ครูบ้านนอก

วัตถุประสงค์และเป้าหมายวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ

๒.๑ วัตถุประสงค์

๒.๑.๑ เพื่อสร้างและพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษาที่น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ จนสามารถจัดทำผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) พร้อมทั้งนำเสนอร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเผยแพร่ต่อสาธารณชนได้

๒.๑.๒ เพื่อส่งเสริมและปลูกฝังนักเรียนให้มีความรักในสถาบันหลักของชาติ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงมีคุณธรรม มีงานทำ-มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี

๒.๑.๓ เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณธรรม ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐

๒.๒ เป้าหมาย

๒.๒.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ

(๑) สถานศึกษามีรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาที่น้อมนำพระบรมราโชบาย “พัฒนาคนดี สู่วถีพลโลก” อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

(๒) นักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดศรีจันทร์ประดิษฐ์ ในพระบรมราชานุเคราะห์ ทุกคนได้รับการปลูกฝังให้มีความรักในสถาบันหลักของชาติ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงมีคุณธรรม มีงานทำ-มีอาชีพและเป็นพลเมืองดี

(๓) ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการเรียนรู้ ผ่านการฝึกอบรมพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐

๒.๒.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ

(๑) สถานศึกษามีนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการพัฒนาการศึกษา โดยการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติที่ยั่งยืน

(๒) นักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดศรีจันทร์ประดิษฐ์ ในพระบรมราชานุเคราะห์ มีพฤติกรรมแสดงออกถึงความรู้ความเข้าใจ มีความรักในสถาบันหลักของชาติ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม มีงานทำ-มีอาชีพและเป็นพลเมืองดี ตามเอกลักษณ์ของสถานศึกษา ที่ว่า “โรงเรียนที่พ่อสร้าง”

(๓) ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาล ที่ ๑๐ และนำสู่การปฏิบัติการบูรณาการจัดการศึกษาและปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณภา

เว็บน่าสนใจ