ครูบ้านนอก

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ ของนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/18 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบประเมินเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประกอบด้วย ด้านเจตคติ ด้านคุณลักษณะของครูผู้สอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านแรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธิ์ ซึ่งเป็นแบบสอบถามข้อมูลชนิดใช้มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยผู้วิจัยเก็บรวบรวมข้อมูล ด้วยตนเองจากนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 40 ชุด และได้รับกลับคืนมาครบทุกชุด คิดเป็น ร้อยละ 100 สำหรับข้อมูลที่ได้นำมาทำการวิเคราะห์โดย ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางคอมพิวเตอร์ ในการหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า

1. ด้านเจตคติต่อการเรียนวิชาวิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (4.79)

2. ด้านคุณลักษณะของครูผู้สอนที่มีผลต่อความสามารถในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (4.94)

3. ด้านสื่อการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (4.71)

4. ด้านแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ที่มีผลต่อความสามารถในการเรียนวิชาวิชาวิทยาศาสตร์โลกและ อวกาศของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (4.69)

เว็บน่าสนใจ