ครูบ้านนอก

การจัดการเรียนการสอนให้แก่ผู้เรียนนั้น ถือเป็นหน้าที่สำคัญของครูที่จะต้องดำเนินการอย่างมีระบบ มีขั้นตอน เพื่อให้บังเกิดผลสัมฤทธิ์ตามที่ทุกฝ่ายคาดหวัง ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติมทุกฉบับ ในมาตรา ๖ ได้ระบุไว้ว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” การจัดการเรียนการสอนจะต้องส่งผลให้ผู้เรียนเป็นคนเก่งทางด้านวิชาการ เป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรม และสามารถใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข ดังนั้น คุณธรรมเป็นสิ่งสำคัญที่ส่งผลให้นักเรียนเป็นคนดี ประสบความสำเร็จในการเรียนและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข สอดคล้องกับ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ มีจุดหมายของการจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน คือ ให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๕๓: ๓)

โรงเรียนบ้านน้ำซับ เป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก มีนักเรียนจำนวน ๕๓ คน ได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และได้ผ่านการตรวจสอบเป็นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๑ ดาว ระดับ ๒ ดาว และผ่านการรับรองคุณภาพระดับ 3 ดาว ระดับเขตตรวจราชที่ ๘ เมื่อวันที่ ๑๐ กันยายน ๒๕๖๗ โรงเรียนจึงปลูกฝังคุณธรรมแก่นักเรียนทั้ง ๕ ประการ ได้แก่ ความพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรม ซึ่งได้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนบ้านน้ำซับ ดังนี้ “โรงเรียนมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม นำความรู้คู่จริยธรรม น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา พัฒนาสู่มาตรฐานการศึกษา” เพื่อพัฒนาผู้เรียนเป็นคนดี มีสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ครบถ้วนตามหลักสูตรสถานศึกษา กำหนดและสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข” ตลอดจนมีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อปลูกฝังผู้เรียนให้มีคุณธรรมและประพฤติตน อย่างถูกต้องดีงาม ตลอดจนมีความสุขในการใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เว็บน่าสนใจ