|
Advertisement
❝ รายงานการสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นายไชยเฉลิม เกษตรเวทิน ❞
ชื่อเรื่อง รายงานการสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผู้รายงาน นายไชยเฉลิม เกษตรเวทิน
โรงเรียน โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี ปีการศึกษา ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้า คือ 1) เพื่อพัฒนาสื่อ การเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนการสอนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้รายงานเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล จำนวน 35 คน ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้รายงานครั้งนี้ ได้แก่ สื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียนด้วย t- test
ผลการศึกษาพบว่า
1. สื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 83.74/87.21
2. นักเรียนที่เรียนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7616 หมายความว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 76.16
3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการเรียนด้วย สื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนด้วยสื่อการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา ช่างไฟฟ้า-อิเล็คทรอนิคส์ (ง 40262) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในระดับพึงพอใจมาก
วันที่ 10 ก.ย. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 6,707 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,429 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,461 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,609 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,428 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,439 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,052 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,437 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,435 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,464 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,451 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,472 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,460 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,429 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,449 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,459 ครั้ง |
เปิดอ่าน 6,440 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,448 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,458 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,441 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,439 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,435 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,440 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 57,964 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 3,240 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 8,398 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 4,459 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 29,293 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
