ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมข่าวการศึกษา  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

สพฐ.ดีเดย์ปรับเวลาเรียนภาค1/2558 ให้จัดโครงสร้างเอง-"ป.1"อ่านเขียนได้


ข่าวการศึกษา 19 พ.ค. 2558 เวลา 14:12 น. เปิดอ่าน : 23,818 ครั้ง
สพฐ.ดีเดย์ปรับเวลาเรียนภาค1/2558 ให้จัดโครงสร้างเอง-"ป.1"อ่านเขียนได้

Advertisement

เมื่อวันที่ 18 พฤษภาคม ที่โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยภายหลังตรวจเยี่ยมโรงเรียนเนื่องในวันเปิดภาคเรียนวันแรกของปีการศึกษา 2558 ที่โรงเรียนอนุบาลสามเสน และโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ว่า ภาพรวมการเปิดภาคเรียนวันแรกเรียบร้อย ที่ผ่านมาได้กำชับให้ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ทั้ง 225 เขตเตรียมความพร้อม โดย 2 สัปดาห์แรกให้ผู้อำนวยการโรงเรียนยืนรอรับนักเรียนตอนเช้า เพื่อดูปัญหาการเดินทาง การจราจร รวมถึงรับฟังปัญหาและข้อแนะนำจากผู้ปกครองด้วย ขณะเดียวกันการจัดการเรียนการสอนใน 2 สัปดาห์แรก ไม่อยากให้เน้นวิชาการมากนัก แต่อยากให้เตรียมความพร้อมการใช้ชีวิตในโรงเรียน ซึ่งภาคเรียนที่ 1 นี้ สพฐ.ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นห้องเรียนเป็นสำคัญ โดยจะปรับโครงสร้างเวลาเรียนครั้งใหญ่ เน้นกระจายอำนาจให้โรงเรียนบริหารจัดการโครงสร้างเวลาได้เอง โดยระดับชั้น ป.1 จะเน้นให้เด็กอ่านออกเขียนได้ ส่วนระดับชั้นอื่นๆ จะให้ความสำคัญใน 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ใช้ในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ส่วนอีก 3 กลุ่มสาระฯที่เหลือ คือ ศิลปะ พลศึกษาและสุขศึกษา การงานอาชีพและเทคโนโลยี จะจัดสอบโดย สพท.ซึ่งจะต้องระดมครูจากโรงเรียนต่างๆ ร่วมกันออกข้อสอบ รวมถึงจะปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ที่ให้มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ และบริติช เคานซิล ช่วยวางระบบใหม่

"ส่วนโรงเรียนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ที่เพิ่งมีสถานการณ์ความรุนแรงเกิดขึ้น เบื้องต้นทุกโรงเรียนเปิดเรียนได้ตามปกติ สพฐ.ได้กำชับให้เขตพื้นที่ฯติดตามดูแลความปลอดภัยของครูและนักเรียน โดยเฉพาะการเดินทางระหว่างบ้านกับโรงเรียน โดยที่ผ่านมาได้ติดตั้งกล้องวงจรปิดไว้ในโรงเรียน จ้างฝ่ายรักษาความปลอดภัยเพิ่ม รวมถึงติดตั้งกล้องวงจรปิดที่เชื่อมต่อสัญญาณภาพกับฝ่ายความมั่นคงโดยตรง และได้กำชับไปยังโรงเรียนพื้นที่เสี่ยงว่าการทำกิจกรรมต่างๆ เช่น ทำสื่อการเรียนการสอน การออกข้อสอบของครู ขอให้รวมกันทำที่เขตพื้นที่ฯ ไม่ให้ทำภายในโรงเรียน เพราะอาจเกิดอันตรายได้" นายกมลกล่าว

นายกมลกล่าวต่อว่า กรณีที่คณะกรรมการภาคีเครือข่ายต่อต้านการทุจริตคอร์รัปชั่น ของชาติ (ภตช.) ระบุว่ามีการเรียกรับผลประโยชน์ในการรับนักเรียนโดยไม่เป็นธรรม หรือแป๊ะเจี๊ยะ โดยเฉพาะโรงเรียนที่แข่งขันสูง 366 แห่งนั้น พร้อมให้ ภตช.เข้ามาตรวจสอบว่ามีโรงเรียนใดบ้างที่เรียกแป๊ะเจี๊ยะ ขอยืนยันว่านโยบายการรับนักเรียนของ สพฐ.โปร่งใส เป็นธรรม และตรวจสอบได้ เข้าใจดีว่าโรงเรียนดังที่มีอัตราการแข่งขันสูง ผู้ปกครองก็อยากให้บุตรหลานเข้าเรียน แต่ยืนยันว่ากระบวนการการรับนักเรียนของโรงเรียนดังเหล่านี้ต้องดำเนินการอย่างถูกต้องตามระเบียบการรับนักเรียนของ สพฐ.ไม่ว่าจะเป็นการสอบคัดเลือก การจับสลาก อีกทั้ง โรงเรียนทุกโรงมีคำอธิบายให้แก่ผู้ปกครองอย่างชัดเจน ดังนั้น จึงมั่นใจว่าไม่มีกระบวนการเด็กฝาก หรือเรียกแป๊ะเจี๊ยะแน่นอน

