ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมสุขศึกษาและพลศึกษา  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 12 การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด


สุขศึกษาและพลศึกษา เปิดอ่าน : 126,161 ครั้ง
Advertisement

ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 12 การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด

Advertisement

กติกาข้อ 12 การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด (Fouls And Misconduct)

การกระทำที่ผิดกติกาและประพฤติผิดจะถูกลงโทษดังนี้

โทษโดยตรง (Direct Free Kick)
ถ้าผู้เล่นกระทำผิดกติกาข้อหนึ่งข้อใดใน 6 ข้อ ต่อไปนี้ โดยผู้ตัดสินพิจารณาเห็นว่า ขาดความระมัดระวัง ไม่ไตร่ตรองยั้งคิด หรือใช้กำลังแรงเกินกว่าเหตุ จะให้ฝ่ายตรงข้ามได้ เตะโทษโดยตรง ได้แก่

1. เตะ (Kick) หรือพยายามเตะคู่ต่อสู้
2. ขัดขา (Trips) หรือพยายามขัดขาคู่ต่อสู้
3. กระโดด (Jumps) เข้าใส่คู่ต่อสู้
4. ชน (Charges) คู่ต่อสู้ รวมถึงการชนด้วยไหล่
5. ทำร้าย (Strikes) หรือพยายามทำร้ายคู่ต่อสู้
6. ผลัก (Pushes) คู่ต่อสู้

ถ้าผู้เล่นกระทำผิดกติกาตามความผิดข้อหนึ่งข้อใดใน 4 ข้อต่อไปนี้ จะให้ฝ่ายตรงข้ามได้เตะโทษโดยตรง ได้แก่
1. ดึง (Holds) คู่ต่อสู้
2. ถ่มน้ำลาย (Spits) ใส่คู่ต่อสู้
3. การพุ่งล้ม (Slides) หรือการสไลด์ ในสภาวะที่พยายามจะเล่นลูกบอลในขณะที่ผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามกำลังเล่นลูกบอล หรือพยายามจะเล่นลูกบอลโดยคู่ต่อสู้ (Sliding Tackle)
ข้อยกเว้น ผู้รักษาประตูสามารถพุ่งตัวหรือสไลด์เพื่อป้องกันประตูในเขตโทษของตนเอง โดยไม่เป็นอันตรายต่อผู้อื่นได้
4. การเล่นลูกด้วยมือโดยเจตนา
ข้อยกเว้น
ผู้รักษาประตูสามารถเล่นลูกบอลด้วยมือภายในเขตโทษของตนเองได้ การเตะโทษโดยตรงจะทำการเตะที่ซึ่งการกระทำผิดกติกาเกิดขึ้น
การกระทำผิดกติกาข้างต้นให้นับเป็นการกระทำผิดรวม

การเตะโทษ ณ จุดโทษ (Penalty Kick)
ถ้าผู้เล่นกระทำความผิดดังกล่าวข้างต้นภายในเขตโทษของตนเองโดยไม่ต้องคำนึงถึง ตำแหน่งของลูกบอลโดยมีเงื่อนไขว่าลูกบอลต้องอยู่ในการเล่น

โทษโดยอ้อม (Indirect Free Kick)
ถ้าผู้รักษาประตูกระทำผิดกติกาตามความผิดข้อหนึ่งข้อใดต่อไปนี้ จะให้ฝ่ายตรงข้ามเตะโทษโดยอ้อม
1. ภายหลังจากผู้รักษาประตูได้ ปล่อยลูกบอลจากการครอบครอง และเขาได้รับลูกบอลคืนจากผู้เล่นฝ่ายเดียวกันก่อนที่ลูกบอลจะถูกส่งผ่านเส้นแบ่งแดน หรือได้ถูกเล่น หรือถูกสัมผัสโดยผู้เล่นฝ่ายตรงข้าม
2. ผู้รักษาประตูสัมผัส หรือ ครอบครองลูกบอลด้วยมือ ภายหลังจากผู้เล่นฝ่ายเดียวกันเจตนาเตะส่งมาให้
3. สัมผัส หรือครอบครองลูกบอลด้วยมือ ภายหลังจากผู้เล่นฝ่ายเดียวกันส่งมาให้โดยตรงจากการเตะเข้าเล่น
4. ผู้รักษาประตูสัมผัส หรือครอบครองลูกบอลด้วยมือ หรือเท้าเกินกว่าระยะเวลา 4 วินาที ยกเว้นลูกบอลอยู่ในแดนของฝ่ายตรงข้ามในสนามแข่งขัน


