ครูบ้านนอก

วิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)

โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

ชื่อผลงาน วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE

ผู้เสนอผลงาน นางสาววันทนา พรประเสริฐผล ตำแหน่งครูโรงเรียนวัดโคกแจง ฯ

โรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337)

หมู่บ้านแหลมยาง หมู่ที่ 1 ตำบลวัดโคก อำเภอมโนรมย์ จังหวัดชัยนาท

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

โทรศัพท์ ๐๖๑-๑๖๕๑๙๙๓

1. ความเป็นมาและความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมที่นำเสนอ

สภาพสังคมที่มีเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในปัจจุบัน การสื่อสารเทคโนโลยีต่าง ๆ ส่งผลกระทบ

ต่อประชาชนทั้งในเชิงบวกและเชิงลบ ซึ่งปรากฏปัญหาให้เห็นมากมาย ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม

และด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด อันนำมาซึ่งปัญหาครอบครัวที่เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม่เหมาะสมหรืออื่น ๆ ความสำเร็จที่เกิดขึ้นจากการพัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรมตามความคาดหวังนั้น ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้อง

ทุกฝ่าย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียน ซึ่งมีครูเป็นหลักสำคัญในการดำเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคม การพัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคล

ที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรม ดำเนินวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่โรงเรียนต้องดำเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการให้เยาวชนเป็นคนเก่ง คนดี ดำรงตนให้อยู่ในสังคม

ได้อย่างมีความสุข นอกจากจัดกิจกรรมที่ปลูกฝังและสนับสนุนให้นักเรียนได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้ว

การป้องกัน และการช่วยเหลือ แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบโรงเรียนที่มีพฤติกรรม

ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคม

ที่ผู้ปกครอง ครูทุกคน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ต้องเข้าไปช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยง

ซึ่งมาจากปัจจัยเสี่ยงและผลกระทบจากแหล่งอบายมุขต่าง ๆ ที่มีอยู่รอบตัว

ยาเสพติดนับเป็นปัญหาสำคัญระดับชาติที่รัฐบาลถือเป็นนโยบายที่ต้องเร่งดำเนินการแก้ไข

อย่างจริงจัง ทั้งนี้เพราะปัญหายาเสพติดมีการแพร่ระบาดในทุกพื้นที่ของประเทศไทย ได้ทวีความรุนแรง

มากขึ้นทุกขณะ ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อมรวมทั้งการเมืองและความมั่นคงของชาติ รัฐบาลจึงได้กำหนดให้ปัญหายาเสพติดเป็น “วาระแห่งชาติ” และมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการดำเนินการสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา การกำหนดมาตรการป้องกันเด็กและเยาวชนที่มีความเสี่ยงไม่ให้เข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด เรียนรู้ถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด รู้จักปฏิเสธ หลีกเลี่ยง ยาเสพติดและใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ เพื่อหลีกเลี่ยงการหมกมุ่นมั่วสุมกับยาเสพติดและอบายมุข ตลอดจนดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา ที่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด จึงได้กำหนดนโยบาย

ให้สถานศึกษาเป็นองค์กรหลักในการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด

