ครูบ้านนอก

การวิจัยเรื่อง การพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวรยางค์บนสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ด้วยชุดกิจกรรมงานบ้านเชิงกายภาพบำบัด ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวรยางค์บนสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ และ 2) เพื่อประเมินคุณภาพของชุดกิจกรรมงานบ้านเชิงกายภาพบำบัด กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนในห้องเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดชุมพร จำนวน 1 คน ซึ่งได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคกล้ามเนื้อเสื่อมดูเชน (Duchenne Muscular Dystrophy: DMD) ที่มีภาวะกล้ามเนื้ออ่อนแรงแบบก้าวหน้า เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมงานบ้านเชิงกายภาพบำบัด จำนวน 12 กิจกรรม คู่มือการฝึก และแบบประเมินความสามารถ

การเคลื่อนไหวรยางค์บน ดำเนินการตามระเบียบวิธีวิจัยและพัฒนา (R&D) 5 ขั้นตอน เป็นระยะเวลา

6 เดือน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและเปรียบเทียบผลการประเมิน ผลการวิจัยพบว่า

1) นักเรียนมีความสามารถในการเคลื่อนไหวรยางค์บนเพิ่มขึ้นหลังการฝึกเมื่อเทียบกับก่อนการฝึก คิดเป็นร้อยละ 95 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2) ชุดกิจกรรมงานบ้านเชิงกายภาพบำบัด มีคุณภาพผ่านการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญในระดับดีมาก ซึ่งส่งผลให้นักเรียนสามารถเคลื่อนไหวรยางค์บนปฏิบัติกิจกรรมได้ มีความมั่นใจ และเกิดความภาคภูมิใจในตนเองจากการปฏิบัติกิจกรรมที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตจริงได้

เว็บน่าสนใจ