ครูบ้านนอก

ผลงาน Best Practice เรื่อง “LIGHT Coding Model : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ Unplugged Coding เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณของผู้เรียน” เป็นนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนที่ยังขาดทักษะการคิดอย่างเป็นลำดับ การวิเคราะห์และแก้ปัญหา รวมถึงการตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาด โดยประยุกต์การเรียนรู้แบบ Unplugged Coding ที่ไม่จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ เหมาะกับบริบทของโรงเรียนขนาดเล็กและสามารถนำไปใช้ได้จริงในชั้นเรียน

การจัดกิจกรรมดำเนินการตามกระบวนการ LIGHT Coding Model 5 ขั้นตอน ได้แก่ L – Learn & Link เชื่อมโยงความรู้เดิมกับสถานการณ์, I – Investigate สำรวจและวิเคราะห์ปัญหา, G – Game-based Coding เรียนรู้ผ่านเกมและกิจกรรม Coding, H – Hunt & Debug ตรวจสอบ ค้นหาข้อผิดพลาดและแก้ไข และ T – Transfer & Create ประยุกต์ใช้ความรู้และสร้างสรรค์ผลงาน โดยเน้นให้ผู้เรียนได้คิด ลงมือปฏิบัติ ทำงานร่วมกัน และเรียนรู้จากข้อผิดพลาดของตนเอง

ผลการใช้นวัตกรรมพบว่า คะแนนทักษะการคิดเชิงคำนวณของผู้เรียนเพิ่มขึ้นจาก ร้อยละ 54.17 เป็นร้อยละ 86.67 เพิ่มขึ้น 32.50 จุดร้อยละ และผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 เพิ่มจาก 2 คน จาก 6 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 เป็น 6 คน จาก 6 คน คิดเป็นร้อยละ 100 สะท้อนให้เห็นว่า LIGHT Coding Model สามารถพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ การแก้ปัญหา การตรวจสอบข้อผิดพลาด ตลอดจนสร้างความสนุกและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม

นวัตกรรมดังกล่าวมีจุดเด่นคือ ใช้วัสดุและทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ใช้งบประมาณน้อย ปรับใช้ได้กับผู้เรียนหลายระดับชั้น และสามารถขยายผลสู่ครูและสถานศึกษาอื่นได้ จึงเป็นแนวทางหนึ่งในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณของโรงเรียนขนาดเล็กให้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน

เว็บน่าสนใจ