Advertisement
ชื่อบทความวิจัย เล่าเรื่องผลการวิจัยที่เก็บตกเล็ก ๆ น้อย ๆ |
|
ชื่อบทความภาษาอังกฤษ |
|
ชื่อผู้เขียน |
ดร.พจน์ สะเพียรชัย , |
เนื้อหา |
|
การวิจัยในทางการศึกษาอาจจะแยกพิจารณากว้าง ๆ ได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ
การวิจัยเพื่อการตัดสินใจ การบริหารและกำหนดนโยบาย ซึ่งอาจจะเรียกว่า “D-Study” อีกประเภทหนึ่ง เป็นการวิจัยเพื่อเสาะแสวงหาความรู้ความจริง เพื่อเสริมสร้างกฎเกณฑ์และทฤษฎี เพื่อประโยชน์ในการอธิบายทำนายและควบคุมปรากฏการณ์ทางการศึกษาในฐานะเป็นศาสตร์หนึ่ง การวิจัยประเภทนี้ เรียกว่า “G-Study”
ในช่วง 10-20 ปีที่ผ่านมานี้ นักเศรษฐศาสตร์ นักสังคมวิทยาสนใจที่จะวิเคราะห์วิจัยการศึกษามากขึ้น และก็มักจะเป็นผู้นำรูปแบบการวิจัยมาเป็นแนวทางให้ขบคิดกัน รูปแบบหนึ่งซึ่งเป็นที่นิยมกันแพร่หลายมากก็คือ Educational Production Function (E.P.F.) หลายสิบประเทศในโลกนี้ ก็ใช้รูปแบบนี้เป็นแม่บทในการวิจัย โดยมีเจตนารมณ์ที่จะอธิบายถึงตัวแปรที่จะสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ผลจากการทบทวนงานวิจัยใน 30 ประเทศที่ใช้ระบบนี้ปรากฏผลตรงกันและน่าสนใจอยู่ก็มีมาก และปรากฏผลที่ขัดแย้งก็มีมากดังจะขอยกมาพอสังเขปที่สำคัญที่เกี่ยวกับนโยบาย ดังนี้
- จำนวนนักเรียนในแต่ละชั้นที่เพิ่มขึ้นจาก 20 ถึง 30 คนนั้น ไม่กระทบกระเทือนถึงคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน แต่มักจะเกี่ยวกับความไม่พอใจของครูที่จะสอนเด็กในชั้นที่มีจำนวนมากขึ้น
- แบบเรียนที่ผ่านการทดลองทั้งรูปแบบ การเสนอเนื้อหา ขนาดตัวอักษร และความยากง่ายของคำนั้น มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
- เด็กที่ใช้เวลาทำการบ้านเสมอ ๆ มักจะเป็นผู้ที่มีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนดีขึ้นเรื่อย ๆ
- คุณวุฒิของครูอย่างเดียวไม่เป็นตัวชี้ถึงผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน แต่ครูที่มีคุณวุฒิสูง บรรยากาศในการทำงานดี มีสภาวะแวดล้อมอื่น ๆ เช่น ตำราแบบเรียนและระบบบริหารที่ดีมักจะมีผลทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น ดังนั้น การผลิตครูที่วุฒิสูง ๆ แล้วไม่มีอุปกรณ์และเครื่องอำนวยทางการศึกษาอื่น ๆ นั้น ครูผู้นั้นก็ไม่สามารถจะทำการสอนได้ดี ต่างไปจากครูที่ไม่มีวุฒิแต่ประการใดเลย
- ประสบการณ์หรือจำนวนปีในการสอน ไม่ชี้ให้เห็นเด่นชัดว่าสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน
- จำนวนปีในการฝึกหัดครูก็ไม่ปรากฏว่าเป็นตัวชี้ที่เด่นชัดถึงผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน
- ฐานะเศรษฐกิจของนักเรียนเป็นดัชนีที่สำคัญและสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
- สุขภาพ อนามัย อาหารของนักเรียนสัมพันธ์กับผลการเรียนสูง และสัมพันธ์กับฐานะเศรษฐกิจของครอบครัวด้วยเช่นกัน ดังนั้น จึงอาจกล่าวได้ว่าฐานะเศรษฐกิจนั้นอาจจะไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผลการเรียน แต่เป็นตัวชี้ถึงความมั่งคั่งมั่นคงทางการเงินของครอบครัว
