สปช.ถกปฏิรูปศึกษาประเทศไทยหลังส่งมอบผลงานให้รัฐบาล เผยขั้นต่อไปต้องปฏิรูปสื่อเพื่อใช้เครื่องมือให้เกิดค่านิยมรักการเรียนรู้ในทุกภาคส่วนของสังคม และความรู้ที่ได้ต้องสามารถไปปรับใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน ชี้เป็นทิศทางที่ต้องเกิดขึ้นศตวรรษที่ 21
ในเวทีสภาปฏิรูปแห่งชาติ (สปช.) จัดเสวนาเพื่อนำเสนอประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยต่อสาธารณชน ทั้งนี้ ในส่วนของคณะกรรมาธิการ (กมธ.) การศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ได้มีความร่วมมือกับ กมธ.สื่อมวลชนและเทคโนโลยีสารสนเทศ และ กมธ.ปฏิรูปค่านิยม ศิลปะ วัฒนธรรม จริยธรรมและศาสนา ซึ่งเสนอผลงานดำเนินงานแบบบูรณาการภายใต้กรอบการสร้างคุณภาพคนและพลเมือง ในรูปแบบโรงเรียนสังคมหรือสังคมแห่งการเรียนรู้
นางประภาภัทร นิยม เลขานุการคณะกรรมาธิการการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ กล่าวว่า ความร่วมมือในครั้งนี้จะเป็นการสร้างพลังขับเคลื่อนในการสร้างสภาพแวดล้อมภายในสังคมให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ได้ โดยอาศัยสื่อมวลชน เทคโนโลยี และศิลปะ วัฒนธรรม เพราะความรู้มีอยู่ที่และสามารถใช้เทคโนโลยีในการเข้าถึงได้ แต่สิ่งที่จะต้องเปลี่ยนแปลงคือรูปแบบของการเรียนรู้ จากที่เคยจำกัดอยู่เพียงในห้องเรียนเท่านั้น ก็ให้มาอยู่นอกห้องเรียนมากขึ้น รวมถึงเปลี่ยนแปลงเป้าหมายของการเรียนรู้จากเรียนเพื่อใช้สอบวัดผลเพียงอย่างเดียว ซึ่งทำให้คนไทยไม่สามารถนำความรู้ที่เรียนมาไปใช้ได้ มาเป็นการต้องสร้างวิถีการเรียนรู้เป็นลักษณะองค์รวม ในรูปแบบดังนี้
1.การเรียนรู้บนฐานจิตตปัญญา 2.การเรียนรู้บนชุดความรู้สำคัญ คือเรียนรู้เรื่องต่างๆ บนฐานของคุณธรรม สิ่งแวดล้อม เป็นต้น 3.การเรียนรู้บนฐานโครงงานการแก้ปัญหา รับใช้สังคม เพราะการทำโครงงานจะทำให้เกิดกระบวนการคิดว่าด้วยเหตุและผล การคาดการณ์ผ่านสมมุติฐาน 4.การเรียนรู้บนฐานทักษะในศตวรรษที่ 21 5.การเรียนบนฐานการทำงานการประกอบอาชีพ 6.การเรียนบนฐานการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ และสร้างพลเมืองที่จะเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง รองรับสังคมในรูปแบบใหม่
ด้านนางสุกัญญา สุดบรรทัด รองประธาน กมธ.สื่อมวลชนและเทคโนโลยีสารสนเทศ กล่าวว่า คุณภาพของคนเป็นเรื่องใหญ่ในการขับเคลื่อนประเทศ โดยการจะสร้างคุณภาพได้ต้องสร้างผ่านการเรียนรู้บูรณาการกับศิลปะ โดยใช้สื่อเป็นเครื่องมือในการอำนวยความสะดวกและสนับสนุน เพื่อสร้างสังคมในลักษณะกล่าว พัฒนาสื่อให้ทำหน้าที่เหมือนครู นำความรู้ในที่ต่างๆ มาถ่ายทอดให้แก่คนในสังคม เพื่อจะสร้างการเรียนรู้ให้สังคมในทุกมิติและกลุ่มคนทุกช่วงวัย ไม่เพียงแต่มีการเรียนรู้ในห้องเรียนเท่านั้น นอกจากนี้ยังต้องมีการปลูกฝังเรื่องการเป็นนักสื่อสารที่ดี เพราะใครก็สามารถเป็นนักสื่อสารได้ แต่การที่จะเป็นนักสื่อสารที่ดีจะต้องรู้จักรับฟังผู้อื่น สื่อสาร คิด วิเคราะห์ก่อนสื่อสาร.
ที่มา ไทยโพสต์ วันที่ 14 สิงหาคม 2558
http://www.thaipost.net/?q=สปชเผยปฏิรูปการเรียนรู้สังคมควบการศึกษา