จากสถานการณ์ในปัจจุบันพบว่ามีการแพร่ระบาดของยาเสพติดอย่างกว้างขวางและรุนแรงมากขึ้นก่อให้เกิดความสูญเสียกับประเทศชาติหลายด้านด้วยกันทั้งด้านกำลังคน ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคมและด้านการเมือง การปกครอง รัฐบาลได้ตระหนักถึงสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจึงได้มี การกำหนดนโยบายเร่งด่วนเพื่อจะลดการระบาดและแก้ไขปัญหายาเสพติด โดยใช้กลยุทธ์ให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการร่วมกันแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการแพร่ระบาดยาเสพติดภายในประเทศ รวมทั้งใช้มาตรการทางกฎหมายอย่างเฉียบขาดกับผู้ที่กระทำผิด ในการค้ายาเสพติดและผู้เสพยาเสพติด เป็นต้น และจากการประเมินสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติด พบว่า ยาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดอย่างมาก ในประเทศไทยได้แก่ เฮโรอีน และยาบ้า (แอมเฟตามีน) พื้นที่ที่มีปัญหาเฮโรอีนรุนแรง ได้แก่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้ ส่วนการแพร่ระบาดของยาบ้ามีมากในภาคกลาง โดยเฉพาะในกลุ่มนักเรียน นักศึกษาและจากการรวบรวมสถิติของสานักงาน ป.ป.ส. พบว่า มีนักเรียนนักศึกษา สมัครใจเข้ารับการบำบัดรักษา จำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี จากสถิติข้อมูลผู้เข้ารับการบำบัดรักษาพบว่า การแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักศึกษามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องและคาดว่าจะมีแนวโน้มทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น จะเห็นได้ว่าปัญหายาเสพติดเป็นปัญหาที่อาจมีการส่งผลมาถึงโรงเรียนหรือชุมชนของเราได้

โรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) เล็งเห็นถึงความสำคัญของการป้องกันปัญหาจากยาเสพติด รวมถึงการสร้างเสริมสุขภาพของนักเรียน จึงได้สนับสนุนให้มีการจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาว “วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE” ที่สามารถครอบคลุมได้ทุกมิติ ทั้งทางด้านสุขภาพกาย สุขภาพจิต สิ่งแวดล้อม และการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดในสถานศึกษา เพราะโครงการ TO BE NUMBER ONE มีกิจกรรมที่หลากหลาย อาทิเช่น การเล่นกีฬา กิจกรรมทางดนตรี การร่วมกับชุมชนในการดูแลสิ่งแวดล้อม การทำบุญทางศาสนา รวมไปถึงการฝึกอาชีพเพื่อหารายได้ เป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่จะแก้ปัญหาในเรื่องยาเสพติดได้เป็นอย่างดี เป็นการเสริมสร้างให้เยาวชนมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจ มีจิตใจเข้มแข็ง มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา เกิดความสมานฉันท์ในหมู่คณะ นอกจากนี้กิจกรรมในโครงการ TO BE NUMBER ONE นักเรียนอาจพัฒนาเป็นอาชีพได้ในอนาคต อีกทั้งยังเน้นการส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ห่างไกลจากยาเสพติดด้วย

โครงการสถานศึกษาสีขาว “วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE” นี้ มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รู้ถึงโทษ และอยู่ให้ห่างไกลจากยาเสพติด สนับสนุน ส่งเสริมการพัฒนาตนเองโดยใช้กิจกรรมที่สร้างสรรค์ ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาด ปลอดภัยและห่างไกลยาเสพติด ภายใต้แนวคิดที่อาศัยความสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์ระหว่างการมีส่วนร่วมของ ผู้บริหาร คณะครู บุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุข ผู้แทนองค์กร และชุมชน ซึ่งถือว่าเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้บรรลุผลสำเร็จ

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน

2.1 วัตถุประสงค์

๑) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมสร้างสรรค์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด

๒) เพื่อส่งเสริมรณรงค์ในการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา

๓) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกาย และสุขภาพจิตที่ดี

4) เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขในโรงเรียนให้เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน

2.2 เป้าหมายของการดำเนินงาน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ 100 ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุข

2) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ ๘๐ เข้าร่วมกิจกรรมในโครงการ TO BE NUMBER ONE

3) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ 80 ขึ้นไป มีความรู้ ความเข้าใจ รู้เท่าทัน โทษและพิษภัยของยาเสพติด

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) รู้ถึงโทษภัยของยาเสพติดและอบายมุข มีสมรรถภาพทางกายที่สมบูรณ์แข็งแรง เพื่อหลีกเลี่ยงการยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน

นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ได้ดำเนินการศึกษา รวบรวมข้อมูล เกี่ยวกับสถานการณ์ยาเสพติดทั้งในโรงเรียนและบริเวณรอบโรงเรียน และนำมาวิเคราะห์ร่วมกับคณะทำงาน ทำให้ได้แนวทางการดำเนินงานเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โดยการบูรณาการรูปแบบส่งเสริมกีฬา ต้านยาเสพติดและอบายมุข ผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ผู้ปกครองและนักเรียน มีวิสัยทัศน์ คุณค่า เป้าหมาย และภารกิจร่วมกัน โดยทำร่วมกันแบบทีม มีการเรียนรู้และพัฒนาจนเกิดการเปลี่ยนแปลงคุณภาพที่ดี สู่คุณภาพการจัดกิจกรรมที่เน้นความสำเร็จของผู้เรียนเป็นสำคัญและความสุขของการทำงานร่วมกันของสมาชิกทุกคนในโรงเรียน ได้มีการจัดการองค์กร ดังแผนภาพที่ 1

แผนภาพที่ 1 แผนผังการจัดการองค์กรวัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE

จากแผนภาพที่ 1 จะเห็นได้ว่าโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) มีการจัดการองค์กรเพื่อต่อต้านยาเสพติดอย่างเป็นระบบ ผ่านการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ทั้งผู้อำนวยการโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูประจำชั้น หัวหน้า แกนนำนักเรียน มีการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างเป็นระบบ

จากนั้นได้ดำเนินงานผ่านกิจกรรมวัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE ตามยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ และห้องเรียนสีขาว และนำกระบวนการที่กำหนดไว้ ทดลองใช้ ปรับปรุง จากนั้นนำกระบวนการและขั้นตอนต่าง ๆ ใช้จริงกับนักเรียนทั้งโรงเรียน ได้ผลตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ โดยมีกระบวนการผลิตผลงานหรือขั้นตอนการดำเนินงาน ดังแผนภาพที่ 2

แผนภาพที่ 2 กระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการวัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง

TO BE NUMBER ONE

ขั้นตอนที่ 1 การวางแผนและการบริหารจัดการ (Plan) เป็นการออกแบบนวัตกรรมรูปแบบการบริหารโรงเรียนที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ในการดำเนินโครงการ จากผลสรุปของการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคการพัฒนาโรงเรียนเพื่อกำหนดเป้าหมายและแนวทางการดำเนินงานที่ชัดเจน โดยมีขั้นตอนดังนี้

1.1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาจากการประชุมคณะครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน แล้วนำมาวิเคราะห์ถึงสาเหตุของปัญหา

1.2 ประชุม วางแผน ร่วมกับครูประจำชั้น เพื่อทำความเข้าใจ นโยบายสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข

1.3 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการตามโครงการและมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบเพื่อกำหนด กิจกรรมปลูกฝังที่เหมาะสมกับนักเรียน จัดทำรายละเอียดโครงการเสนอผู้บริหารเพื่อพิจารณาอนุมัติ

1.4 สร้างเครื่องมือประเมินผลตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ได้แก่ แบบสอบถาม เกี่ยวกับ

การจัดกิจกรรม แบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจของครู นักเรียน และผู้ปกครองที่มีต่อการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

1.5 จัดหาทรัพยากร/งบประมาณ รวมทั้งจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ของนักเรียน

1.6 สร้างเครือข่ายและประสานความร่วมมือจากครู บุคลากร/องค์กรต่าง ๆ ทั้งใน และนอกโรงเรียน

ขั้นตอนที่ 2 การจัดกิจกรรม "วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE" (Do) เป็นขั้นตอนในการสร้างความรู้ ความเข้าใจกับบุคลากรทุกฝ่าย เพื่อนำนวัตกรรมไปใช้ในการดำเนินงาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน สร้างคุณค่าให้กับโรงเรียนผ่านการจัดกิจกรรมกรรมเชิงสร้างสรรค์ให้นักเรียนปลอดยาเสพติดและอบายมุข 5 ด้านได้แก่

1. มาตรการด้านการป้องกัน

ดำเนินกิจกรรม "วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE " ให้นักเรียน ดังนี้

1. กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

การให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับโทษของยาเสพติด บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

2. กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก และวันต่อต้านยาเสพติด

3. กิจกรรมชุมนุมต่อต้านยาเสพติด บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

คุณครูและนักเรียนร่วมกันระดมความคิด และทำกิจกรรมชุมนุมเกี่ยวกับการต่อต้านยาเสพติด

บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

4. กิจกรรมออกกำลังกาย

กิจกรรมฝึกซ้อมฟุตบอลหลังเลิกเรียน กิจกรรมเต้นแอโรบิค

5. โครงการครูแดร์ หรือ D.A.R.E.

