ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน กับเกณฑ์ร้อยละ 75 กับนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า 2/1 จำนวน 3 คนที่มีผลการเรียนต่ำในเรื่องการเลื่อยให้มีผลการเรียนรู้ที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.2) วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

เรื่อง การฝึกทักษะการเลื่อยมือของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ ผู้เรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ลงทะเบียนเรียนวิชางานเครื่องมือกล รหัสวิชา 20100-1007 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 3 คน เนื่องจากมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดฝึกทักษะการ เรื่อง การเลื่อย

วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ หาค่าเฉลี่ย และ ร้อยละ

ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนได้ฝึกทักษะการเลื่อยมือจนมีผลคะแนนผ่านเกณฑ์

การวิเคราะห์ข้อมูลจากการแบบประเมินพฤติกรรมนักศึกษารายบุคคล พบว่า นักศึกษาจำนวน 18 คน สุ่มตัวอย่างมา 3คน ที่มีคะแนนไม่ผ่านเกณฑ์ หลังจากที่ได้ทำวิจัยพบว่านักศึกษาได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของวิชานี้เพิ่มมากขึ้นและมีเจตคติที่ดีเนื่องจากการวิเคราะห์ข้อมูลจากการบันทึกการเข้าเรียน พบว่า นักเรียนได้ฝึกทักษะการเลื่อยมือจนมีผลคะแนนผ่านเกณฑ์

เว็บน่าสนใจ