ชื่อผู้วิจัย ชินนุพงษ์ สุวรรณชัยรบ
ตำแหน่ง ครู
ปริญญาศาสนศาสตร์บัญฑิต (ศน.บ.) สาขาสังคมศาสตร์
หน่วยงาน โรงเรียนคงคาราม สำนักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี
ปีการศึกษา 2568
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการเรียนของนักเรียนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยสร้างนวัตกรรมในการแก้ไขปัญหาเสริมสร้างพัฒนากระบวนการเรียนรู้ด้วยนวัตกรรม 3 MY นี้เป็นนวัตกรรมรูปแบบกระบวนการเน้นเรื่องการเข้าใจตัวเองตามแนวพุทธศาสตร์ หลัก 3 MY คือ MY MIND MY THINK และ MY PERFECT จิตดี คิดละเอียด สร้างความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เน้นให้นักเรียนรู้หลักความเป็นจริงของตัวเอง และธรรมชาติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และศึกษาความพึงพอใจของ นักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หลักนวัตกรรม 3 MY กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2568 โรงเรียนคงคาราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี จำนวน 254 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดี ด้วยนวัตกรรม 3 MY จำนวน 1 ชุด แผนการการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 แผน แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และ แบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยผ่านขั้นตอนของ 3 MY มาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยการศึกษาค้นคว้าผลปรากฏดังนี้
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดีด้วยนวัตกรรม 3 MY มีประสิทธิภาพ 76.34 / 75.39 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้
2. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดี ด้วยนวัตกรรม 3 MY อยู่ในระดับ มาก โดยสรุป แผนการเรียนรู้ โดยประกอบกับใช้นวัตกรรม 3 MY มีประสิทธิภาพเหมาะสมสามารถทำให้นักเรียนมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก สามารถนำไปใช้หรือประยุกต์ใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน วิชาพระพุทธศาสนา และกลุ่มสาระอื่นๆให้สูงขึ้นได้
3. ผลจากการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดี ด้วยนวัตกรรม 3 MY นักเรียนมีการพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตามลำดับ โดยภาพรวมแล้วทุกคนผ่านเกณฑ์
คำสำคัญ : การพัฒนาการเรียนรู้, บทเรียนสำเร็จรูป, นวัตกรรม