ครูตำรวจแดร์ ให้ความรู้ในห้องเรียน เรื่องต้านยาเสพติดบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

6. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

นักเรียนทำกิจกรรมสวดมนต์ นั่งสมาธิ ที่วัดโคกแจงฯ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

เข้าฟังธรรมะ นั่งสมาธิ ณ ห้องประชุมโรงเรียน

เข้าร่วมกิจกรรมวันทำบุญ ในวันพระ เข้าร่วมกิจกรรมอบรมคุณธรรม

7. กิจกรรมเครือข่ายโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

กิจกรรมแลกเปลี่ยนการเรียนรู้โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

8. กิจกรรม To be number one

การแข่งขัน TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP ระดับจังหวัด

ตัวแทนนักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจงได้เข้าร่วมการแข่งขัน

TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2026

ในฐานะ ทีมตัวแทนจังหวัด รุ่น JUNIOR ซึ่งเป็นการแข่งขัน รอบคัดเลือกระดับภาคกลางและภาคตะวันออก

ณ ไอส์แลนด์ ฮอลล์ ศูนย์การค้าแฟชั่น ไอส์แลนด์ รามอินทรา

9. กิจกรรมขับเคลื่อนการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว

ตัวอย่างแผนผังห้องเรียนสีขาวของนักเรียนในแต่ละห้องเรียน

๑๐. กิจกรรมจิตอาสา

ลูกเสือสามัญและเนตรนารีสามัญในกิจกรรมจิตอาสาทำความสะอาดพื้นที่ต่างๆ ในชุมชน

๑๑. กิจกรรมส่งเสริมอาชีพ

การฝึกทักษะอาชีพในกิจกรรมบริษัทสร้างการดี ภายใต้โครงการโรงเรียนสุจริต

การฝึกทักษะอาชีพในกิจกรรมทำพวงหรีดจากผ้าห่ม

การฝึกทักษะอาชีพการทำน้ำหวานโซดา และฝึกทักษะการขายในกิจกรรมสหกรณ์โรงเรียน

๑2. กิจกรรมนาฏศิลป์ไทยอนุรักษ์

การฝึกทักษะนาฏศิลป์ไทย

2. มาตรการด้านการค้นหา

1. กิจกรรมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน/เยี่ยมบ้าน

คณะครูออกเยี่ยมบ้านของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจงฯ

แบบสรุปการเยี่ยมบ้านของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจงฯ

แบบสรุปการเยี่ยมบ้านของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจงฯ

2. กิจกรรมคัดกรองนักเรียนรายบุคคล

รายงานสรุประบบดูแลช่วยเหลือและติดตามการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา

3. มาตรการด้านการรักษา

1. กิจกรรมคลินิกเสมารักษ์

ห้องร้องเรียนปัญหาของคลินิกเสมารักษ์โรงเรียน

2. กิจกรรมแนะแนวศึกษาต่อ

กิจกรรมแนะแนวสัญจร ของโรงเรียนอุลิตไพบูลย์ชนูปถัมภ์

4. มาตรการด้านการเฝ้าระวัง

1. กิจกรรมลูกเสือเนตรนารีต้านภัยยาเสพติด บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

เข้าร่วมกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ และร่วมกันทำความสะอาดบริเวณถนนและบริเวณวัดโคกแจง

2. กิจกรรมตู้แดงเสมารักษ์

ห้องเสมารักษ์ และตู้เสมารักษ์ สำหรับร้องเรียนปัญหา

3. กิจกรรม ครู D.A.R.E.

