ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะในการพัฒนาทักษะการคำนวณ เรื่อง สถิติเบื้องต้น รหัสวิชา 20000-1401 วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ให้มีประสิทธิภาพเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สถิติเบื้องต้น รหัสวิชา 20000-1401 วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้เรียน ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ที่เรียนในรายวิชา 20000-1401 คณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ เครื่องมือที่ใช้ในครั้งนี้ ประกอบด้วย ชุดฝึกทักษะ เรื่อง สถิติพื้นฐาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม และแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังการเรียน เรื่อง สถิติพื้นฐาน เป็นแบบปรนัย จำนวน 10 ข้อ

ผลการวิจัยพบว่า

1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะในการพัฒนาทักษะการคำนวณ เรื่อง สถิติเบื้องต้น รหัสวิชา 20000-1401 วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ให้มีประสิทธิภาพเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สถิติเบื้องต้น รหัสวิชา 20000-1401 วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2/2 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ และเปรียบเทียบโดยใช้ T-test

เว็บน่าสนใจ