จะให้ฝ่ายตรงข้ามเตะโทษอ้อม ณ จุดที่กระทำผิดกติกาเกิดขึ้น ถ้าผู้ตัดสินพิจารณาว่าผู้เล่นกระทำผิดกติกาต่อไปนี้
1. เล่นในลักษณะที่เป็นอันตราย
2. เจตนากีดขวางการเล่นของผู้เล่นฝ่ายตรงข้าม เมื่อไม่ได้อยู่ในระยะที่จะเล่นลูกบอล
3. ป้องกันผู้รักษาประตูไม่ให้ปล่อยลูกบอลจากมือ
4. ความผิดอื่น ๆ ที่ไม่ได้ระบุในกติกาข้อ 12 ที่ทำให้หยุดการเล่นลงเพื่อคาดโทษ หรือไล่ผู้เล่นออก
การเตะโทษโดยอ้อมจะทำการเตะ ณ จุดที่ซึ่งกระทำผิดกติกาเกิดขึ้น ถ้าการกระทำผิดกติกาเกิดขึ้นภายในเขตโทษ ในกรณีนี้การเตะโทษจะกระทำการเตะจากเส้นเขตโทษ ณ จุดที่ใกล้ที่สุดที่การกระทำผิดกติกาเกิดขึ้น

การลงโทษเรื่องระเบียบวินัย (Disciplinary Sanctions)
การกระทำผิดที่ต้องถูกคาดโทษ (ใบเหลือง) (Cautionable Offences)
ผู้เล่นจะถูกคาดโทษและแสดงใบเหลือง ถ้ากระทำผิดตามความผิดข้อหนึ่งข้อใดต่อไปนี้

  1. การกระทำผิดเกี่ยวกับการประพฤติตนอย่างไม่มีน้ำใจเป็นนักกีฬา (Unsporting Behaviour)
  2. การแสดงการคัดค้านโดยคำพูดหรือกิริยาท่าทาง (Dissent by Word or Action)
  3. การกระทำผิดกติกาการแข่งขันบ่อย ๆ (Persistently Infringes the Law of the Game)
  4. ชะลอการเริ่มเล่นใหม่ (Relays the Restart of Play)
  5. ไม่ถอยห่างไปอยู่ในระยะที่ถูกต้องขอ เมื่อมีการเตะจากมุม การเตะเข้าเล่น การเตะโทษ หรือการเล่นลูกจากประตู เพื่อการเริ่มเล่นใหม่
  6. เข้าไปสมทบหรือกลับเข้าไปสมทบในสนาม โดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้ตัดสิน หรือกระทำผิดกติกาการเปลี่ยนตัว
  7. เจตนาออกจากสนามไปโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้ตัดสิน

การกระทำผิดดังกล่าว ให้ผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามได้เตะโทษโดยอ้อม ณ จุดที่กระทำผิดกติกาเกิดขึ้น ถ้าการกระทำผิดกติกาเกิดขึ้นภายในเขตโทษ การเตะโทษโดยอ้อมจะกระทำ การเตะจากเส้นเขตโทษ ณ จุดที่ใกล้ที่สุดที่การกระทำผิดกติกาเกิดขึ้น การคาดโทษเป็นการเพิ่มเติม โดยมีเงื่อนไขที่ว่าไม่ให้มีการกระทำผิดกติกาเกิดขึ้นอีก

Advertisement
 

การกระทำผิดที่ต้องถูกไล่ออก (ใบแดง) (Sending-Off Offences)
ผู้เล่นต้องถูกไล่ออกด้วยใบแดง ถ้าเขากระทำผิดข้อหนึ่งข้อใดต่อไปนี้

