พล.อ.สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รมช.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่า จากการตรวจเยี่ยมการจัดการศึกษาบนพื้นที่สูงและชายแดน "ตามรอยพระยุคลบาทสร้างโอกาส สร้างความมั่นคง และลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม เพื่อคนบนดอย" ที่จังหวัดเชียงใหม่ และจังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อเร็ว ๆ นี้ ต้องการยอมรับว่าจัดการศึกษาบนพื้นที่ภูเขาสูงและชายแดน ถือเป็นงานที่มีความยุ่งยากและค่อนข้างลำบาก โดยมีสาเหตุจากหลายปัจจัย ทั้งสภาพทางภูมิศาสตร์ที่เป็นภูเขาสูง การคมนาคมยากลำบากโดยเฉพาะในฤดูฝนจะขาดแคลนสาธารณูปโภคขั้นพื้นฐาน บางแห่งไม่มีไฟฟ้า น้ำประปา รวมถึงประชากรมีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ใช้ภาษาถิ่นเป็นหลักภาษาไทยจึงเป็นภาษาที่สอง มีการเคลื่อนย้ายการทำมาหากินของประชาชน นอกจากนี้ยังพบปัญหาเรื่องการแพร่ระบาดของยา เสพติด การตัดไม้ทำลายป่า และปัญหาการใช้แรงงานเด็กด้วย
รมช.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า จากปัญหาดังกล่าวขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดการอบรมและพัฒนาครูบนพื้นที่สูงและชายแดน โดยให้มีโรงเรียนแกนนำมาเป็นพี่เลี้ยงดูแลโรงเรียนเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาบนพื้นที่ สูงให้มีคุณภาพมากขึ้น ขณะเดียวกันยังมีการปรับปรุงระเบียบต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับพื้นที่ เพื่อให้สามารถดึงเด็กด้อยโอกาสเข้าเรียนเพิ่มขึ้น ซึ่งจะช่วยลดปัญหาการออกกลางคันของเด็กลงได้ สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษาก็มีการดูแลเรื่องของสวัสดิการพิเศษให้สอดคล้องกับบริบทในพื้นที่ด้วย
ที่มา: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
