|
Advertisement
❝ ดูเรื่อง...มากๆหน่อย
1. เปรียบเทียบหลักสูตร 44 กับ 51
2. ทฤษฎีการสอนผู้เรียนเป็นสำคัญ...ท่องภาษาอังกฤษด้วย...เจอแน่
3. การวิจัยนวัตกรรม...ทำไมต้องวิจัย...ปัญหาการสอนเป็นมาอย่างไร...ตั้งสมมุติฐานจะแก้ปัญหาอย่างไร...ทำนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาให้ตรงจุด.......จะวิจัยแบบไหน...มีวิธีการเก็บข้อมูลอย่างไร..เก็บผลการใช้ข้อมูลหลายๆครั้ง.บอกการเอาข้อมูลมาวิเคราะห์ให้ได้..บอกให้ได้ว่านวัตกรรมเราใช้ได้ผลอย่างไรกับการสอนของเรา....สรุปการวิเคราะห์ทั้งหมดว่าได้ผลอย่างไรควรพัฒนาต่อไปอย่างไร......ที่สำคัญถ้าเราทำเองจะตอบโจทย์ได้ทั้งหมดและน่าจะผ่านเยียวยาได้ครับ...
4. เรื่องที่ไม่ควรลืม....เปรียบเทียบการวัดผลและประเมินผล หลักสูตรปี 44 กับ ปี 51 ด้วยครับ.. ❞
วันที่ 14 พ.ค. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 6,446 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,440 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,433 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,441 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,423 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,484 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,434 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,517 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,458 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,520 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,442 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,433 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,466 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,451 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,438 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,469 ครั้ง |
เปิดอ่าน 6,431 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,636 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,185 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 14,964 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,449 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,438 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,436 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 42,302 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 27,906 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 9,513 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,086 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 18,951 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