  1. กระทำผิดกติกาการเล่นอย่างรุนแรง (Serious Foul Play)
  2. ประพฤติผิดกติกาอย่างร้ายแรง (Violent Conduct)
  3. ถ่มน้ำลายใส่คู่ต่อสู้และบุคคลอื่น ๆ (Spits at an Opponent or and Other Person)
  4. ป้องกันฝ่ายตรงข้ามในการได้ประตู หรือทำให้เสียโอกาสในการทำประตูได้อย่างชัดเจน โดยเจตนาเล่นลูกบอลด้วยมือ (กรณีนี้ไม่รวมถึงผู้รักษาประตูที่อยู่ในเขตโทษของตนเอง)
  5. ป้องกันโอกาสในการทำประตูอย่างชัดเจนของฝ่ายตรงข้าม ที่กำลังเคลื่อนที่ผ่าน ตรงไปยังหน้าประตูของตนเอง โดยการกระทำผิดกติกา ต้องถูกลงโทษเป็นโทษโดยตรง หรือเตะโทษ ณ จุดโทษ
  6. กระทำผิดซ้ำซาก (Uses Offensive) ใช้วาจาดูหมิ่นเหยียดหยาม หยาบคาย (Insulting or Abusive Language)
  7. ได้รับการคาดโทษเป็นครั้งที่สองในการแข่งขันครั้งเดียวกัน (Receives a Second Caution in the Same Match)

ถ้าการเล่นได้หยุดลงเพราะว่าผู้เล่นถูกไล่ออกจากสนามแข่งขัน สำหรับการกระทำผิด ข้อ 6 หรือข้อ 7 โดยไม่มีการกระทำผิดที่ต้องเพิ่มเติม การลงโทษอื่นใดตามกติกาการเล่น การเริ่มเล่นใหม่โดยให้ฝ่ายตรงข้ามได้เตะโทษโดยอ้อม ณ จุดที่ซึ่งการกระทำผิดกติกา อย่างไรก็ตาม ถ้าการกระทำผิดเกิดขึ้นภายในเขตโทษ การเตะโทษโดยอ้อมจะทำการเตะจากเส้นเขตโทษ ณ จุดที่ใกล้ที่สุดที่การกระทำผิดกติกาเกิดขึ้น

ข้อตกลง (Decisions)
กรณีผู้เล่นถูกไล่ออกจะไม่สามารถกลับเข้ามาเล่นได้อีก และไม่สามารถนั่งบนที่นั่งสำรองได้ และผู้เล่นจะเข้าไปแทนและเล่นได้ เมื่อครบระยะเวลา 2 นาที หลังจากถูกไล่ออก ยกเว้นมีการทำประตูได้ก่อนในระยะเวลา 2 นาที ในกรณีนี้จะปฏิบัติดังนี้

ทีม A ทีม B
เพิ่ม/คงเดิม จำนวนผู้เล่น ทำประตูได้ ทำประตูได้ จำนวนผู้เล่น เพิ่ม/คงเดิม
คงเดิม 5   4 +1
คงเดิม 5   4 คงเดิม
คงเดิม 4   4 คงเดิม
คงเดิม 4   4 คงเดิม
คงเดิม 5   3 +1
คงเดิม 5   3 คงเดิม
คงเดิม 4   3 +1
คงเดิม 4   3 คงเดิม
คงเดิม 3   3 คงเดิม
คงเดิม 3   3 คงเดิม
  3 - - 2 ยุติการแข่งขัน
ยุติการแข่งขัน 2 - - 3

  • ถ้าผู้เล่นลงเล่นโดยมีจำนวนผู้เล่น 5 : 4 คน และทีมที่มีจำนวนผู้เล่นมากกว่าทำประตูได้ ทีมที่มีจำนวนผู้เล่น 4 คน สามารถเพิ่มจำนวนผู้เล่นให้ครบได้
  • ถ้าทั้งสองทีมมีจำนวนผู้เล่น 4 : 4 คนเท่ากัน และทั้งสองทีมมีการทำประตูได้ ไม่มีการเพิ่มจำนวนผู้เล่น ให้คงจำนวนผู้เล่นเท่าเดิม
  • ถ้าผู้เล่นลงเล่นโดยมีจำนวนผู้เล่น 5 : 3 หรือ 4 : 3 คน และทีมที่มีจำนวนผู้เล่นมากกว่ามีการทำประตูได้ ทีมที่มีจำนวนผู้เล่นน้อยกว่า จะเพิ่มจำนวนผุ้เล่นได้จำนวน 1 คน
  • ถ้าทั้งสองทีมมีจำนวนผู้เล่น 3 : 3 คนเท่ากัน และทั้งสองทีมมีการทำประตูได้ ไม่มีการเพิ่มจำนวนผู้เล่น ให้คงจำนวนผู้เล่นเท่ากัน
  • ถ้าทีมที่มีจำนวนผู้เล่นน้อยกว่าทำประตูได้ การเล่นจะยังคงดำเนินต่อไป โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงจำนวนผู้เล่น