ครูตำรวจแดร์ ให้ความรู้ในห้องเรียน เรื่องต้านยาเสพติดให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

5. มาตรการด้านการบริหารจัดการ

1. การจัดทำ MOU ร่วมกับหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

ตัวแทนเครือข่ายผู้ปกครอง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวัดโคก

โรงเรียนเครือข่าย (โรงเรียนชุมชนวัดมาติการาม) สถานีตำรวจภูธรมโนรมย์

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอมโนรมย์ องค์การบริหารส่วนตำบลวัดโคก

ขั้นตอนที่ 3 การสังเกตและประเมินผล (Check) เป็นการประเมินผลและตรวจสอบการดำเนินกิจกรรม "วัดโคกแจง ฯ เด็กดี ตามแนวทาง TO BE NUMBER ONE " โดยยึดตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด

3.1 จัดทำเครื่องมือประเมินผลตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ

3.2 ครูสังเกตพฤติกรรมนักเรียนก่อนและหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมเก็บรวบรวมข้อมูลและ ผลการประเมินนักเรียน ตามเครื่องมือวัดผล

3.3 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ และนำเสนอผลที่ได้จากการใช้วิธีการหรือกิจกรรมในการแก้ปัญหา

ขั้นตอนที่ 4 การสะท้อนผลและการปรับปรุง (Action) เป็นการสะท้อนผลการดำเนินงานตามสภาพจริง เพื่อให้เกิดการพัฒนานวัตกรรมการบริหารและนวัตกรรมการจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

4.1 การทบทวนการปฏิบัติงาน (AAR : After Action Review) หลังเสร็จสิ้นแต่ละกิจกรรม ซึ่งเป็น การทบทวนวิธีการทำงานทั้งด้านความสำเร็จและปัญหาที่เกิดขึ้น เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการทำกิจกรรม เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นหลังจากนั้นจึงได้จัดกิจกรรม

4.2 ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เป็นกิจกรรมที่ทำหลังจากกิจกรรม AAR เสร็จแล้ว เพื่อหาแนวทางพัฒนาหรือร่วมกันแก้ปัญหา โดยร่วมมือกันของครู ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์นักวิชาการต่าง ๆ หรือผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนานักเรียน

4.3 กำกับ ติดตาม นิเทศ และประเมินผลโครงการเป็นระยะ ๆ อย่างต่อเนื่องในการดำเนินงานตามรูปแบบวงจร MAOR นี้ จะถูกขับเคลื่อนการพัฒนาจาก 2 ส่วนที่สำคัญไปสู่ผลสำเร็จตามเป้าหมาย คือ การสร้างเครือข่าย และความร่วมมือภายในองค์กร อันนำไปสู่นักเรียนที่มีทักษะด้านต่าง ๆ และมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวเองทำให้ปลอดจากยาเสพติด อบายมุขต่าง ๆ สื่อลามกอนาจาร และการทะเลาะวิวาท

4. ผลการดำเนินการ/ผลสัมฤทธิ์/ประโยชน์ที่ได้รับ

โรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ได้ดำเนินการพัฒนานวัตกรรมปลูกฝังให้นักเรียนมีทักษะด้านต่าง ๆ เพื่อปลอดยาเสพติด โดยการดำเนินการตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ 4 ขั้นตอน จนเกิดผลสำเร็จเป็นรูปธรรม ดังนี้

ผลการดำเนินงานเชิงปริมาณ

1) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ 100 ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุข

2) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ ๘๐ เข้าร่วมกิจกรรมในโครงการ TO BE NUMBER ONE

3) นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ร้อยละ 80 ขึ้นไป มีความรู้ ความเข้าใจ รู้เท่าทัน โทษและพิษภัยของยาเสพติด

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) รู้ถึงโทษภัยของยาเสพติดและอบายมุข มีสมรรถภาพทางกายที่สมบูรณ์แข็งแรง เพื่อหลีกเลี่ยงการยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด

5. ปัจจัยแห่งความสำเร็จ

5.1 นักเรียนแกนนำทั้ง 4 ฝ่ายเข้าใจบทบาทหน้าที่ในภารกิจและดำเนินงานอย่างจริงจัง

เพื่อขับเคลื่อนกลยุทธ์ทั้ง 4 ด้านของกิจกรรมห้องเรียนสีขาว

5.2 ครูให้ความช่วยเหลือและดูแลนักเรียน มีทัศนคติที่ดีต่อนักเรียนและพร้อมที่จะพัฒนานักเรียน ในทุก ๆ ด้าน

5.3 ผู้บริหารมีการบริหารจัดการที่ดี มีการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ปลูกฝังการส่วนร่วม

ในการปฏิบัติงานทุกกิจกรรม

5.4 ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานเป็นอย่างดี ในการสอดส่องดูแลนักเรียน

และทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง

5.5 ชุมชน หน่วยงานอื่นทั้งภาครัฐและเอกชน ให้ความร่วมมือและสนับสนุนกิจกรรมเป็นอย่างดี

5.6 โรงเรียนเครือข่ายให้ความร่วมมือ มีส่วนร่วม และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการขับเคลื่อนและพัฒนา สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเพติดและอบายมุขเป็นอย่างดี

6. บทเรียนที่ได้รับ

6.1 นักเรียนได้พัฒนาส่งเสริมคุณลักษณะให้เป็นคนดี มีน้ำใจนักกีฬา ห่างไกลจากยาเสพติด

6.2 โรงเรียนได้พัฒนากิจกรรมห้องเรียนสีขาวให้สมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ซึ่งนำไปสู่การดำเนินการโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขที่ประสบผลสำเร็จ

6.3 โรงเรียนได้รับการยอมรับสามารถนำความสำเร็จนี้ไปพัฒนาจนเป็นที่ยอมรับของสถานศึกษาในสังกัด หรือเป็นที่ยอมรับและเป็นแบบอย่างของการดำเนินงานให้กับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องได้

6.4 โรงเรียนได้รับการยอมรับจากผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานมาเข้าเรียน

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ

โรงเรียนวัดโคกแจง (ประชานุกุลวิทยาสำนักงานสลากกินแบ่งสมทบสร้าง 337) ได้รับรางวัลการแข่งขันในกิจกรรมสร้างสรรค์ ตามแนวทางโครงการ TO BE NUMBER ONE ประเภทต่าง ๆ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับจังหวัด

1) เป็นตัวแทนของจังหวัดชัยนาท ไปแข่งขันต่อระดับภาคกลางและภาคตะวันออก ในกิจกรรมการแข่งขัน TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2026 รุ่น Junior อายุ 6-9 ปีบริบูรณ์

2) รางวัลรองชนะเลิศ อันดับที่ 2 การแข่งขัน “TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP” ระดับจังหวัด ประเภท Pre-Teenage (อายุ 10 – 14 ปีบริบูรณ์)

3) รางวัลระดับ เหรียญทอง ลำดับที่ 7 การแข่งขันรำวงมาตรฐาน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โครงการการพัฒนาศักยภาพทักษะนาฏศิลป์ สำหรับครูผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

4) รางวัลรองชนะเลิศ อันดับที่ 1 แข่งขันตอบปัญหาศีลธรรม ณ ศูนย์ปฏิบัติธรรมและอบรมเยาวชนชัยนาท

๕) คณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนวัดโคกแจงฯทำคลิปวิดีโอเผยแพร่จากเพจ Facebook โรงเรียนขอนำเสนอผลการขับเคลื่อนข้อคิดเห็นของสภานักเรียนระดับประเทศในหัวข้อ “TSC รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์” ประจำปี 2568

๖) เข้าร่วมการประกวดคลิปวิดีโอเพื่อรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา หัวข้อ “เยาวชนรุ่นใหม่ รักในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด” ภายใต้โครงการรวมพลังเด็กดี KIDS ดี TO BE NUMBER ONE ป้องกันปัญหายาเสพติดและปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น

๗) รางวัลระดับดีเยี่ยม จากกิจกรรม “บริษัทสร้างการดี” ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

๘) ได้ผ่านการประเมิน “สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ดีเด่น ระดับทอง”

ปีการศึกษา 2567 ระดับจังหวัด

เว็บน่าสนใจ