เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน พระพุทธศาสนา ม. 3 การสอนแบบโครงงาน

        1.  ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

                              1.1 เมื่อนักเรียนเข้าประจำที่ในศูนย์คอมพิวเตอร์โรงเรียนแล้ว  ให้ทุกคนสวดมนต์ แผ่เมตตา

ทำสมาธิ ประมาณ 5 นาที

             1.2  ให้นักเรียนทุกคนทดสอบก่อนเรียน เรื่อง โครงงานคุณธรรมจริยธรรม  ในบนเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เป็นเวลา 5 นาที  โดยทุกคนจะทราบผลการทดสอบทันทีหลังสอบเสร็จ 

แล้วให้เลขาของแต่ละกลุ่มบันทึกไว้ เพื่อเปรียบเทียบความก้าวหน้าทางการเรียน

                              1.3  ครู แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ พร้อมสรุปเนื้อหาการเรียนเรื่อง พระพุทธ จากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บทเรียนที่ 1-7 เพื่อเชื่อมโยงสู่การทำโครงงานคุณธรรมจริยธรรม

              1.4  แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม ๆ กลุ่มละ 3-4  คน โดยตั้งชื่อกลุ่ม เลือกคณะกรรมการภายในกลุ่ม

นักเรียนแต่ละ กลุ่มร่วมกันทำข้อตกลงในการทำงานเป็นกลุ่มให้ประสบผลสำเร็จ และมอบหมายงานให้นักเรียนทุกกลุ่มต้องปฏิบัติคือ การทำโครงงานคุณธรรมจริยธรรม  โดยกำหนด  1 หัวข้อต่อ 1 โครงงาน

ต่อ 1 กลุ่ม

         2.  ขั้นปฏิบัติกิจกรรม

                   นักเรียนทุกกลุ่มเข้าเมนูเพื่อเรียกเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง โครงงาน

คุณธรรมจริยธรรม ตามบทเรียน ให้นักเรียนศึกษาและปฏิบัติกิจกรรมในบทเรียน โดยครูเป็นพี่เลี้ยง

คอยแนะนำเมื่อแต่ละกลุ่มมีปัญหา

        3. ขั้นสรุปผลการเรียน

                 3.1 นักเรียนแต่ละกลุ่ม ร่วมกันระดมความคิดในการตั้งชื่อโครงงาน วางแผนการจัดทำโครงงาน

                 3.2  ครูให้ข้อเสนอแนะในการจัดทำโครงงานคุณธรรมจริยธรรม  พร้อมกำหนดระยะเวลาส่ง

และนำเสนอผลงาน

               3.3  นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง โครงงานคุณธรรมจริยธรรม โดยสามารถทราบผลการทดสอบทันทีหลังทำการทดสอบเสร็จ  ให้เลขานุการกลุ่มจดบันทึกเพื่อเปรียบเทียบกับการทดสอบก่อนเรียน

1.4      กรณีที่นักเรียนสอบไม่ผ่าน หรือยังไม่เข้าใจเนื้อหาส่วนใด สามารถนำแผ่น CD ไปเรียนใหม่ได้

ในเวลาว่าง หรือที่บ้าน

สื่อการเรียนการสอน