ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน : รายงานผลการประเมินโครงการ การดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ

อาชีวศึกษา แบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวรักชนก ภูที ผู้อำนวยการสถานศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษา

เทศบาลเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย

ปีที่รายงาน : 2566

รายงานผลการประเมินโครงการ การดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ อาชีวศึกษาแบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อ

1) ศึกษาสภาพการดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาแบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย 2) เพื่อประเมินโครงการ การดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ อาชีวศึกษา แบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคายได้แก่ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการและด้านผลผลิต ประกอบด้วย ผลกระทบ การประเมินประสิทธิผล การประเมินความยั่งยืนและการประเมินการถ่ายทอดส่งต่อ โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPEST MODEL 3) การประเมินความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงการนี้ กลุ่มเป้าหมายจำนวนทั้งสิ้น 211 คน ประกอบด้วยผู้อำนวยการวิทยาลัย หัวหน้าฝ่าย จำนวน 2 คน ครูจำนวน 14 คน นักเรียนจำนวน 93 คน คณะกรรมการสถานศึกษาจำนวน 9 คน และผู้ปกครองนักเรียนจำนวน 93 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการได้แก่แบบประเมินโครงการที่มีลักษณะเป็นมาตรประมาณค่า 5 ระดับ (rating scale) จำนวน 6 ฉบับได้แก่ ฉบับที่ 1 แบบสอบถามด้านบริบท (Context Evaluation) ฉบับที่ 2 แบบสอบถามด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ฉบับที่ 3แบบสอบถามด้านกระบวนการ (Process) ฉบับที่ 4 แบบสอบถามด้านผลผลิต (Product) เพื่อสอบถามการดำเนินงานของโครงการประกอบด้วย 1) ด้านผลกระทบ (Impact) 2) ด้านประสิทธิผล (Effectiveness Evaluation) 3) ด้านความยั่งยืน (Effectiveness Evaluation) 4) ด้านการถ่ายทอดส่งต่อ (Transportability Evaluation) ฉบับที่ 5 แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อโครงการและฉบับที่ 6 เป็นแบบบันทึกการสัมภาษณ์โครงการ สำหรับ ผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษา นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลก่อนเริ่มดำเนินโครงการ ระหว่างดำเนินโครงการและหลังสิ้นสุดโครงการ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. สภาพการดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา แบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย ผลการวิเคราะห์โดยรวม มีระดับความเหมาะสมเฉลี่ยโดยรวมในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกข้อ ได้แก่ 1) ด้านงบประมาณ 2) ด้านนวัตกรรม 3) ด้านการบ่มเพาะ 4) ด้านการฝึกอบรม

2. แนวทางการประเมินโครงการ การดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ อาชีวศึกษา แบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย การประเมินด้านบริบท(Context) ด้านปัจจัยนำเข้า(Input) ด้านกระบวนการ (Process) และด้านผลผลิต (Product) ซึ่งได้แก่ ผลกระทบ (Impact Evaluation) การประเมินประสิทธิผล (Effectiveness Evaluation) การประเมินความยั่งยืน (Sustainability Evaluation) และการประเมินการถ่ายทอดส่งต่อ (Transportability Evaluation) โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPEST MODEL พบว่า มีระดับความเหมาะสมเฉลี่ยโดยรวมในระดับมากที่สุด ผ่าน เกณฑ์การประเมินทุกข้อ โดยการนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง โครงการมีการกำหนดวัตถุประสงค์สอดคล้องกับนโยบายกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย และของเทศบาลเมืองหนองคาย

3. การประเมินความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ต่อการประเมินโครงการการดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา แบบครบวงจร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลเมืองหนองคาย สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลเมืองหนองคาย อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย พบว่า มี ระดับความพึงพอใจมีค่าอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกข้อ โดย ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดสามลำดับแรกได้แก่ สื่อวัสดุมีความเหมาะสมและเพียงพอ สถานที่ในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม และบรรยากาศในการจัดกิจกรรมมี ความน่าสนใจควรมีการดำเนิน โครงการนี้ต่อไป

เว็บน่าสนใจ