1. คำว่าซองขาวในข้อใดมีความหมายต่างจากพวก
ก. เขาขอซองขาวเพื่อจ่าหน้าซองจดหมาย
ข. บัตรเชิญงานฌาปนกิจศพใช้ซองขาวขอบดำ
ค. ซองขาวนิยมใช้สำหรับส่งหนังสือราชการ
ง. เขาตกใจคิดว่าเจ้านายจะยื่นซองขาวให้เสียอีก
2. คำที่ขีดเส้นใต้ข้อใดมีความหมายโดยนัย
ก. ฉันทนาเป็นกุญแจสำคัญในการจับคนร้าย
ข. จรวดลำนั้นบินเข้ากลีบเมฆไปแล้ว
ค. ธรรมชาติของไก่เวลาหลับจะเอาหัวซุกอก
ง. พระท่านเตือนอะไร ควรเชื่อฟัง ไม่ควรดื้อดึง
3. ข้อความต่อไปนี้ใช้อธิบายและสนับสนุนความคิดในข้อใด
“จงนึกไว้เสมอว่าเงินทองที่แลเห็นมาก ๆ ไม่ได้เป็นของหามาได้ง่ายเหมือนเวลาที่จ่ายไปง่าย นั้นเลย...”
ก. ซื้อง่าย ขายคล่อง
ข. เวลาเป็นเงินเป็นทอง
ค. เงินทองเป็นของหายาก
ง. ต้องมัธยัสถ์รู้จักค่าของเงิน
4. ข้อความต่อไปนี้ควรตั้งชื่ออย่างไร
“สารอาหารในข้าวกล้องจะช่วยให้ร่างกายแข็งแรงและป้องกันโรคอ้วน ข้าวกล้องมีสารเส้นใยมากกว่าข้าวขาว 8 เท่า ข้าวกล้องจะช่วยดูดซับไขมันและน้ำตาลในอาหารแล้วขับออกมาเป็น กากอาหาร ทำให้ไขมันและน้ำตาลซึมเข้ากระแสเลือดน้อยลง”
ก. ประเภทของสารอาหารในข้าวกล้อง
ข. ประโยชน์ของสารอาหารในข้าวกล้อง
ค. สารอาหารในข้าวกล้องช่วยป้องกันโรค
ง. ร่างกายแข็งแรงด้วยสารอาหารในข้าวกล้อง
5. ใจความสำคัญของข้อความต่อไปนี้คือข้อใด
“มนุษย์ได้อยู่กันมาอย่างนี้นับเป็นพัน ๆ ปีแล้ว อยู่กับความทุกข์โศก ความสับสน และทุกข์ระทม ซึ่งเป็นความประพฤติที่ก่อภัยพิบัติให้แก่ตนและคนอื่น ดังนั้นการปฏิวัติแต่เพียงภายนอก จึงไม่สมควรนำมาใช้ หลักใหญ่ในการแก้ปัญหา การปฏิวัติควรนำมาใช้ให้มากคือ การปฏิวัติภายในจิตใจ”
ก. การแก้ปัญหาของมนุษย์คือการปฏิวัติ
ข. มนุษย์อยู่กับความทุกข์โศกมานานแล้ว
ค. การปฏิวัติความทุกข์ที่ดีที่สุดคือการปฏิวัติที่จิตใจ
ง. ความทุกข์ระทมก่อภัยพิบัติให้แก่ตน
6. แนวคิดสำคัญของข้อความนี้คืออะไร
“พวกเรามาถึงอัมพวาตอนสาย แวะชมสวนส้มและชมการเคี่ยวน้ำตาลมะพร้าว การทำน้ำตาลมะพร้าวน่าสนใจมาก เมื่อได้น้ำตาลมาแล้วก็เทใส่กระทะใบบัวเคี่ยวจนงวดเป็นสีเหลืองจัด และมีฟองเดือดปุด ๆ ใช้สุ่มน้ำตาลกระแทกอย่างรวดเร็วจนน้ำตาลข้นแข็งก็จะได้น้ำตาลแท้”
ก. เวลาที่เดินทางถึงอัมพวา
ข. การแวะชมสวนส้มโอ
ค. การทำน้ำตาลมะพร้าว
ง. ลักษณะของน้ำตาลมะพร้าว
7. ข้อใดใช้น้ำเสียงแสดงความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ
ก. โถ ! เป็นอย่างนี้จะอยู่กินกันอย่างไร
ข. อ้าว ! เธออีกแล้วหรือ คราวนี้เดือดร้อนเรื่อง
อะไรอีกล่ะ
ค. พุทโธ่! ตอนนี้ผมกลับตัวกลับใจแล้วโปรดให้
อภัยผมด้วย
ง.โอ้! ฉันอยากเป็นนารายณ์สี่กรเหลือเกินงานนี้จะ
ได้เสร็จเร็วๆ
8. ข้อความนี้ใช้ภาษาเหมาะสมในด้านใด “ข้าพเจ้าเคยเตือนคนหนุ่มสาวเสมอว่า อย่าทอดทิ้ง ของเก่า ๆ ของไทยเราอย่างไม่อาลัยไยดี เพราะของเก่าเป็นเครื่องแสดงวัฒนธรรมของชาติ ทั้งนี้มิได้หมายความว่าข้าพเจ้าไม่นิยมของใหม่เลย”
ก. ความเข้าใจง่าย
ข. ความสมเหตุสมผล
ค. ความคิดสร้างสรรค์
ง. ความเหมาะสมแก่กาลและบุคคล
9. ข้อใดเรียงประโยคต่อไปนี้เป็นข้อความที่มีใจความสมบูรณ์ถูกต้อง
1) เพราะนอกจากจะเดินทางสะดวกและประหยัดแล้ว
2) เกาะล้านเป็นเกาะที่รู้จักกันดีในหมู่นักท่องเที่ยว
3) บรรยากาศเหมาะกับนักท่องเที่ยวที่ต้องการพักผ่อน
4) ที่นี่ยังมีหาดสวยงามอยู่รอบเกาะ เช่น หาดแสมหาดทรายขาว เป็นต้น
ก. 2 1 3 4
ข. 2 3 1 4
ค. 3 2 1 4
ง. 3 1 2 4
10. ข้อใดใช้ภาษาไม่กำกวม
ก. คนนี้ไงพี่หมอ
ข. ผู้หญิงคนนี้หน้าตาดูดี
ค. ผมขอฝากฝังคุณยายด้วย
ง. ราคาข้าวตกลงสองพันบาท
11. ข้อความโฆษณาในข้อใดให้ความรู้แก่ผู้รับสาร
ก. เอ็นจีวี ขับขี่ปลอดภัยสบายใจไร้กังวล
ข. ไบโซลอน ช่วยทำให้ลำไส้ใหญ่บีบตัว
ค. สบู่ลาบูมีคอลลาเจนทำให้ผิวพรรณผ่องใสนุ่มเนียน
ง. ครีมย้อมผมใหม่ปิดผมขาวใน 5 นาที ใช้ง่ายสีผมสวย นุ่มเงางาม
12. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของภาษาหนังสือราชการ
ก. สุภาพ
ข. กะทัดรัด
ค. ตรงไปตรงมา
ง. ไพเราะสละสลวย
13. ใจความสำคัญของข้อความนี้คืออะไร
“จงอย่าฝากชีวิตไว้กับหมอและยาเพราะหมอไม่ใช่เทวดาหรือสัพพัญญูและยาย่อมมีทั้งคุณ และโทษ”
ก. ยาย่อมมีทั้งคุณและโทษ
ข. อย่าฝากชีวิตไว้กับหมอและยา
ค. หมอไม่ใช่เทวดาหรือสัพพัญญู
ง. มนุษย์ต้องรู้จักดูแลรักษาตนเอง
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อที่ 14-15 “ความสัมพันธ์ระหว่างความสุขกับความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่นั้น มีความสอดคล้องกันเป็นอย่างยิ่งเพราะจะทำให้จิตใจของเราสูงขึ้นจนเกิดความชุ่มชื่นเบิกบาน”
14. ผู้เขียนใช้กลวิธีนำเสนอแบบใด
ก. อธิบาย
ข. บรรยาย
ค. ยกตัวอย่าง
ง. เปรียบเทียบ
15. ผู้เขียนต้องการนำเสนอเรื่องใด
ก. ความสุขกับจิตใจ
ข. ความเอื้อเฟื้อกับจิตใจ
ค. ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กับความสุข
ง. ความชุ่มชื่นเบิกบานกับความสุข
16. ข้อความต่อไปนี้เป็นคำกล่าวที่มีจุดประสงค์เพื่ออะไร “...คุณพ่อบำเพ็ญ ณ อุบล มีปรัชญาชีวิตว่า ปากจริง ใจซื่อ ถือศีล เทิดธรรม ปัญญามีค่ากว่าทรัพย์ การศึกษาคือชีวิตและรักสามัคคีมีน้ำใจซึ่งกันและกัน ท่านเป็นผู้มีอัธยาศัยไมตรี โอบอ้อมอารีหวังดีกับทุก ๆ คน ด้วยความจริงใจ...”
ก. ยกย่อง
ข. แนะนำ
ค. เตือนใจ
ง. ให้ข้อคิด
17. ข้อใดเป็นการพูดให้เกียรติผู้ฟัง
ก. คุณจะไปบรรยายเรื่องเด็กไทยกับไอทีเมื่อไหร่ครับ ผมสนใจจะไปฟัง
ข. คุณเคยอ่านหนังสือเล่มนี้ไหมคะ น่าจะเคยได้ยินชื่อนะคะ
ค. คุณได้รับเชิญไปงานวันเกิดหรือเปล่า คุณปลั่งศรีเชิญแต่เพื่อนสนิทไม่กี่คน
ง. คุณไปไหนมาจ๊ะ ผมมารอคุณอยู่นานแล้วครับ
18. สำนวนใดมีความหมายแสดงว่าต้องใช้ศิลปะการพูดมากที่สุด
ก. เป็นต่อยหอย
ข. ชักแม่น้ำทั้งห้า
ค. เป็นคุ้งเป็นแคว
ง. ใส่คะแนนไม่ทัน
19. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความซ้อนที่มีประโยคย่อยทำหน้าที่ต่างจากข้ออื่น
ก. คุณแม่มองดูลูก ๆ วิ่งเล่นกลางสนาม
ข. ลูกแมวกินปลาย่างเป็นเรื่องธรรมชาติของสัตว์เลี้ยง
ค. ป้าทองดีตำหนิหลาน ๆ ที่ไม่รดน้ำต้นไม้หน้าบ้าน
ง. เราควรหวงแหนแผ่นดินอันเป็นที่รักยิ่งของเรา
20. ข้อใดอธิบายลักษณะของตัวละครสำคัญในเรื่องสั้นต่อไปนี้ได้ชัดเจนที่สุด “กะทิเล่าเจื้อยแจ้วไปเรื่อย ๆ บางทีแม่ก็จะขัดการพูดและตั้งคำถาม อย่างเช่นทำไมเพื่อนของกะทิคนนี้ยิ้มแปลก ๆ อ๋อพิราวรรณหกล้มค่ะแม่ ตกบันไดลื่นลงมาขากรรไกรหัก ต้องใส่อะไรไม่รู้ไว้ในปาก น้ำลายไหลตลอดเวลาเลย เพื่อน ๆ เลยเรียกว่า ยายเอ๋อ”
ก. กะทิเป็นเด็กช่างพูดและช่างสังเกต
ข. แม่เป็นคนที่รักและเอาใจใส่ลูกเสมอ
ค. แม่เป็นคนที่เข้มงวดและคอยจับผิดลูก
ง. กะทิเป็นเด็กที่มีมนุษยสัมพันธ์ดีและเป็นที่รักของเพื่อน
21. บทประพันธ์ต่อไปนี้สะท้อนสิ่งใดในสังคม
“สักวันหนึ่งดอกไม้งามจะบานสพรั่ง
สักวันหนึ่งคนจริงจังจะหลากหลาย
สักวันหนึ่งคนดีดีทั้งหญิงชาย
จะมีมามากมายในสังคม”
ก. การคาดหวังของสังคม
ข. การมีคนดีเพิ่มขึ้นในสังคม
ค. การเปลี่ยนแปลงของสังคม
ง. การขาดแคลนคนดีในสังคม
22. บทประพันธ์ต่อไปนี้ให้ข้อคิดที่ผู้อ่านควรนำไปปฏิบัติอย่างไรก่อนนอน
“อนึ่งเล่าเข้าที่ศรีไสยาสน์
อย่าประมาทหมั่นคำนับลงกับหมอน
เป็นนิรันดร์สรรเสริญเจริญพร
คุณบิดรมารดาครูอาจารย์”
ก. ไหว้ขอพรพระรัตนตรัย
ข. นึกถึงคำสอนของผู้ใหญ่
ค. ระลึกถึงบุญคุณของผู้มีพระคุณ
ง. เตือนตนให้ระวังและไม่ประมาท
23. ข้อใดมีทั้งภาษาบาลีและสันสกฤต
ก. ด้วยศรัทธาอันมั่นคง
ข. ด้วยกายใจเพื่อชาติด้วยอาจหาญ
ค. ด้วยวิญญาณและเลือดเนื้อเพื่อผู้อื่น
ง. ด้วยปัญญาแยบคายในสายธรรม์
24. จากตัวเลือก ก-ง ในข้อ 23 ข้อใดมีทั้งภาษาไทย บาลี และเขมร
ก. ข้อ ก
ข. ข้อ ข
Advertisement
เปิดอ่าน 6,409 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,423 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,413 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,398 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,410 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,492 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,595 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,495 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,414 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,436 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,397 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,409 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,406 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,405 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,525 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,410 ครั้ง
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
