ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารอาหาร 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่องสารอาหาร ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ตัวอย่างที่ใช้ทดลองในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านทรงธรรม โดยการสุ่มแบบเจาะจง จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสารอาหาร 2. แบบทดสอบ เรื่องสารอาหาร จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ

ผลการวิจัยพบว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสารอาหาร ของนักเรียนที่ได้จากแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E พบว่า นักเรียนมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 4.34 คิดเป็นร้อยละ 40.34 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 7.58 คิดเป็นร้อยละ 75.86 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนมีคะแนนการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผ่านเกณฑ์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสารอาหาร ของนักเรียนที่ได้จากแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E พบว่า นักเรียนมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 4.34 คิดเป็นร้อยละ 40.34 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 7.58 คิดเป็นร้อยละ 75.86 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนมีคะแนนการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผ่านเกณฑ์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

เว็บน่าสนใจ