views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
รายชื่อผู้ผ่านการเทียบโอนความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 90
ประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง รายชื่อผู้ผ่านการเทียบโอนความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 90
หลักสูตรการศึกษาบัณฑิตและศึกษาศาสตรบัณฑิต
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ศึกษาศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
หลักสูตรอื่นๆ
รายชื่อผู้ที่ผ่านการเทียบโอนความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 27
ที่มา เว็บไซต์สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา 21 ก.ค.2558
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 41,474 ครั้ง  เปิดอ่าน 11,678 ครั้ง  เปิดอ่าน 15,343 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,146 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,948 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,508 ครั้ง  เปิดอ่าน 19,328 ครั้ง  เปิดอ่าน 1,646 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,812 ครั้ง  เปิดอ่าน 1,758 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,461 ครั้ง  เปิดอ่าน 22,872 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,200 ครั้ง  เปิดอ่าน 17,253 ครั้ง  เปิดอ่าน 817 ครั้ง  เปิดอ่าน 2,529 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 1,646 ☕ 15 พ.ค. 2569 |

เปิดอ่าน 405 ☕ 23 พ.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 488 ☕ 23 พ.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 278 ☕ 22 พ.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 2,184 ☕ 22 พ.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 619 ☕ 22 พ.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 575 ☕ 20 พ.ค. 2569 |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 4,193 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 15,007 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 12,242 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 23,275 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,963 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |