Advertisement
สืบเนื่องจากวันครูที่ผ่านไปเลยอยากจะพูดถึงการเป็นครูสอนคอมพิวเตอร์หรือผู้สอนด้านไอที ซึ่งโดยทั่วไปก็หมายถึงครูที่สอนหัวข้อต่าง ๆ เช่น การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กราฟิก จริยธรรมการใช้คอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บไซต์ หรือแม้แต่คุณครูแนะแนวทางด้านสายอาชีพในไอที ซึ่งพูดถึงครูคอมพิวเตอร์ดีเด่นนั้นเท่าที่สำรวจจากครูที่ได้รับรางวัลจากสมาคมวิชาชีพทางคอมพิวเตอร์ของ IEEE ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2542 นั้นพบว่าเริ่มแรกคุณครูที่ได้รับรางวัลจะมีผลงานโดดเด่นด้านการผลิต “สื่อการเรียนการสอน” หรือ “ตำรา” คอมพิวเตอร์ที่ใช้กันแพร่หลาย
จนยุคต่อมามักจะเป็นคุณครูที่มี “การวิจัย” ประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนด้านคอมพิวเตอร์ การปรับ “หลักสูตร” สนับสนุน “กิจกรรม” ที่ส่งเสริมการศึกษาด้านคอมพิวเตอร์ เช่น จัดการแข่งขัน การ “สร้างแรงบันดาลใจ” ให้คนเรียนด้านคอมพิวเตอร์มากขึ้น และคุณครูท่านล่าสุดที่ได้รับรางวัลเมื่อ 3 ปีที่แล้วคือ ดร.จูดี้ โรเบิร์ตสัน (Judy Robertson)จากมหาวิทยาลัยเฮริออต-วัตต์ ประเทศสกอตแลนด์ ผู้ใช้ “นวัตกรรม” ใหม่ในการสอนเขียนโปรแกรมผ่านการสร้างเกมสามมิติ รวมถึงใช้เกมในการเรียนรู้ ลองดูผลงานวิจัยตลอด 8 ปีของคุณครูท่านนี้ได้ที่ http://judyrobertson.typepad.com/
ในส่วนของประเทศไทยเราเมื่อต้นปีก็เพิ่งมีคุณครูคอมพิวเตอร์ที่เพิ่งได้รับรางวัลเกี่ยวกับการเรียนการสอน ทั้งระดับคณะ มหาวิทยาลัย ประเทศไทยและนานาชาติมาซึ่งท่านก็มีผลงานต่อเนื่องเกี่ยวกับการเรียนการสอนด้านคอมพิวเตอร์มาตลอดโดยทำมาเกือบทุกด้านไม่ว่าจะเป็น “สื่อการเรียนการสอน” “ตำรา” “การวิจัย” “หลักสูตร” “กิจกรรม” และ “นวัตกรรม” ซึ่งเป็นที่น่าภูมิใจของวงการคอมพิวเตอร์บ้านเราได้เลยทีเดียว
ส่วนอีกด้านก็คือการใช้คอมพิวเตอร์เป็นครู ซึ่งมีประวัติยาวนานตั้งแต่ช่วงประมาณปี พ.ศ. 2500 บริษัทไอบีเอ็มได้พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์สำหรับสอนที่มหาวิทยาลัยอัลเบอตา ประเทศแคนาดา มุ่งเน้นในการสอนความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ให้กับผู้ใช้งานที่ไม่คุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์และเป็นต้นแบบให้กับการเรียนการสอนทางไกล ซึ่งทั่วไปเนื้อหาเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์หรือไอทีก็จะมีเนื้อหา 5 ด้านหลัก คือ การให้ความเข้าใจด้านการประยุกต์ “ใช้งานเบื้องต้น” เช่น การใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ ต่อมาคือการรู้ตระหนักถึงประเด็นสำคัญเกี่ยวกับ “จริยธรรม” ในการใช้งานเครือข่าย สามคือการใช้งาน “เครื่องมือสร้างงาน” ประเภทต่าง ๆ เช่น ตกแต่งภาพ พิมพ์งาน สี่คือใช้งาน “เครื่องมือสื่อสาร” เช่น เมล หรือเว็บไซต์ที่ใช้ติดต่อสื่อสารได้ และ สุดท้าย “เครื่องมือที่ใช้ค้นคว้าข้อมูล” เช่น เว็บค้นหา และฐานข้อมูลที่สำคัญ
