|
Advertisement
❝ ดูเรื่อง...มากๆหน่อย
1. เปรียบเทียบหลักสูตร 44 กับ 51
2. ทฤษฎีการสอนผู้เรียนเป็นสำคัญ...ท่องภาษาอังกฤษด้วย...เจอแน่
3. การวิจัยนวัตกรรม...ทำไมต้องวิจัย...ปัญหาการสอนเป็นมาอย่างไร...ตั้งสมมุติฐานจะแก้ปัญหาอย่างไร...ทำนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาให้ตรงจุด.......จะวิจัยแบบไหน...มีวิธีการเก็บข้อมูลอย่างไร..เก็บผลการใช้ข้อมูลหลายๆครั้ง.บอกการเอาข้อมูลมาวิเคราะห์ให้ได้..บอกให้ได้ว่านวัตกรรมเราใช้ได้ผลอย่างไรกับการสอนของเรา....สรุปการวิเคราะห์ทั้งหมดว่าได้ผลอย่างไรควรพัฒนาต่อไปอย่างไร......ที่สำคัญถ้าเราทำเองจะตอบโจทย์ได้ทั้งหมดและน่าจะผ่านเยียวยาได้ครับ...
4. เรื่องที่ไม่ควรลืม....เปรียบเทียบการวัดผลและประเมินผล หลักสูตรปี 44 กับ ปี 51 ด้วยครับ.. ❞
วันที่ 14 พ.ค. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 7,139 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,189 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,141 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,138 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,144 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,137 ครั้ง
เปิดอ่าน 7,139 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,145 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,150 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,154 ครั้ง 
เปิดอ่าน 7,140 ครั้ง |
เปิดอ่าน 7,141 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 7,134 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 7,138 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 7,140 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 7,153 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 7,141 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 7,352 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 12,116 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 608 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 22,732 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 10,868 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 121,230 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
