บทคัดย่อ
ศึกษาเรื่อง แบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาการเล่นคีย์บอร์ด กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
สาระที่ 2 : ดนตรี เรื่อง การฝึกปฏิบัติทักษะการเล่นคีย์บอร์ด สำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาเชียงราย เขต 4
ชื่อผู้ศึกษา นายสัญญา วงศ์ประสิทธิ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระที่ 2 : ดนตรี
โรงเรียน โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม อำเภอขุนตาล จังหวัดเชียงราย
การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากเรียนการฝึกปฏิบัติ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 4 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด 2) แบบประเมินความคิดเห็นของนักเรียน 3) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด 4) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่า และ S.D.
ประชากร เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงรายเขต 4 จำนวน 30 คนและกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 9 คน เวลาในการทดลอง 8 สัปดาห์
ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด (E1 / E2) = 81.85/87.78 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเล่นคีย์บอร์ดหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญ ที่ระดับ .01 และความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ดโดยภาพรวมอยู่ใน ระดับ ดี