- นักเรียนที่ตกซ้ำชั้นมีแนวโน้นจะตกอีกและเรียนได้ผลต่ำเสมอ ๆ
ผลการวิจัยที่นำสรุปมาสั้น ๆ นี้ชี้แนวนโยบายอะไรบ้าง อย่างน้อยที่สุดผู้วางแผนก็คงจะมีความสบายใจที่จะกำหนดนโยบายให้มีชั้นเรียนที่มีนักเรียนไม่น้อยเกินไป แต่ครูนั้นจะต้องเอาใจใส่ให้การบ้านสม่ำเสมอ แบบเรียนและอุปกรณ์การศึกษานั้นต้องมีการปรับปรุงทดลองแก้ไข เพื่อให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก ทั้งในแง่ของเนื้อหาสาระและวิธีการจัดเสนอ จะต้องมีการปรับปรุงสุขภาพอนามัย อาหาร การอบรมเลี้ยงดูเด็กเล็กหรือเด็กก่อนวัยเรียนให้พร้อมวัสดุอุปกรณ์ หลักสูตรจะต้องมีการพัฒนากันอย่างจริงจัง และให้ถึงมือเด็กผู้ใช้ให้มากที่สุดที่จะทำได้ ทั้งนี้การปรับปรุงคุณภาพของการศึกษานั้น ถ้ามุ่งผลิตครูให้มีคุณวุฒิสูงขึ้นแต่เพียงอย่างเดียวโดยละเลยอุปกรณ์ แบบเรียน และบรรยากาศการเรียนการสอนที่ดีแล้ว ก็ยากที่จะหวังผลการศึกษาให้เด็กมีคุณภาพได้
การวิจัยในลักษณะที่กล่าวแล้วนั้นเป็นการวิจัยเชิงนโยบาย เพียงแต่ชี้ให้เห็นกว้าง ๆ แต่ไม่สามารถจะชี้ถึงสาเหตุที่แท้จริงได้ มีท่านผู้รู้หลายคนชี้ให้เห็นว่า การวิจัยทำนองนี้ควรจะทำทุก ๆ 4-5 ปีเป็นระยะ ๆ ไป เพื่อตรวจสอบแนวโน้มกว้าง ๆ แต่การวิจัยที่จำเป็นและต้องทำให้ลึกซึ้งคือ การวิจัยประเภทที่สอง (G-Study) ซึ่งเป็นการทดลอง และมีแนวโน้มใหม่เกิดขึ้นในหลายประเทศที่จะทำร่วมกัน โดยอาศัยรูปแบบการวิจัยคล้าย ๆ กันอีก คือ มีสมมุติฐานกว้าง ๆ ว่า
คุณภาพในการเรียนของผู้เรียนขึ้นอยู่กับตัวแปรหลายอย่าง แต่ที่เลือกสรรแล้วเห็นว่ามีความสำคัญมาก คือ
- ความรู้เดิมของผู้เรียน อันได้แก่ ความรู้พื้นฐานที่จะช่วยเป็นอุปกรณ์ของความคิดในสถานการณ์ที่เป็นการเรียนใหม่ เมื่อความรู้เดิมมีความเกี่ยวโยงกับเรื่องใหม่แน่นแฟ้นมากเท่าใด ก็จะทำให้การเรียนนั้นได้ผลดี และมีประสิทธิภาพมากขึ้น ดังนั้นถ้าสมมุติฐานนี้เป็นความจริง ผู้สอนก็มีหน้าที่จะต้องค้นหาความรู้เดิมของผู้เรียนในส่วนที่จำเป็นและเกี่ยวข้องจริง ๆ และขาดมิได้กับบทเรียนใหม่ ถ้านักเรียนยังไม่มีก็ต้องสอนซ่อมเสริมให้ จึงทำให้การเรียนได้ผล
- ความสามารถและความถนัดในการเรียน นักเรียนมีความถนัดในการเรียนต่างกัน ความถนัดนี้อาจจะมองได้ 2 ลักษณะคือ ความถนัดที่เป็นผลผลึกของความรู้เดิมส่วนหนึ่งกับความถนัดที่เป็นของเฉพาะตัว ที่ติดมาแต่กำเนิดอีกส่วนหนึ่ง ความถนัดทั้งสองอย่างนี้จะเป็นศักยภาพที่จะเสริมให้การเรียนได้ผลดีขึ้น
- ความวิริยะอุตสาหะ ตั้งใจมีสมาธิ มุ่งมั่นอยู่เสมอ คุณภาพของการเรียนนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยาข้อนี้อยู่มาก ก็คงเป็นจริงอย่างสุภาษิตไทย ๆ ที่ว่า “ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั่น”
