ครูบ้านนอก

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศชาติ พระบาทสมเด็จ

พระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ทรงมีพระบรมราโชบายด้านการศึกษาที่มุ่งเน้นการสร้างพื้นฐานให้ผู้เรียน

มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 4 ด้าน ได้แก่ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีงานทำ

มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่จำเป็นอย่างยิ่งในการดำรงชีวิตในโลกที่เปลี่ยนแปลง

อย่างรวดเร็ว และเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนสังคมและประเทศชาติให้ก้าวหน้าอย่างยั่งยืน

จากการดำเนินงานด้านการพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียน โรงเรียนบ้านดอนทรายพบว่า การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ความรักในสถาบันหลักของชาติ และการพัฒนาผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ยังจำเป็นต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยเฉพาะการเชื่อมโยงความรู้กับการปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน เนื่องจากการจัดการเรียนรู้ในบางกิจกรรมยังมีลักษณะแยกส่วน ทำให้ผู้เรียนอาจมองไม่เห็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่เรียนรู้กับการนำไปใช้ในชีวิตจริง นอกจากนี้ การปลูกฝังคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงและมีคุณธรรม

การมีงานทำและมีอาชีพ และการเป็นพลเมืองดี จำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เหมาะสมกับวัย และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง มากกว่าการเรียนรู้เชิงทฤษฎีหรือการท่องจำเพียงอย่างเดียว จากผลการดำเนินงานที่ผ่านมา พบว่าพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้เรียนยังเป็นประเด็นที่ต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกันพฤติกรรมเชิงบวก เช่น ความมีวินัย ความรับผิดชอบ การเคารพกฎระเบียบ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชน จำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมให้เกิดอย่างสม่ำเสมอและยั่งยืน อีกทั้งการดำเนินงานด้านคุณธรรมและการปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ

จะเกิดผลอย่างยั่งยืนได้ จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือระหว่าง ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง วัด ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งต้องมีแนวทางที่ชัดเจนในการบูรณาการพระบรมราโชบายเข้ากับการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และวิถีชีวิตประจำวันของนักเรียน

ดังนั้น จึงเกิดแนวคิดในการพัฒนานวัตกรรม “สร้างพลเมืองดีด้วยวิถีแห่งศาสตร์พระราชา: การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติเพื่อปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ โรงเรียนบ้านดอนทราย” โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ควบคู่กับกิจกรรมในโรงเรียน วัด และชุมชน

เพื่อเปลี่ยนการเรียนรู้จาก “การท่องจำ” สู่ “การลงมือทำ” และพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม

มีทักษะชีวิต มีทักษะอาชีพ และเป็นพลเมืองดีของสังคมอย่างเป็นรูปธรรม

ท้ายที่สุด นวัตกรรม “สร้างพลเมืองดีด้วยวิถีแห่งศาสตร์พระราชา: การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติเพื่อปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ โรงเรียนบ้านดอนทราย” คือการสร้างอนาคตของชาติที่มั่นคงยั่งยืน การปลูกฝังวินัยพลเมืองและทักษะการเลี้ยงตัวตามรอยพระยุคลบาทจะเป็นรากฐานที่แข็งแกร่งที่สุดที่เด็กๆ จะนำติดตัวไปตลอดชีวิต เมื่อนักเรียนเติบโตขึ้นไปเป็นผู้ใหญ่ที่มีทัศนคติ

ที่ถูกต้อง มีคุณธรรม มีงานทำ และเป็นพลเมืองดี สังคมไทยและประเทศชาติก็จะก้าวไปสู่ความเจริญรุ่งเรือง

ได้อย่างสง่างาม ความสำคัญของนวัตกรรมนี้จึงไม่ได้วัดกันเพียงแค่รางวัลหรือการยอมรับจากภายนอก

แต่วัดจากความก้าวหน้าและการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นของเด็กแต่ละคนที่อย่างมีคุณภาพในอนาคตต่อไป

เว็บน่าสนใจ