เมื่อวันที่ 10 มิถุนายน 2562 นางสาวอรสา ดีทุ่ง ศึกษานิเทศก์ พร้อมด้วย รศ.ธีรวัฒน์ ประกอบผล หัวหน้าโครงการห้องเรียนต้นแบบพื้นที่พัฒนานักประดิษฐ์ดิจิทัล และคณะดำเนินโครงการ ได้เข้านิเทศ ติดตามและให้ข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณผ่านพื้นที่นักประดิษฐ์ดิจิทัลของโรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ โดยห้องเรียนดังกล่าวได้รับการสนับสนุนอุปกรณ์และสื่อจากกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม เพื่อพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้งให้กับผู้เรียนในสถานศึกษา โดยมี นายบุญเสริญ สุริยา ผู้อำนวยการโรงเรียนยุพราชวิทยาลัย และนายรังสฤษฏ์ เอี่ยมสะอาด รองผู้อำนวยการโรงเรียน ให้การต้อนรับและให้ข้อมูลการขับเคลื่อนโครงการ
จากการนิเทศติดตามพบว่า การจัดการเรียนการสอนที่มีสื่ออุปกรณ์ที่ได้การสนับสนุนมานั้น สามารถกระตุ้นความสนใจนักเรียนได้เป็นอย่างดี สามารถปลูกฝังทักษะกระบวนการโค้ดดิ้งและการออกแบบการเขียนโปรแกรมที่ดีและเป็นระบบผ่านกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีอุปกรณ์ดังกล่าวได้ ทั้งนี้ จะมีการขยายโครงการดังกล่าวในระยะที่ 2 ด้วยการพัฒนาครูทุกโรงเรียนและสนับสนุนสื่อบางส่วน โดยทาง สพม.34 ได้มีการประชาสัมพันธ์เชิญชวนทุกโรงในสังกัดเรียบร้อยแล้ว
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> 