ยุคต่อมาการสอนโดยครูที่เป็นคอมพิวเตอร์นั้นได้พัฒนาความสามารถในการแสดงผลข้อมูลต่าง ๆ ที่จำเป็นในการเรียนรู้ เช่น ภาพ ตาราง กราฟ รวมถึงอุปกรณ์ต่าง ๆ นอกเหนือจากการพิมพ์ด้วยแป้นพิมพ์ เช่น การใช้เมาส์ หรือจอสัมผัสในการเลือก การใช้เสียงในการโต้ตอบ เป็นต้น จนปัจจุบันมีให้เห็นทั้งด้านอุปกรณ์เสริมใหม่ ๆ หรือครูคอมพิวเตอร์สายพันธุ์ใหม่ที่มาในรูปแบบอื่นกลายเป็นอุปกรณ์ที่มีหน้าที่ใช้งานหลักเฉพาะทางไป อย่างเครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กระดานชนวนอิเล็กทรอนิกส์ โทรศัพท์มือถือที่เป็นคอมพิวเตอร์ โต๊ะทำงานที่เป็นคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
สำหรับบทเรียนที่คอมพิวเตอร์ครูเหล่านี้สอนได้ ก็ถูกพัฒนาขึ้นมากมายจากเดิมที่มีแค่ระดับการเรียนการสอนสำหรับเด็กสู่ระดับที่สูงขึ้น เช่น ใช้งานในธุรกิจ อย่างระบบจำลองการแก้ปัญหาทางวิศวกรรม หรือบทเรียนให้ความรู้เชิงธุรกิจที่จำเป็นต่อองค์กร ซึ่งข้อดีของบทเรียนที่สอนโดยคอมพิวเตอร์ครูจะเหมือนกันตรงที่นักเรียนจะเรียนได้อย่างที่เรียกกันว่า “ผู้เรียนเป็นหลัก” คือเรียนได้ตามความเร็วในการเรียนรู้ของตนเอง
เมื่อสำรวจในประเทศไทยก็จะพบว่าปัจจุบันมีบริการให้ความรู้ทางคอมพิวเตอร์ หรือมีคอมพิวเตอร์ที่เป็นครูเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องไม่ว่าจะเป็นเว็บไซต์ ชุดสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ในโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา แผ่นซีดีสอนเรื่องจิปาถะที่วางขายในซูเปอร์มาร์เกต หรือระบบช่วยสอนเฉพาะทาง อย่างเช่น ล่าสุดทางโรงพยาบาลราชวิถี ก็กำลังพัฒนาระบบสำหรับแพทย์เพื่อฝึกการตรวจอัลตราซาวด์ได้โดยไม่ต้องมีคนไข้จริง ซึ่งก็น่าจะนับได้ว่า เป็นการใช้คอมพิวเตอร์เป็นครูสอนเรื่องเฉพาะทางได้เหมือนกัน
ครูที่เป็นคอมพิวเตอร์เหล่านี้สามารถทำงานหนักโดยไม่ต้องบ่นเหนื่อย แต่อย่างไรก็ตามคงไม่เท่าครูที่เป็นคนไม่ว่าจะสอนคอมพิวเตอร์หรือสอนอะไรก็ตาม ทั้งคู่ต่างก็มีพระคุณต่อผู้เรียน แต่ต่างกันตรงครูที่เป็นคนคงต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครูใส่เข้าไป ซึ่งตอนนี้ยังหาโปรแกรมจิตวิญญาณที่ว่านี้ไม่พบในส่วนของคอมพิวเตอร์ ซึ่งสิ่งนี้จะช่วยปรับทัศนคติในการเรียนรู้ การปรับตัวเข้ากับผู้อื่นทั้งในโลกคอมพิวเตอร์และโลกจริง.