"ส่วนที่กรมควบคุมโรค (คร.) กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) ห่วงใยว่าในช่วงเปิดภาคเรียน อาจมีการระบาดของโรคมือเท้าปาก โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กเล็กนั้น ได้ให้ทุกแห่งทำความสะอาดก่อนเปิดเทอมแล้ว อย่างไรก็ตาม เบื้องต้นจะประสานไปยัง นพ.โสภณ เมฆธน อธิบดี คร. ขอข้อมูลสถานการณ์การระบาดของโรคในเชิงลึกว่าระบาดที่ใดบ้าง เพื่อจะได้กำชับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่เฝ้าระวังเป็นพิเศษ" นายกมลกล่าว

พล.อ.สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวว่า การลงพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่ผ่านมาได้เน้นย้ำมาตรการรักษาความปลอดภัยของครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่ง ศธ.ได้ทำแผนร่วมกับกองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร (กอ.รมน.) ภาค 4 ส่วนหน้ามาโดยตลอด ซึ่งโรงเรียนในพื้นที่ยังเปิดเรียนได้ตามปกติ

 

ที่มา มติชน ฉบับวันที่ 20 พ.ค. 2558 (กรอบบ่าย)

 


สพฐ.ดีเดย์ปรับเวลาเรียนภาค1/2558 ให้จัดโครงสร้างเอง-"ป.1"อ่านเขียนได้ปรับเวลาเรียนจัดโครงสร้างเวลาเรียนเอง

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

:: เรื่องปักหมุด ::

ว 17/2567 การตรวจสอบความซ้ำซ้อนหรือความคล้ายคลึงของผลงานทางวิชาการที่เสนอขอมีวิทยฐานะ หรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญและวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ

ว 17/2567 การตรวจสอบความซ้ำซ้อนหรือความคล้ายคลึงของผลงานทางวิชาการที่เสนอขอมีวิทยฐานะ หรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญและวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ

เปิดอ่าน 1,612 ☕ 6 ก.ค. 2567

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
การดำเนินการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญและวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ
การดำเนินการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา มีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญและวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ
เปิดอ่าน 835 ☕ 16 ก.ค. 2567

สพฐ.รุกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเด็กประถมฯ ปลื้ม เด็ก รร.คุณภาพ ผ่านเกณฑ์ A1 CEFR
สพฐ.รุกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเด็กประถมฯ ปลื้ม เด็ก รร.คุณภาพ ผ่านเกณฑ์ A1 CEFR
เปิดอ่าน 243 ☕ 16 ก.ค. 2567

บอร์ดขับเคลื่อนคุณภาพผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานประชุมนัดแรก เป้าหมายยกระดับคุณภาพผู้เรียน ไม่เน้นปรับหลักสูตร
บอร์ดขับเคลื่อนคุณภาพผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานประชุมนัดแรก เป้าหมายยกระดับคุณภาพผู้เรียน ไม่เน้นปรับหลักสูตร
เปิดอ่าน 248 ☕ 16 ก.ค. 2567

ประกาศรายชื่อโรงเรียนต้นแบบลูกเสือ สู่ศตวรรษที่ 21 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
ประกาศรายชื่อโรงเรียนต้นแบบลูกเสือ สู่ศตวรรษที่ 21 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
เปิดอ่าน 1,535 ☕ 15 ก.ค. 2567

แนวทางการดำเนินงานและการใช้จ่ายงบประมาณโครงการสนับสนุนและติดตามการดำเนินงานของสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567
แนวทางการดำเนินงานและการใช้จ่ายงบประมาณโครงการสนับสนุนและติดตามการดำเนินงานของสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567
เปิดอ่าน 955 ☕ 13 ก.ค. 2567

การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา (ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการสถานศึกษา)
การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา (ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการสถานศึกษา)
เปิดอ่าน 1,863 ☕ 13 ก.ค. 2567

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว พระบิดาวิทยาศาสตร์ไทย
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว พระบิดาวิทยาศาสตร์ไทย
เปิดอ่าน 24,643 ครั้ง

ดูลายมือ "เส้นวาสนา"
ดูลายมือ "เส้นวาสนา"
เปิดอ่าน 27,661 ครั้ง

วิธีเพาะทานตะวันงอก
วิธีเพาะทานตะวันงอก
เปิดอ่าน 30,223 ครั้ง

ปฏิรูปประเทศ การปฏิรูปด้านการศึกษา (มัธยมศึกษา)
ปฏิรูปประเทศ การปฏิรูปด้านการศึกษา (มัธยมศึกษา)
เปิดอ่าน 16,197 ครั้ง

ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง
ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง
เปิดอ่าน 11,215 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