ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาหนังสืออิเลกทรอนิกส์ เรื่อง มหันตภัยโลกร้อน รายวิชาพลังงานและสิ่งแวดล้อม หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546)
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายนิกอน ทองโอ
วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
ปีที่ศึกษา 2550
บทคัดย่อ
ปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนด้วยสื่อคอมพิวเตอร์เป็นนวัตกรรมที่น่าสนใจ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี ผู้ศึกษาค้นคว้าได้พัฒนาหนังสืออิเลกทรอนิกส์เรื่อง มหันตภัยโลกร้อน รายวิชาพลังงานและสิ่งแวดล้อม หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546) ในครั้งนี้เพื่อวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาหนังสืออิเลกทรอนิกส์ เรื่อง มหันตภัยโลกร้อน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546) 2. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของหนังสืออิเลกทรอนิกส์ตามเกณฑ์ 80/80 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนจากหนังสืออิเลกทรอนิกส์ ก่อนเรียนและหลังเรียน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้คือ นักเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จำนวน 29 คน ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาพลังงานและสิ่งแวดล้อม ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 โดยการทดสอบก่อนเรียน และให้กลุ่มตัวอย่างเรียนจากหนังสืออิเลกทรอนิกส์ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าผลิตขึ้นพร้อมทั้งทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียน จากนั้นทดสอบหลังเรียน ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าคงที่
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า ประสิทธิภาพของหนังสืออิเลกทรอนิกส์ เรื่อง มหันตภัยโลกร้อน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546) มีค่าเท่ากับ 81.55/80.86 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
โดยสรุป หนังสืออิเลกทรอนิกส์ เรื่อง มหันตภัยโลกร้อน รายวิชาพลังงานและสิ่งแวดล้อม หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546) เป็นสื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสามารถทำให้นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้มากขึ้น ดังนั้นหนังสือ อิเลกทรอนิกส์นี้จึงเหมาะที่จะนำไปใช้ในการเรียนรู้ได้