แบบรายงานผลการปฏิบัติทีเป็นเลิศ (Best Practice)
รูปแบบการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) โดยใช้ PHOSAWAT Model
เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนบ้านโพธิ์สวัสดิ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
OBEC Content Center ของสถานศึกษา เพื่อเป็นกลไกในการบริหารจัดการ พัฒนาศักยภาพครู นิเทศติดตาม และสร้างการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
รูปแบบการดำเนินงาน PHOSAWAT Model
PHOSAWAT Model เป็นรูปแบบการขับเคลื่อนระบบ OBEC Content Center ที่โรงเรียนบ้านโพธิ์สวัสดิ์พัฒนาขึ้นโดยบูรณาการหลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม การพัฒนาวิชาชีพครู การนิเทศภายใน และชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 8 องค์ประกอบ ดังนี้
P : Participation (การมีส่วนร่วม)
เปิดโอกาสให้ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายร่วมวางแผน กำหนดเป้าหมาย และสนับสนุนการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
H : Human Development (การพัฒนาศักยภาพบุคลากร)
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การสร้างสื่อ และการใช้ระบบ OBEC Content Center ผ่านการอบรม การศึกษาดูงาน และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
O : Objective-Oriented Management (การบริหารมุ่งสู่เป้าหมาย)
กำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด และแนวทางการดำเนินงานที่ชัดเจน โดยเชื่อมโยงกับแผนพัฒนาการศึกษาและนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
S : Supervision and Support (การนิเทศ กำกับ และสนับสนุน)
ดำเนินการนิเทศภายในแบบ Coaching and Mentoring เพื่อติดตาม ให้คำปรึกษา และส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้
A : Active Learning with Digital Media (การจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยสื่อดิจิทัล)
ส่งเสริมให้ครูนำสื่อจากระบบ OBEC Content Center ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
W : Weekly PLC (ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ)
จัดกิจกรรม PLC สัปดาห์ละ 2 ครั้ง เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สะท้อนผลการปฏิบัติงาน และร่วมกันพัฒนาสื่อดิจิทัล
A : Assessment and Improvement (การประเมินผลและพัฒนา)
ประเมินผลการดำเนินงานทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ เพื่อนำผลไปปรับปรุงและพัฒนาการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
T : Transformation and Sustainability (การต่อยอดและสร้างความยั่งยืน)
ขยายผลการดำเนินงานสู่เครือข่ายสถานศึกษา ส่งเสริมการสร้างสื่ออย่างต่อเนื่อง และพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล
4.3 ขั้นตอนการดำเนินงานตาม PHOSAWAT Model
ขั้นที่ 1 ศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการ (P)
วิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน สำรวจความต้องการของครูและผู้เรียน และศึกษานโยบายที่เกี่ยวข้อง
ขั้นที่ 2 พัฒนาศักยภาพบุคลากร (H)
อบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ระบบ OBEC Content Center การสร้างสื่อดิจิทัล และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
ขั้นที่ 3 กำหนดเป้าหมายและวางแผน (O)
กำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด และแผนการดำเนินงานร่วมกัน
ขั้นที่ 4 นิเทศ กำกับ และสนับสนุน (S)
ติดตามการดำเนินงานผ่านการนิเทศภายในและการให้คำปรึกษาอย่างต่อเนื่อง
ขั้นที่ 5 จัดการเรียนรู้ด้วยสื่อดิจิทัล (A)
ครูนำสื่อจากระบบ OBEC Content Center ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
ขั้นที่ 6 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่าน PLC (W)
จัดประชุม PLC สัปดาห์ละ 2 ครั้ง เพื่อสะท้อนผลและพัฒนาการดำเนินงานร่วมกัน
ขั้นที่ 7 ประเมินผลและปรับปรุง (A)
ประเมินผลการดำเนินงาน ความพึงพอใจ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ขั้นที่ 8 ขยายผลและสร้างความยั่งยืน (T)
เผยแพร่ผลงาน สร้างเครือข่าย และขยายผลสู่โรงเรียนเครือข่าย จำนวน 3 โรงเรียน
4.4 ผลการดำเนินงานตาม PHOSAWAT Model
ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 10 คน สมัครใช้งานระบบ OBEC Content Center คิดเป็นร้อยละ 100
ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 10 คน สร้างและพัฒนาสื่อเข้าสู่ระบบ คิดเป็นร้อยละ 100
มีสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในระบบ จำนวน 18 รายการ ครอบคลุมการจัดการเรียนรู้ในหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้
มีครูแกนนำด้าน OBEC Content Center จำนวน 2 คน ได้แก่
นางสาวพัทรนันท์ ทองแท่ง
นางนภาพร ประเสริฐพรศรี
ครูมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่าน PLC สัปดาห์ละ 2 ครั้ง อย่างต่อเนื่อง
ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการประเมิน RT, NT และ O-NET สูงขึ้นตามลำดับ
ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการดำเนินงานอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 90
โรงเรียนได้รับรางวัลด้านการสร้างสื่อ จำนวน 3 รางวัล และรางวัลด้านการใช้สื่อ จำนวน 3 รางวัล
มีการขยายผลการดำเนินงานสู่สถานศึกษาเครือข่าย จำนวน 3 โรงเรียน
โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการ OBEC Content Center ที่สามารถดำเนินงานได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
