views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
การจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 (30%)
ดาวน์โหลดเอกสารแนบ
1. หนังสือนำ ที่ ศธ. 04006/1294
2. บัญชีจัดสรรหน่วยเบิก
3. บัญชีจัดสรรโรงเรียนปกติ (สพป.)
3.1 โรงเรียนปกติ กระบี่-นครพนม เขต 2
3.2 โรงเรียนปกติ นครราชสีมา เขต 1 - พิษณุโลก เขต 3
3.3 โรงเรียนปกติ เพชรบุรี เขต 1 - ศรีสะเกษ เขต 4
3.4 โรงเรียนปกติ สกลนคร เขต 1 - อุบลราชธานี เขต 5
3.5 โรงเรียนปกติ เพิ่มเติม (สพม. 1- 42 )
ที่มา เว็บ สนผ.
Advertisement
 เปิดอ่าน 22,316 ครั้ง  เปิดอ่าน 2,772 ครั้ง  เปิดอ่าน 11,198 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,694 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,701 ครั้ง  เปิดอ่าน 18,266 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,106 ครั้ง  เปิดอ่าน 1,990 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,544 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,133 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,624 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,089 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,245 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,634 ครั้ง  เปิดอ่าน 24,897 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,288 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 3,868 ☕ 27 ส.ค. 2569 |

เปิดอ่าน 19,573 ☕ 27 ส.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 3,868 ☕ 27 ส.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 2,009 ☕ 27 ส.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 3,106 ☕ 27 ส.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 2,372 ☕ 27 ส.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 2,260 ☕ 26 ส.ค. 2569 |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 16,394 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 31,636 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 15,375 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 97,142 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,542 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |