Advertisement
❝ ชื่อเรื่อง การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มหาสารคาม เขต 2
ผู้วิจัย นายสมชาย ยมรัตน์ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการ วิทยฐานะชำนาญการ
❞
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 2) เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้
ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 3) เพื่อศึกษาผลจากการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อ
ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 ก่อนและหลังการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โดยผู้ศึกษา
ได้ตั้งสมมุติฐานในการศึกษาไว้ดังนี้ 1) ครูมีความสามารถใช้แหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรม
การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพิ่มขึ้น 2) นักเรียนมีทักษะในการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองโดยใช้แหล่งเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นเพิ่มขึ้น 3) ครู นักเรียนและผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อการใช้แหล่งเรียนรู้ ในการจัดการเรียนรู้อยู่ในระดับมาก กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครองโดยการสุ่มจากตัวแทนหมู่บ้านในสังกัด 4 หมู่บ้าน นักเรียนโดยการสุ่มจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รวมทั้งสิ้น 148 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลของการวิจัย เป็นแบบประเมินแบบมาตราส่วนประมาณค่า แบบสอบถาม แบบวัดความพึงพอใจและแบบสอบถามเพื่อการประเมิน รวมทั้งหมด 8 ฉบับ สถิติที่ใช้เป็นสถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ทดสอบสมมุติฐานทดสอบความแตกต่าง t-test แบบ Dependent Samples
ผลการศึกษาพบว่า
1. ผลการศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 โดยรวม พบว่าสภาพปัญหาก่อนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้
อยู่ในระดับมาก ซึ่งสอดคล้องกับสภาพความต้องการในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรม
การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งความต้องการอยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า สภาพปัญหาที่ค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ สหกรณ์โรงเรียน และการเลี้ยงปลา (ในกระชัง) ส่วนความต้องการการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ การเลี้ยงปลา (ในกระชัง) และโรงเพาะเห็ด เช่นเดียวกัน
2. ผลการศึกษาการนำรูปแบบการพัฒนาและความเป็นไปได้ของแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อ
ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 โดยรวมและรายข้อ มีระดับการดำเนินการอยู่ในระดับมากที่สุด โดยผู้ปกครองมีระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินการ อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งแตกต่างจากครูที่มีระดับการดำเนินการอยู่ในระดับมาก
3. ผลการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ 1) ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ของครู โดยรวมและรายด้านพบว่า มีความสามารถอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือด้านกระบวนการ รองลงมาเป็น ด้านบรรยากาศและสภาพแวดล้อม และด้านสื่อการเรียนการสอน ตามลำดับ 2) ทักษะในการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองของนักเรียน โดยรวมและรายด้าน พบว่ามีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ข้อ 2 ทักษะกระบวนการกลุ่ม 3) ความพึงพอใจของครู และผู้ปกครองที่มีต่อการใช้แหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 โดยรวมมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
ส่วนนักเรียนนั้นมีความพึงพอใจในแหล่งการเรียนรู้ บ่อเลี้ยงปลาธรรมชาติ สูงสุด 4) สภาพปัญหาและความต้องการหลังการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านขามเรียน อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 โดยรวมพบว่ามีสภาพปัญหาอยู่ในระดับน้อย ซึ่งสอดคล้องกับสภาพความต้องการที่มีระดับความต้องการน้อย และเมื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยสภาพปัญหาความต้องการก่อนและหลังการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานในการวิจัยครั้งนี้
วันที่ 13 ก.ค. 2552
Advertisement
![วิธีดูแลต้นไม้ในหน้าร้อน วิธีดูแลต้นไม้ในหน้าร้อน](news_pic/p41967041438.jpg) เปิดอ่าน 6,452 ครั้ง ![HERO 1 HERO 1](news_pic/p62573041520.jpg) เปิดอ่าน 6,467 ครั้ง ![สาวๆ .......กลับมาอีกครั้งแล้ว สาวๆ .......กลับมาอีกครั้งแล้ว](news_pic/p10271912045.jpg) เปิดอ่าน 6,441 ครั้ง ![มาร์ติน รักไทย..ชาวอังฤษที่ใช้ภาษาไทยได้ดีมาก..น่าชมเชย มาร์ติน รักไทย..ชาวอังฤษที่ใช้ภาษาไทยได้ดีมาก..น่าชมเชย](news_pic/p89517732314.jpg) เปิดอ่าน 6,449 ครั้ง ![<<<<<ยันต์>>>>> <<<<<ยันต์>>>>>](news_pic/p73228820446.jpg) เปิดอ่าน 7,941 ครั้ง ![ดูแล้ว...คิดว่าคงเก็บไปคิด... ดูแล้ว...คิดว่าคงเก็บไปคิด...](news_pic/p84109361447.jpg) เปิดอ่าน 6,453 ครั้ง ![Thai Food Recipes with Photos Thai Food Recipes with Photos](news_pic/p46935161942.jpg) เปิดอ่าน 6,436 ครั้ง ![วิธีกำจัดสามี...ที่น่าเบื่อ!! วิธีกำจัดสามี...ที่น่าเบื่อ!!](news_pic/p15707602044.jpg) เปิดอ่าน 6,477 ครั้ง ![สวนของคนขี้เหงา สวนของคนขี้เหงา](news_pic/p64828581121.jpg) เปิดอ่าน 6,449 ครั้ง ![ตรงไม่ตรงก็บอกกันได้นะดวงประจำเดือนเกิด ตรงไม่ตรงก็บอกกันได้นะดวงประจำเดือนเกิด](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,433 ครั้ง ![รายงานผลการใช้ชุดพัฒนาการอ่านจับใจความ รายงานผลการใช้ชุดพัฒนาการอ่านจับใจความ](news_pic/p10822791855.jpg) เปิดอ่าน 6,437 ครั้ง ![แนะเคล็ดลับ...4 วิธีง่ายๆ...ต่อสู้กับมะเร็ง แนะเคล็ดลับ...4 วิธีง่ายๆ...ต่อสู้กับมะเร็ง](news_pic/p68221760600.jpg) เปิดอ่าน 6,438 ครั้ง ![ขำขัน :วิธีมองโลกในแง่ดี 1 ขำขัน :วิธีมองโลกในแง่ดี 1](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,444 ครั้ง ![การให้อภัย..คือการให้ความรัก.. การให้อภัย..คือการให้ความรัก..](news_pic/p53492031403.jpg) เปิดอ่าน 6,586 ครั้ง ![เมื่อไม่เคยได้รับความเหน็บหนาว แล้วใยเล่าจะรู้ถึงความอบอุ่น เมื่อไม่เคยได้รับความเหน็บหนาว แล้วใยเล่าจะรู้ถึงความอบอุ่น](news_pic/p53596030015.jpg) เปิดอ่าน 6,448 ครั้ง ![กินอย่างไร...ไม่ให้ไตพัง กินอย่างไร...ไม่ให้ไตพัง](news_pic/p21236620600.jpg) เปิดอ่าน 6,445 ครั้ง
|
![ภาพปริศนา : คำว่าอะไร? (2) ภาพปริศนา : คำว่าอะไร? (2)](news_pic/p89401721801.jpg)
เปิดอ่าน 6,456 ☕ คลิกอ่านเลย |
![เสียงร้องตุ๊กแก....บอกอะไรเราบ้าง? เสียงร้องตุ๊กแก....บอกอะไรเราบ้าง?](news_pic/p28235382009.jpg)
เปิดอ่าน 8,580 ☕ คลิกอ่านเลย | ![เคล็ดลับ ....ปะผ้าขาดด้วยไข่ขาว เคล็ดลับ ....ปะผ้าขาดด้วยไข่ขาว](news_pic/p86688550652.jpg)
เปิดอ่าน 6,442 ☕ คลิกอ่านเลย | ![โรงเรียนเพื่อโลกสวยกับคาถา 1A3R โรงเรียนเพื่อโลกสวยกับคาถา 1A3R](news_pic/p29949061825.jpg)
เปิดอ่าน 6,713 ☕ คลิกอ่านเลย | ![แบบฝึกเสริมทักษะด้านทัศนศิลป์ แบบฝึกเสริมทักษะด้านทัศนศิลป์](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,430 ☕ คลิกอ่านเลย | ![15 ข้อปฏิบัติ..... เพื่อเพิ่มความจำที่ดี 15 ข้อปฏิบัติ..... เพื่อเพิ่มความจำที่ดี](news_pic/p42310070550.jpg)
เปิดอ่าน 6,426 ☕ คลิกอ่านเลย | ![นิทานไทย.....พระสุธน...มโนราห์ นิทานไทย.....พระสุธน...มโนราห์](news_pic/p99124742157.jpg)
เปิดอ่าน 6,608 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ ![หลักการเสริมฮวงจุ้ยให้ "ห้องรับประทานอาหาร" หลักการเสริมฮวงจุ้ยให้ "ห้องรับประทานอาหาร"](news_pic/p82696340834.jpg)
เปิดอ่าน 11,579 ครั้ง | ![โทรภาพ สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 7 โทรภาพ สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 7](news_pic/p25250810855.jpg)
เปิดอ่าน 15,904 ครั้ง | ![ประกาศคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ : กำหนดตำแหน่งเจ้าหน้าที่ของรัฐซึ่งดำรงตำแหน่งตั้งแต่อำนวยการระดับสูงหรือเทียบเท่าลงมา พ.ศ.2562 ประกาศคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ : กำหนดตำแหน่งเจ้าหน้าที่ของรัฐซึ่งดำรงตำแหน่งตั้งแต่อำนวยการระดับสูงหรือเทียบเท่าลงมา พ.ศ.2562](news_pic/p11551231904.jpg)
เปิดอ่าน 9,090 ครั้ง | ![เส้นทางสู่ประชาคม เศรษฐกิจอาเซียนของไทย ตอนที่ 1 เจรจา ทูตแห่งการค้าเสรี เส้นทางสู่ประชาคม เศรษฐกิจอาเซียนของไทย ตอนที่ 1 เจรจา ทูตแห่งการค้าเสรี](news_pic/p17709601137.jpg)
เปิดอ่าน 10,244 ครั้ง | ![วิธีตั้งชื่อมิให้เป็นกาลกิณี วิธีตั้งชื่อมิให้เป็นกาลกิณี](news_pic/p73925870110.jpg)
เปิดอ่าน 36,128 ครั้ง |
|
|