ครูบ้านนอก

รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอนวัตกรรมการบริหารจัดการและขัดเกลาพฤติกรรมผู้เรียนภายใต้ชื่อ “นักเรียนดี มีภูมิคุ้มกัน สานฝันโรงเรียนบ้านซับเจริญสุขปลอดยาเสพติดและอบายมุข” โดยการดำเนินงานผ่าน SJR Model ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของโรงเรียนบ้านซับเจริญสุข เพื่อมุ่งเน้นการสร้างเกราะป้องกันทางความคิดและพฤติกรรมให้แก่ผู้เรียนอย่างยั่งยืนในปัจจุบันปัญหายาเสพติดและอบายมุขเป็นภัยคุกคามที่ซับซ้อนและใกล้ตัวนักเรียนมากขึ้น โรงเรียนบ้านซับเจริญสุขได้ตระหนักถึงความสำคัญในการสร้าง "ภูมิคุ้มกัน" ที่เข้มแข็งจากภายใน จึงได้พัฒนานวัตกรรม SJR Model ซึ่งประกอบด้วยการสร้างความยับยั้งชั่งใจ (Self-Control) การปลูกฝังวิจารณญาณที่รู้เท่าทัน (Judgment) และการส่งเสริมความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม (Responsibility) โดยบูรณาการร่วมกับวงจรคุณภาพ (PDCA) และระบบ 5 ห้องกิจการนักเรียน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และปลอดภัยอย่างแท้จริง

นวัตกรรมฉบับนี้สำเร็จลุล่วงได้ด้วยดีด้วยความร่วมมือร่วมใจของคณะครู บุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง ที่ได้ร่วมกันผลักดันและสนับสนุนการดำเนินงาน จนส่งผลให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เป็นผู้ที่มีจิตใจเข้มแข็งและห่างไกลจากสิ่งเสพติด

คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารรายงานนวัตกรรมฉบับนี้จะเป็นประโยชน์และเป็นแนวทางในการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาวสำหรับสถานศึกษาอื่นๆ และผู้ที่สนใจ เพื่อร่วมกันสร้างเยาวชนที่มีคุณภาพและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป

เว็บน่าสนใจ