิชาช่างโยธา นายรัตนากร แสงจันทร์ฉาย สาขาวิชาช่างก่อสร้าง และนักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก จำนวน 1 คน เป็นนักศึกษาระดับปวช. 1 เช่นเดียวกัน คือ นายอนุวัฒน์ ใจตรง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ รวมทั้งหมด 5 คน กำลังขับรถจักรยานยนต์ เพื่อไปซ้อมดนตรีที่ห้องซ้อมดนตรีของวิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก เมื่อมาถึงบริเวณทางรถไฟดังกล่าว ก็แปลกใจว่าทำไมรถติดยาวมาก จึงได้พากันขับรถจักรยานยนต์ลัดเลาะไปบริเวณด้านหน้า ปรากฏว่าเห็นช่างจำนวน 3 คน พยายามที่จะยกแผงเหล็กที่กั้นทางรถไฟขึ้นเพื่อทำการซ่อมโดย ใส่สลิงที่แผงกั้นเพื่อให้ทำงานได้ปกติ แต่ไม่สามารถดำเนินการได้เพราะแผงกั้นหนักมาก นายปวริศ จึงได้ลงจากรถจักรยานยนต์ไปสอบถาม ได้ความว่า แผงเหล็กที่กั้นทางรถไฟมีน้ำหนักมาก ช่าง 3 คน ช่วยกันยกมากว่า 5 นาทีแล้ว แต่ไม่สามารถยกได้ และยังมีระบบล๊อคซึ่งต้องอาศัยจังหวะและทักษะในการกดแล้วยกขึ้น นายปวริศก็ได้เดินกลับมาบอกเพื่อน ๆ และเพื่อน ๆ ทุกคนก็พร้อมใจกันจอดรถและลงไปช่วยเหลือ เพราะคิดว่าเป็นเด็กช่างต้องทำได้ เมื่อไปถึงก็ช่วยช่างซ่อมสลิงกดและยกแผงเหล็กดังกล่าวขึ้น ซึ่งยอมรับว่าหนักมาก และต้องรู้จังหวะของการการกดเพื่อให้ลงล๊อค แล้วให้แผงกระดกขึ้น เมื่อช่วยกันประมาณ 3 นาที ก็สามารถทำได้สำเร็จ ช่างก็ใส่สลิงที่แผงกั้นได้เรียบร้อย สามารถเปิดทางให้รถสัญจรไปมาได้ปกติ คนที่รถติดอยู่ก็ดีใจ มีเสียงตะโกนขอบใจ บางคนก็ยิ้มและโบกมือให้ ทำให้ภูมิใจและดีใจที่ได้ช่วยปลดความทุกข์ให้ผู้อื่น หลังจากนี้ถ้าพบเห็นอะไรที่เป็นปัญหาของส่วนรวมก็จะช่วยทันทีไม่ลังเล
จากเหตุการณ์ดังกล่าว ดร.บุญรักษ์ ได้กล่าวปิดท้ายว่า ตั้งแต่มารับงานในตำแหน่งเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประมาณ 1 เดือน ปรากฏว่ามีเหตุการณ์เด็กอาชีวะทำความดีช่วยเหลือสังคมเกิดขึ้นมากกว่า 3 ครั้ง ทั้งที่พากันไปช่วยระงับเหตุทะเลาะวิวาทของคู่กรณีที่มีปัญหากันซึ่งเป็นเด็กของวิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร ทั้งที่พากันไปช่วยซ่อมรถ เปลี่ยนยางรถ จั๊มพ์แบตเตอรี่ให้กับรถที่มีปัญหาในการเดินทางโดยนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคแม่สอด จังหวัดตาก วิทยาลัยการอาชีพพยัคฆภูมิสัย จังหวัดมหาสารคาม ช่วยซ่อมอุปกรณ์ไฟฟ้าให้กับบ้านผู้สูงอายุ วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี และอีกหลาย ๆ แห่ง ทำให้มั่นใจและเชื่อว่าเด็กอาชีวะโดยเนื้อแท้แล้วเป็นคนดี มีน้ำใจ และมีอาวุธด้านวิชาชีพที่สามารถช่วยเหลือสังคมได้ทันที ซึ่งก็ได้ชื่นชม และตอบแทนด้วยการให้รางวัล ให้เกียรติบัตรยกย่องชมเชย และขอวิงวอนให้สังคมช่วยกันให้กำลังใจเด็กอาชีวะที่ทำดี เพื่อเป็นกำลังใจให้พวกเขามีความภาคภูมิใจและมุ่งมั่นทำดีต่อไปตามที่ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ได้กล่าวไว้ว่า “ผู้เรียนอาชีวะ คือ ผู้ทรงคุณค่าของสังคม”
กลุ่มประชาสัมพันธ์ สอศ.
26 มิถุนายน 62
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
