แนวทางการใช้ดุลพินิจกำหนดระดับความผิดทางจรรยาบรรณของวิืชาชีพ
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ ได้มีมติเห็นชอบแนวทางการใช้ดุลพินิจกำหนดระดับความผิดทางจรรยาบรรณของวิืชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ประพฤติผิดทางจรรยาบรรณของวิืชาชีพ เพื่อเป็นแนวทางในการวินิจฉัยลงโทษผู้ประพฤติผิดทางจรรยาบรรณของวิชาชีพ คลิกดูรายละเอียดตามเอกสารที่แนบ
►แนวทางการใช้ดุลพินิจกำหนดระดับความผิดทางจรรยาบรรณของวิชาชีพ.pdf