พิษณุ คนองชัยยศ
อาจารย์ประจำภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์
คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ขอบคุณที่มาจากเดลินิวส์
Advertisement
![มาตรฐานของ e-learning มาตรฐานของ e-learning](news_pic/p13670691758.jpg) เปิดอ่าน 25,179 ครั้ง ![ประโยชน์ของ e-Learning ประโยชน์ของ e-Learning](news_pic/p69898731755.jpg) เปิดอ่าน 31,777 ครั้ง ![สื่อดิจิทัล Learning Object ชุดใหม่ สสวท.พร้อมให้ใช้งานแล้ว สื่อดิจิทัล Learning Object ชุดใหม่ สสวท.พร้อมให้ใช้งานแล้ว](news_pic/p89108620717.jpg) เปิดอ่าน 15,822 ครั้ง ![SCORM (Shareable Content Object Reference Model) SCORM (Shareable Content Object Reference Model)](news_pic/p12366550913.jpg) เปิดอ่าน 29,031 ครั้ง ![LMS คืออะไร LMS คืออะไร](news_pic/p38582851804.jpg) เปิดอ่าน 112,158 ครั้ง ![คุณสมบัติของ e-Learning คุณสมบัติของ e-Learning](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 21,640 ครั้ง ![อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์ อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์](news_pic/p40965221048.jpg) เปิดอ่าน 19,026 ครั้ง ![การเรียนการสอนแบบ e-Learning การเรียนการสอนแบบ e-Learning](news_pic/p21523500847.jpg) เปิดอ่าน 992 ครั้ง ![การนำ e - Learning ไปใช้ประกอบกับการเรียนการสอน การนำ e - Learning ไปใช้ประกอบกับการเรียนการสอน](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 30,027 ครั้ง ![การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์ การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์](news_pic/p22529610850.jpg) เปิดอ่าน 26,841 ครั้ง !["e-Learning" บทเรียนออนไลน์ กับสิ่งที่ผู้เรียนควรรู้ "e-Learning" บทเรียนออนไลน์ กับสิ่งที่ผู้เรียนควรรู้](news_pic/pic/p74324262102.jpg) เปิดอ่าน 20,265 ครั้ง ![ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 23,880 ครั้ง ![แจก code นำวิดีโอความรู้ จาก "ทรูปลูกปัญญา" ไปติดในเว็บท่าน แจก code นำวิดีโอความรู้ จาก "ทรูปลูกปัญญา" ไปติดในเว็บท่าน](news_pic/p47543360956.jpg) เปิดอ่าน 52,266 ครั้ง ![ความหมายของ e-Learning (โดย รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง) ความหมายของ e-Learning (โดย รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง)](news_pic/p13018511807.jpg) เปิดอ่าน 96,708 ครั้ง ![HRD & E-Learning HRD & E-Learning](news_pic/p45332051051.jpg) เปิดอ่าน 17,577 ครั้ง ![บิดาอีเลิร์นนิ่งไทย (Father of Thai E-learning) บิดาอีเลิร์นนิ่งไทย (Father of Thai E-learning)](news_pic/p11230991615.jpg) เปิดอ่าน 21,853 ครั้ง
|
![SCORM (Shareable Content Object Reference Model) SCORM (Shareable Content Object Reference Model)](news_pic/p12366550913.jpg)
เปิดอ่าน 29,031 ☕ คลิกอ่านเลย |
![แจก code นำวิดีโอความรู้ จาก "ทรูปลูกปัญญา" ไปติดในเว็บท่าน แจก code นำวิดีโอความรู้ จาก "ทรูปลูกปัญญา" ไปติดในเว็บท่าน](news_pic/p47543360956.jpg)
เปิดอ่าน 52,266 ☕ คลิกอ่านเลย | ![LearnSquare e-Learning Management System LearnSquare e-Learning Management System](news_pic/p49484541509.jpg)
เปิดอ่าน 20,561 ☕ คลิกอ่านเลย | ![อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์ อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์](news_pic/p40965221048.jpg)
เปิดอ่าน 19,026 ☕ คลิกอ่านเลย | ![HRD & E-Learning HRD & E-Learning](news_pic/p45332051051.jpg)
เปิดอ่าน 17,577 ☕ คลิกอ่านเลย | ![การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์ การเรียนการสอนทางไกลแบบปฏิสัมพันธ์](news_pic/p22529610850.jpg)
เปิดอ่าน 26,841 ☕ คลิกอ่านเลย | ![มาตรฐานของ e-learning มาตรฐานของ e-learning](news_pic/p13670691758.jpg)
เปิดอ่าน 25,179 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ ![การบวกและการลบ การบวกและการลบ](news_pic/p12253581000.jpg)
เปิดอ่าน 30,618 ครั้ง | ![พืชพรรณธรรมชาติ ที่ดีต่อผิวพรรณ พืชพรรณธรรมชาติ ที่ดีต่อผิวพรรณ](news_pic/p59298800600.jpg)
เปิดอ่าน 12,311 ครั้ง | ![คลิป การจอดรถสุดเกรียน ชนิดเทพอยากเอามือปิดหน้า คลิป การจอดรถสุดเกรียน ชนิดเทพอยากเอามือปิดหน้า](news_pic/p50915060809.jpg)
เปิดอ่าน 13,675 ครั้ง | ![ประวัติ ชัชชาติ สิทธิพันธ์ุ ผู้ชนะการเลือกตั้งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ประวัติ ชัชชาติ สิทธิพันธ์ุ ผู้ชนะการเลือกตั้งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร](news_pic/p97131770438.jpg)
เปิดอ่าน 4,339 ครั้ง | ![แปรงสีฟันในท้องตลาด1ใน4ด้อยคุณภาพ แปรงสีฟันในท้องตลาด1ใน4ด้อยคุณภาพ](news_pic/p10241190816.jpg)
เปิดอ่าน 10,102 ครั้ง |
|
|