- เวลาที่ใช้จริงในการเรียนที่สอดคล้องกับธรรมชาติของบทเรียน เช่น การฝึกฝน การทำการบ้าน การทำแบบฝึกหัดบทเรียน บางอย่างฝึกสั้น ๆ แล้วหยุดฝึกซ้ำเป็นระยะ ๆ ได้ผลดีกว่าฝึกติดต่อกันเป็นเวลานาน ๆ แต่บทเรียนบางอย่างก็ใช้เวลาฝึกนานเป็นช่วง ๆ ที่สำคัญคือ การฝึกนั้นอย่าให้เกิดความเบื่อหน่าย แต่ให้เกิดความเพลิดเพลินแทน ดังนั้นครูที่ดีควรจะศึกษาช่วงของความสนใจของลูกศิษย์ตนเองให้เข้าใจพอที่จะจัดการบ้านและให้งานทำได้โดยไม่ขัดกับธรรมชาติของเด็ก
- คุณภาพการสอนของครู อันได้แก่ การเตรียมการสอน ความตั้งใจ การเสนอคำสอน จัดลำดับก่อนหลังตามความยากง่ายมีเครื่องช่วย และเครื่องเสริมความสนใจ มีการทบทวนแก้ไข ฯลฯ อันเป็นเรื่องของพฤติกรรมการสอนที่ดีนั่นเอง ดังนั้น ครูที่เตรียมการสอนจึงมีโอกาสที่จะสอนเด็กได้ดีกว่าครูที่ไม่ได้เตรียมการสอน
- องค์ประกอบภายนอกห้องเรียน เช่น เสียงรบกวนขณะที่เรียน การจัดชั้นเรียน บรรยากาศในห้องเรียนก็มีส่วนในการเสริมผลการเรียนของนักเรียนอยู่มาก
ผลการวิจัยเก็บตกเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เล่ามา เก็บมาจากการอ่านและการไปร่วมประชุมของคณะผู้ทบทวนงานวิจัยทางการศึกษาซึ่งตั้งใจจะเล่าสั้น ๆ และง่าย ไม่ให้มีเทคนิควิธีการวิจัยเชิงปริมาณแต่อย่างใด โดยหวังผลว่า ท่านผู้อ่านจะได้นำไปคิดไปใช้ทั้งในแง่การปฏิบัติการวิจัย และการปฏิบัติการสอนในฐานะครูหรือผู้บริหารโรเงรียน
|
|
|
|
|
|
|
![](http://www.thaiedresearch.org/images/bottom.gif) |
วันที่ 29 พ.ค. 2552
Advertisement
![>>>โบราณ.... เชย....แต่ดี>>> >>>โบราณ.... เชย....แต่ดี>>>](news_pic/p23987451835.jpg) เปิดอ่าน 6,392 ครั้ง ![ทางเดินแห่งรัก ทางเดินแห่งรัก](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,395 ครั้ง ![บทคัดย่อ บทคัดย่อ](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,394 ครั้ง ![เท็ดดี้กิมจิ "แบร์จังกึม" เท็ดดี้กิมจิ "แบร์จังกึม"](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,388 ครั้ง ![ตอบปัญหาคาใจ ....การสอนเรื่องชาติหน้า ทำให้คนเพ้อฝันหรือไม่ ? ตอบปัญหาคาใจ ....การสอนเรื่องชาติหน้า ทำให้คนเพ้อฝันหรือไม่ ?](news_pic/p30826771832.jpg) เปิดอ่าน 6,389 ครั้ง ![ผู้จัดการมรดก กับ หน้าที่ ผู้จัดการมรดก กับ หน้าที่](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,396 ครั้ง ![รักนี้ชั่วนิรันดร์_38 (แด่ความรักที่เป็นไปไม่ได้) รักนี้ชั่วนิรันดร์_38 (แด่ความรักที่เป็นไปไม่ได้)](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,396 ครั้ง ![ระวังคนหลอกลวง ระวังคนหลอกลวง](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,401 ครั้ง ![ทำไมต้อง "คาหนัง คาเขา" ทำไมต้อง "คาหนัง คาเขา"](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,412 ครั้ง ![เจ้าหญิงวุ่นวาย เจ้าชายเย็นชา 24 เจ้าหญิงวุ่นวาย เจ้าชายเย็นชา 24](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,406 ครั้ง ![การแก้อาถรรพ์.....ของชีวิต การแก้อาถรรพ์.....ของชีวิต](news_pic/p14737312026.jpg) เปิดอ่าน 6,410 ครั้ง ![13 ตุลาคม "วันตำรวจ" ขอมอบเพลงตำรวจเพราะๆ..