ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมเรื่องราวจากสมาชิก  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

หลักสูตรที่ใช้ "อาชีพ" เป็นฐานของการบูรณาการ


เรื่องราวจากสมาชิก เปิดอ่าน : 7,202 ครั้ง
Advertisement

หลักสูตรที่ใช้ "อาชีพ" เป็นฐานของการบูรณาการ

Advertisement

❝ บูรณาการโดยใช้อาชีพเป็นฐาน ซึ่งเป็นหนึ่งในรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ในขั้นตอนที่ 1 เรื่องการเลือกรูปแบบหลักสูตร ซึ่งตอนที่แล้วผมได้เสนอเรื่องรูปแบบหลักสูตรแบบแยกรายวิชา และหลักสูตรทีใช้ "วิชาการ"เป็นฐานของการบูรณาการ ❞

หลักสูตรบูรณาการในแบบที่ใช้ "อาชีพ" เป็นฐานของการบูรณาการ ฟังดูเหมือนมันต้องเป็นหลักสูตรทางอาชีวศึกษาแน่ ๆ เลย แต่ความจริงแล้วไม่ใช่ครับ!!! รูปแบบหลักสูตรที่ใช้ “อาชีพ” เป็นฐานของการบูรณาการ คือการจัดเตรียมผู้เรียนเข้าสู่ “อาชีพ” ในอนาคต เพราะคณะ หรือสาขาวิชาต่าง ๆ ในมหาวิทยาลัย ก็คืออาชีพในอนาคตของผู้เรียน ซึ่งถ้าพิจารณาในแง่รูปแบบการจัดทำหลักสูตรก็ยังมีรูปแบบที่ใช้ “วิชาการ” เป็นฐานการออกแบบ ซึ่งนั้นหมายถึงเราสามารถออกแบบหลักสูตรให้กับนักเรียนในสายสามัญโดยใช้ “อาชีพ” เป็นฐานบูรณาการได้ด้วย เช่น  Advanced placement course ซึ่งผมอยากให้คุณครูเข้าไปดูตัวอย่างที่ ม.เกษตรศาสตร์ ออกแบบหลักสูตรร่วมกับโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาที่ http://www.ku.ac.th/kunews/news50/Learn50.pdf  ซึ่งจะเห็นได้ว่าถ้าเรารู้จักบูรณาการหลักสูตรร่วมกันแล้วจะเป็นผลดีคือ (ในกรณี  Advanced placement course) เด็กที่เรียนเก่งจะไม่เบื่อหน่ายกับการเรียนในระดับมัธยมที่ไม่ท้าทาย (เพราะถ้าเด็กเรียนในชั้นเรียนปกติ มันง่ายเกินไปสำหรับเด็ก และไม่ท้าทายความสามารถของเขา) แต่เด็กสามารถไปเรียนในรายวิชาที่สอนในระดับอุดมศึกษาได้ก่อน เด็กได้เรียนรู้ชีวิตในมหาวิทยาลัย และแน่นอน เด็กก็สามารถเรียนจบได้เร็ว ตามความสามารถของเขา เพราะเมื่อเขาเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาก็นำเกรดที่สะสมไว้ไปเทียบโอนหน่วยกิตได้เลย   หรือถ้าคุณครูดูแล้วมันยุ่งยากที่ต้องไปร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเพื่อจัดรายวิชา คุณครูก็จัดหลักสูตรโปรแกรมในลักษณะนี้ขึ้นเป็นพิเศษเพื่อเป็นทางเลือกให้กับนักเรียนแต่ละคนที่จะมุ่งไปศึกษาต่อในสาขาและคณะที่เขาต้องการ  โดยเตรียมรายวิชาที่เป็นพื้นฐานของสาขานั้น ๆ ให้เสมือนโรงเรียนของเราเป็นคลังตลาดนัดรายวิชาที่พร้อมให้ผู้เรียนได้เลือกเรียนตามความต้องการของเขา และตรงเส้นทางที่จะไปศึกษาต่อในอนาคต เช่น ถ้าเด็กมุ่งไปเรียนทางนิเทศศาสตร์ วิชาภาษาไทยก็อาจจะเป็นในลักษณะ “การใช้ภาษาของนักข่าว” หรือมีวิชาถ่ายภาพ เข้ามาให้เด็กได้เลือกเรียน เป็นต้น  ซึ่งแน่นอนว่า “นักเรียน” ได้รับประโยชน์จากการที่เราบูรณาการวิชา  ต่าง ๆ แบบเต็ม ๆ และนี่แหล่ะ คือ “คุณค่า” ของการบูรณาการ

