ครูบ้านนอก

เฉลิมชัย คงชุม : 2568

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย คือ 1) เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย ปีการศึกษา 2567 โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ประกอบด้วยการประเมิน ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิผล ด้านความยั่งยืน และด้านการถ่ายทอดส่งต่อ 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องที่มีต่อการดำเนินงานโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ ประชากร ได้แก่ ผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และผู้ปกครองนักเรียน รวมทั้งสิ้น รวมทั้งสิ้น 571 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 3 คน ครู จำนวน 19 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 13 คน นักเรียน จำนวน 268 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 268 คน กลุ่มตัวอย่าง คือ กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ดังนี้ 1) กลุ่มผู้ให้ข้อมูลในการตอบแบบสอบถามการประเมินโครงการโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย ปีการศึกษา 2567 ฉบับที่ 1 มีจำนวนทั้งสิ้น 35 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 3 คน ครู จำนวน 19 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 13 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง 2) กลุ่มผู้ให้ข้อมูลในการตอบแบบสอบถามการประเมินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย ปีการศึกษา 2567 ฉบับที่ 2 จำนวนรวม 536 คน แบ่งเป็นนักเรียน จำนวน 268 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 268 คน โดยทำการสุ่มตัวอย่างแบบเป็นชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling) จากนั้นจึงใช้การสุ่มอย่างง่าย ทำให้ได้กลุ่มผู้ให้ข้อมูล จำนวน 316 คน แบ่งเป็นนักเรียน จำนวน 158 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 158 คน 3) กลุ่มผู้ให้ข้อมูลในการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องต่อการดำเนินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย ปีการศึกษา 2567 จำนวนทั้งสิ้น 351 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 3 คน ครู จำนวน 19 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 13 คน นักเรียน จำนวน 158 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 158 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกกลุ่มตัวอย่าง ตามข้อ 1) และ 2) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ คือ 1) แบบสอบถามการประเมินความเหมาะสม สำหรับผู้บริหาร ครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) แบบสอบถามการประเมินความเหมาะสม สำหรับนักเรียน และผู้ปกครอง และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องต่อการดำเนินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม การวิเคราะห์หาคุณภาพของเครื่องมือ โดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยการหาดัชนีความสอดคล้อง (IOC) การหาค่าอำนาจจำแนกของแบบประเมินเป็นรายข้อ โดยใช้วิธี Item – total Correlation ใช้สูตรสหสัมพันธ์อย่างง่ายของเพียร์สัน และการหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับ โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ของครอนบาค

ผลการวิจัย พบว่า

1. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ ในภาพรวมทั้ง 7 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิผล ด้านความยั่งยืน และด้านการถ่ายทอดส่งต่อ มีผลการประเมินโดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด โดยผลการประเมินของผู้บริหาร ครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านที่มีความเหมาะสมมากที่สุด คือ ด้านประสิทธิผล ด้านบริบท ด้านผลกระทบ ด้านการถ่ายทอดส่งต่อ ด้านกระบวนการ ด้านความยั่งยืน และด้านปัจจัยนำเข้า ตามลำดับ และผลการประเมินของนักเรียนและผู้ปกครอง ด้านที่มีความเหมาะสมมากที่สุด คือ ด้านความยั่งยืน ด้านประสิทธิผล ด้านบริบท ด้านผลกระทบ ด้านการถ่ายทอดส่งต่อ ด้านกระบวนการ และด้านปัจจัยนำเข้า ตามลำดับ

2. ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการดำเนินโครงการส่งเสริมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านกระบี่น้อย สังกัดเทศบาลตำบลกระบี่น้อย หลังการดำเนินโครงการ โดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.79

เว็บน่าสนใจ