ข้อมูลจาก สำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ (Office of Sport and Recretion Development) กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา

หนาวแล้ว ออกแคมป์กันเถอะ! ⛺ เตาแก๊สปิคนิค พกพาสะดวก ออก Outdoor ได้สบายๆ รุ่น KJ-101 แถมฟรี!!กล่องเก็บเตา ในราคา ฿244

https://s.shopee.co.th/7fJQKGPCjr?share_channel_code=6


ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 12 การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด ฟุตซอล(Futsal):กติกาข้อ12การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

"ขอนดอก" มีดีกว่าที่คิด

"ขอนดอก" มีดีกว่าที่คิด


เปิดอ่าน 18,688 ครั้ง
เซอร์บาเดน เพาเวล

เซอร์บาเดน เพาเวล


เปิดอ่าน 14,178 ครั้ง
"มะรุม" พืชมหัศจรรย์

"มะรุม" พืชมหัศจรรย์


เปิดอ่าน 23,954 ครั้ง
10 เคล็ดลับเลิกบุหรี่

10 เคล็ดลับเลิกบุหรี่


เปิดอ่าน 17,553 ครั้ง
Advertisement


:: เรื่องปักหมุด ::

สรรพคุณทางยาของ "บวบหอม"

สรรพคุณทางยาของ "บวบหอม"

เปิดอ่าน 24,129 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
ยาจำพวกซัลฟา
ยาจำพวกซัลฟา
เปิดอ่าน 51,201 ☕ คลิกอ่านเลย

ยิมนาสติก
ยิมนาสติก
เปิดอ่าน 38,383 ☕ คลิกอ่านเลย

เหงื่อบอกโรค
เหงื่อบอกโรค
เปิดอ่าน 19,467 ☕ คลิกอ่านเลย

แบบออกกำลังพื้นฐาน
แบบออกกำลังพื้นฐาน
เปิดอ่าน 15,547 ☕ คลิกอ่านเลย

เทควันโด : ประโยชน์ของการเล่นกีฬาเทควันโด
เทควันโด : ประโยชน์ของการเล่นกีฬาเทควันโด
เปิดอ่าน 40,519 ☕ คลิกอ่านเลย

กรีฑา (Athletics)
กรีฑา (Athletics)
เปิดอ่าน 102,693 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

สร้างหุ่นจำลอง DNA ด้วยกระดาษ
สร้างหุ่นจำลอง DNA ด้วยกระดาษ
เปิดอ่าน 44,654 ครั้ง

ประโยชน์ที่ไม่ธรรมดา ของกล้วยเล็บมือนาง
ประโยชน์ที่ไม่ธรรมดา ของกล้วยเล็บมือนาง
เปิดอ่าน 1,863 ครั้ง

อุตสาหกรรมยุคใหม่ ทำไมต้องเข้าใจเรื่อง Smart Warehouse
อุตสาหกรรมยุคใหม่ ทำไมต้องเข้าใจเรื่อง Smart Warehouse
เปิดอ่าน 3,010 ครั้ง

ซักซ้อมแนวปฏิบัติการขออนุญาตไปต่างประเทศ (เพิ่มเติม)
ซักซ้อมแนวปฏิบัติการขออนุญาตไปต่างประเทศ (เพิ่มเติม)
เปิดอ่าน 26,991 ครั้ง

คลิปซาบซึ้งความผูกพัน "ครูควรดู-นร.ควรชม"
คลิปซาบซึ้งความผูกพัน "ครูควรดู-นร.ควรชม"
เปิดอ่าน 11,739 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