ครูบ้านนอก

การอ่าน การเขียน และการคิดวิเคราะห์เป็นพื้นฐานที่สำคัญของการเรียนรู้และพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคม การอ่านการเขียน การคิดวิเคราะห์ทำให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมต่าง ๆ การอ่านการเขียนจึงมีความสำคัญต่อมนุษย์อย่างยิ่ง

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ การจัดการเรียนรู้ครูผู้สอนต้องวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในการจัดการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้และคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยมีหลักการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การจัดการเรียนรู้ ที่คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล การจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองและการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญผู้สอนต้องจัดกระบวนการที่หลากหลาย

ผลการทดสอบ O-NET (Ordinary National Educational Test) ของนักเรียนโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านนาทม ปีการศึกษา 2565 วิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ มีคะแนนค่าเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศแต่ภาษาอังกฤษมีคะแนนเฉลี่ต่ำกว่าระดับประเทศ ข้าพเจ้าจึงมีความสนใจในการคิดค้นนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนขึ้นเพื่อที่จะพัฒนาผลการประเมินนักเรียนให้สูงกว่าหรือใกล้เคียงคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศในปีการศึกษาต่อไปจากปัญหาดังกล่าวข้าพเจ้าจึงได้คิดค้น นวัตกรรมวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การพัฒนาผลการทดสอบการประเมินคุณภาพผู้เรียน O-NET (Ordinary National Educational Test) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านนาทม ด้วยการจัดการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning ด้วย 4 ขั้นตอนและใช้แนวการสอนโดยกระบวนการ Active Learning 5 ขั้น ด้วยการใช้วิธีการสอนที่มีความหลากหลาย ด้วยการคิดค้นนวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้นักเรียนเกิดความสนใจ เห็นความสำคัญของด้านการอ่านและการเขียนให้สอดคล้องกับศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน

เว็บน่าสนใจ