มาถึงตอนนี้คุณครูคงเลือกได้แล้วว่า สถานศึกษาของท่านจะมีหลักสูตรในรูปแบบแยกรายวิชา หรือ บูรณาการ ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ 1 ของการพัฒนาหลักสูตรในสถาน

ในตอนหน้า ผมจะมาพูดถึงขั้นตอนที่ 2 ของการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญที่เพื่อนครู พลาดไม่ได้ !

โพสต์โดยสมาชิกหมายเลข 9466 วันที่ 22 พ.ย. 2552

หนาวแล้ว ออกแคมป์กันเถอะ! ⛺ เตาแก๊สปิคนิค พกพาสะดวก ออก Outdoor ได้สบายๆ รุ่น KJ-101 แถมฟรี!!กล่องเก็บเตา ในราคา ฿244

https://s.shopee.co.th/7fJQKGPCjr?share_channel_code=6


หลักสูตรที่ใช้ "อาชีพ" เป็นฐานของการบูรณาการ หลักสูตรที่ใช้อาชีพเป็นฐานของการบูรณาการ

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

จราจรใจ

จราจรใจ


เปิดอ่าน 7,159 ครั้ง
บุคลิกภาพ? ต้องอัพเกรด!

บุคลิกภาพ? ต้องอัพเกรด!


เปิดอ่าน 7,164 ครั้ง
เอามาให้ดู.....ขำๆ

เอามาให้ดู.....ขำๆ


เปิดอ่าน 7,158 ครั้ง
จงสู้ๆอย่าท้อ

จงสู้ๆอย่าท้อ


เปิดอ่าน 7,163 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

เกาะติด...กระแสสุขภาพปี 2009

เกาะติด...กระแสสุขภาพปี 2009

เปิดอ่าน 7,165 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
เดินขึ้นบันได ......ให้พลังทำงานพุ่งปรี๊ด
เดินขึ้นบันได ......ให้พลังทำงานพุ่งปรี๊ด
เปิดอ่าน 7,164 ☕ คลิกอ่านเลย

...pedant...
...pedant...
เปิดอ่าน 7,173 ☕ คลิกอ่านเลย

ถ้าวันนี้มันเหนื่อยล้า..
ถ้าวันนี้มันเหนื่อยล้า..
เปิดอ่าน 7,168 ☕ คลิกอ่านเลย

โอวว...สุดยอด..!!
โอวว...สุดยอด..!!
เปิดอ่าน 7,155 ☕ คลิกอ่านเลย

สมาชิกใหม่
สมาชิกใหม่
เปิดอ่าน 7,169 ☕ คลิกอ่านเลย

โชคชะตาฟ้าลิขิต
โชคชะตาฟ้าลิขิต
เปิดอ่าน 7,167 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

วิธีลด ความดันโลหิตสูง
วิธีลด ความดันโลหิตสูง
เปิดอ่าน 11,826 ครั้ง

เทคนิคการคูณเลขแบบญี่ปุ่นกรณีมีเลขศูนย์อยู่ด้วย
เทคนิคการคูณเลขแบบญี่ปุ่นกรณีมีเลขศูนย์อยู่ด้วย
เปิดอ่าน 10,678 ครั้ง

ทายนิสัยจากฤดูที่ชอบ
ทายนิสัยจากฤดูที่ชอบ
เปิดอ่าน 24,641 ครั้ง

รวมข้อมูลหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
รวมข้อมูลหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
เปิดอ่าน 93,362 ครั้ง

ดูลายมือ "ผู้วิเศษ"
ดูลายมือ "ผู้วิเศษ"
เปิดอ่าน 19,825 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