ครูบ้านนอก

การพัฒนา KJ-Self Learning Model: รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี AI เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและยกระดับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน มีเป้าหมายเพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของผู้เรียนในศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลเขาเจียก และตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมดิจิทัล โดยมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ใช้เทคโนโลยี AI เป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ คิดวิเคราะห์ และพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต รูปแบบดังกล่าวเน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การกำหนดเป้าหมาย การค้นคว้า การใช้ AI สนับสนุนการเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติ การสะท้อนผล และการประเมินตนเอง โดยครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกและติดตามพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง

ผลการดำเนินงานสะท้อนว่า ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีความกระตือรือร้นมากขึ้น สามารถใช้เทคโนโลยี AI สนับสนุนการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตามเป้าหมาย ขณะเดียวกันครูสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างเป็นระบบและตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียนได้ดีขึ้น ความสำเร็จของ KJ-Self Learning Model เกิดจากการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยตนเอง การจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และการใช้เทคโนโลยี AI อย่างเหมาะสม จึงเป็นแนวปฏิบัติที่สามารถขยายผลและประยุกต์ใช้ได้ในบริบทอื่น เพื่อร่วมกันยกระดับคุณภาพการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้อย่างยั่งยืน

เว็บน่าสนใจ