ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน WBS Model พลังประสาน ธรรมะนำทาง สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้า สู่โรงเรียนปลอดบุหรี่อย่างยั่งยืน

ผู้เสนอผลงาน นายฐาปนพงค์ สืบตัน

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนวัดนากลางมิตรภาพที่ ๑๖๓

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา

บทคัดย่อ

การพัฒนานวัตกรรม “WBS Model พลังประสาน ธรรมะนำทาง สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้า สู่โรงเรียนปลอดบุหรี่อย่างยั่งยืน” มีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันพฤติกรรมการทดลองใช้บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าของนักเรียน สร้างความรู้ ความตระหนัก ทักษะการปฏิเสธ และภูมิคุ้มกันในการป้องกันตนเอง ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน ตำรวจ และหน่วยงานสาธารณสุข โดยดำเนินการกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 โรงเรียนวัดนากลางมิตรภาพที่ ๑๖๓ ภายใต้กระบวนการคุณภาพ PDCA และบูรณาการองค์ประกอบของ WBS Model ได้แก่ W (Wat & Wisdom) การใช้วัดและหลักธรรมเป็นฐานในการสร้างสติและภูมิคุ้มกันทางจิตใจ B (Bonding & Brotherhood) การสร้างพลังความร่วมมือของบ้าน วัด โรงเรียน ชุมชน เพื่อนช่วยเพื่อน และภาคีเครือข่าย และ S (Science & Safety) การสร้างความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับโทษและผลกระทบของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าผ่านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการแพทย์

การดำเนินงานเริ่มจากการวิเคราะห์สภาพปัญหาและบริบทของสถานศึกษา กำหนดนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่ จัดตั้งคณะทำงาน และสร้างความร่วมมือกับผู้ปกครอง วัด ชุมชน สาธารณสุข และสถานีตำรวจ จากนั้นดำเนินกิจกรรมตาม WBS Model ได้แก่ กิจกรรมครูพระสอนศีลธรรม กิจกรรมเครือข่ายและนักเรียนแกนนำ Health Ambassador กิจกรรมให้ความรู้โดยบุคลากรทางการแพทย์และตำรวจ รวมถึงกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิเสธและการป้องกันตนเอง มีการคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคล ติดตามประเมินผล และนำผลมาปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามวงจร PDCA

ผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 ร้อยละ 100 มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับโทษของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์สื่อและมีทักษะในการปฏิเสธ ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย และนักเรียนมีทัศนคติเชิงลบต่อบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า นักเรียนแกนนำสามารถเผยแพร่ความรู้สู่เพื่อนและครอบครัวได้ นอกจากนี้ โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยจากการมั่วสุมเสพสิ่งเสพติด โดย อัตราการทดลองใช้บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าเป็นศูนย์ และเกิดเครือข่ายความร่วมมือระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน ตำรวจ และหน่วยงานสาธารณสุขอย่างเข้มแข็ง

ผลสำเร็จดังกล่าวสะท้อนให้เห็นว่า WBS Model เป็นรูปแบบการดำเนินงานที่มีความเป็นระบบ เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา และสามารถสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่นักเรียนได้ทั้งด้านความรู้ ทักษะ เจตคติ และสภาพแวดล้อม โดยหัวใจสำคัญคือการเปลี่ยนจากการแก้ปัญหาด้วยการลงโทษเพียงอย่างเดียว สู่การสร้างความเข้าใจ การมีส่วนร่วม และการทำงานร่วมกันของทุกภาคส่วน ส่งผลให้เกิดวัฒนธรรมโรงเรียนปลอดบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ทั้งนี้ ผลงานได้รับการยอมรับจากการที่โรงเรียนได้รับ รางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2568

คำสำคัญ: WBS Model, บุหรี่ไฟฟ้า, โรงเรียนปลอดบุหรี่, ภูมิคุ้มกัน, บวร, PDCA

นายฐาปนพงค์ สืบตัน

ผู้เสนอผลงาน

เว็บน่าสนใจ