ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้ได้ทำการศึกษาผลการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 1) เพื่อเปรียบเทียบความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมแนะแนว และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษา กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ ทักษิณ จำนวน 277 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษา แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษา จำนวน 15 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าทีสำหรับกลุ่มตัวอย่างที่สัมพันธ์กัน (Paired Samples t-test)

ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับคณะในระดับอุดมศึกษาหลังการจัดกิจกรรมแนะแนวสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมแนะแนว โดยก่อนการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 10.80 คะแนน (S.D. = 2.59) และหลังการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 12.90 คะแนน (S.D. = 2.31) จากคะแนนเต็ม 15 คะแนน โดยคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 2.10 คะแนน หรือคิดเป็น 14.00 จุดร้อยละ และผลการทดสอบความแตกต่างของคะแนนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมพบว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = -9.83, df = 276, p < .001) นอกจากนี้ นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมแนะแนวโดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.50 (S.D. = 0.66) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.55 ส่วนด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านสื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้ และด้านประโยชน์ที่ได้รับ อยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.48 เท่ากัน

เว็บน่าสนใจ