แด่ผู้พิทักษ์สันติราษฎร์ทุกท่าน 13 ตุลาคม "วันตำรวจ" ขอมอบเพลงตำรวจเพราะๆ..แด่ผู้พิทักษ์สันติราษฎร์ทุกท่าน](news_pic/p52309091721.jpg) เปิดอ่าน 6,408 ครั้ง ![เผยเคล็ดลับเด็กเก่ง ฉลาด ดี มีสุข เผยเคล็ดลับเด็กเก่ง ฉลาด ดี มีสุข](news_pic/arrow.jpg) เปิดอ่าน 6,393 ครั้ง ![อยากรู้ว่าคุณเป็นคนอย่างไร (คลิกซิคะ) อยากรู้ว่าคุณเป็นคนอย่างไร (คลิกซิคะ)](news_pic/p53173292310.jpg) เปิดอ่าน 6,399 ครั้ง ![รู้หรือยัง....อาหารชนิดใด ใช้เวลาย่อยนานที่สุด? รู้หรือยัง....อาหารชนิดใด ใช้เวลาย่อยนานที่สุด?](news_pic/p38198991328.jpg) เปิดอ่าน 6,732 ครั้ง ![Okay, I give up :: นักมายากล....ยอมแพ้ Okay, I give up :: นักมายากล....ยอมแพ้](news_pic/p86687311828.jpg) เปิดอ่าน 6,391 ครั้ง
|
![เผยรังนก 10 กระปุก ประโยชน์เท่าไข่ต้มใบเดียว!!! เผยรังนก 10 กระปุก ประโยชน์เท่าไข่ต้มใบเดียว!!!](news_pic/pic/p98800320827.jpg)
เปิดอ่าน 6,398 ☕ คลิกอ่านเลย |
![พญาสัตบรรณ ไม้แห่งความมีเกียรติ พญาสัตบรรณ ไม้แห่งความมีเกียรติ](news_pic/p79286491406.jpg)
เปิดอ่าน 6,394 ☕ คลิกอ่านเลย | ![ภาษิต...คำคม....คารม...สุนทรภู่ ภาษิต...คำคม....คารม...สุนทรภู่](news_pic/p35111431941.jpg)
เปิดอ่าน 9,313 ☕ คลิกอ่านเลย | ![ภาพวาดอ.เฉลิมชัย สวยมาก ภาพวาดอ.เฉลิมชัย สวยมาก](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,394 ☕ คลิกอ่านเลย | ![เวลาที่ดีสำหรับการอ่าน เวลาที่ดีสำหรับการอ่าน](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,403 ☕ คลิกอ่านเลย | ![หากคำว่า "รัก"ยังไม่เกิดกับตัวคุณเองภาพต่อไปนี้คงไม่มีความหมายอะไรสำหรับคุณ หากคำว่า "รัก"ยังไม่เกิดกับตัวคุณเองภาพต่อไปนี้คงไม่มีความหมายอะไรสำหรับคุณ](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,398 ☕ คลิกอ่านเลย | ![ของขวัญ สำหรับเดือนต่างๆ ของขวัญ สำหรับเดือนต่างๆ](news_pic/arrow.jpg)
เปิดอ่าน 6,389 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ ![วิธีลดน้ำหนักขั้นเทพ! ค่อยๆ ลด แต่ลดได้จริง วิธีลดน้ำหนักขั้นเทพ! ค่อยๆ ลด แต่ลดได้จริง](news_pic/p81174051307.jpg)
เปิดอ่าน 25,429 ครั้ง | ![คำศัพท์ที่มีการใช้มากที่สุดในภาษาอังกฤษ 500 อันดับแรก คำศัพท์ที่มีการใช้มากที่สุดในภาษาอังกฤษ 500 อันดับแรก](news_pic/p96397970912.jpg)
เปิดอ่าน 380,581 ครั้ง | ![เทคนิคเพิ่มความเร็วในการอ่านภาษาอังกฤษ เทคนิคเพิ่มความเร็วในการอ่านภาษาอังกฤษ](news_pic/p68260360957.jpg)
เปิดอ่าน 31,450 ครั้ง | ![หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า? หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า?](news_pic/p86471891045.jpg)
เปิดอ่าน 428,103 ครั้ง | ![คำวิจารณ์การศึกษาไทย โดยพระราชญาณกวี โซเชียลแชร์ที่อ่านแล้วต้องคิดตาม คำวิจารณ์การศึกษาไทย โดยพระราชญาณกวี โซเชียลแชร์ที่อ่านแล้วต้องคิดตาม](news_pic/p69249960557.jpg)
เปิดอ่าน 14,987 ครั้ง |
|
|