ครูบ้านนอก

๑. ความเป็นมาและความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมที่นำเสนอ

๑. ความเป็นมาและสภาพปัญหา

การใช้ยาเสพติดในกลุ่มวัยรุ่น ยังเป็นปัญหาใหญ่ของประเทศไทย เป็นปัญหาที่สร้างความกังวลให้กับ ทุกคน เพราะไม่เพียงแต่ประเทศจะต้องสูญเสียทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งเป็นทรัพยากรอันมีค่าที่สุดของประเทศไปแล้ว ปัญหายาเสพติดยังนำมาซึ่งปัญหาอื่นอีกมากมาย ทั้งในแง่สังคมอย่างเช่นการก่ออาชญากรรม ปล้น จี้ ฯลฯ เกิดปัญหาส่วนบุคคลในด้านสุขภาพกายและสุขภาพจิต เช่น ปัญหาทางจิต ปัญหาด้านสุขภาพ ปัญหาด้านเศรษฐกิจ ซึ่งรัฐบาลเองต้องสูญเสียเงินในการบำบัดอาการติดยา รักษาอาการติดยา ทั้งการเลิกยาไอซ์ เลิกยาบ้า เลิกกัญชา ฯลฯ สิ่งที่น่าวิตกกังวลคือวัยรุ่นที่ใช้สารเสพติดนั้นมีแนวโน้มที่จะอายุน้อยลงเรื่อย ๆ มีการใช้สารเสพติดเพิ่มขึ้นในกลุ่มอายุ 12 – 19 ปี และในปี 2562 มีการสำรวจพบว่าเด็กและเยาวชนหรือวัยรุ่นใช้สารเสพติดเป็นจำนวนร้อยละ 3.72

๒. วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน

๒.๑ วัตถุประสงค์

๒.๑ เพื่อศึกษาสภาพปัญหายาเสพติด ปัญหาสื่อลามกออนไลน์ และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน

๒.๒ เพื่อป้องกัน เฝ้าระวัง ดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากปัญหายาเสพติด ปัญหาสื่อลามกออนไลน์ และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน

๒.๓ เพื่อส่งเสริมให้ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริม รณรงค์ ป้องกัน ปัญหายาเสพติด

๒.๒ เป้าหมาย

เป้าหมายเชิงปริมาณ

โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร สามารถดำเนินการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามนโยบายสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ภายใต้การดำเนินงาน สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL อย่างมีคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

นักเรียนโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มีความตระหนักและรู้ถึงพิษภัยของยาเสพติด สื่ออบายมุข และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสาในการร่วมรณรงค์ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด สื่ออบายมุข และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียนและชุมชน

๓. ขั้นตอนการดำเนินงาน

๓.๑ การออกแบบผลงาน นวัตกรรม หรือการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ตำบลมะรุ่ย อำเภอทับปุด จังหวัดพังงา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา ได้ดำเนินงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ผลงานดีเด่น ระดับเงิน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โดยใช้ผลงาน นวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)

สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL โดยมีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้

๑. หลักการของวงจรเดมมิ่ง (PDCA )

PDCA คือ วงจรที่พัฒนามาจากวงจรที่คิดค้นโดยวอล์ทเตอร์ ซิวฮาร์ท(Walter Shewhart)ผู้บุกเบิกการใช้สถิติสําหรับวงการอุตสาหกรรมและต่อมาวงจรนี้เริ่มเป็นที่รู้จักกันมากขึ้นเมื่อ เอดวาร์ดเดมมิ่ง (W.Edwards Deming) ปรมาจารย์ด้านการบริหารคุณภาพเผยแพร่ให้เป็นเครื่องมือสําหรับการปรับปรุงกระบวนการทํางานของพนักงานภายในโรงงานให้ดียิ่งขึ้น และช่วยค้นหาปัญหาอุปสรรคในแต่ละขั้นตอนการผลิตโดยพนักงานเอง จนวงจรนี้เป็นที่รู้จักกันในอีกชื่อว่า “วงจรเด็มมิ่ง” ต่อมาพบว่า แนวคิดในการใช้วงจร PDCA นั้นสามารถนํามาใช้ได้กับทุกกิจกรรม จึงทําให้เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายมากขึ้นทั่วโลก PDCA เป็นอักษรนําของศัพท์ภาษาอังกฤษ ๔ คํา คือ

P : Plan = วางแผน

D : DO = ปฏิบัติตามแผน

C : Check = ตรวจสอบ / ประเมินผลและนําผลประเมินมาวิเคราะห์

A : Action = ปรับปรุงดําเนินการให้เหมาะสมตามผลการประเมิน

๒. การบูรณาการการดําเนินงานแบบองค์รวมเกี่ยวกับเรื่องยาเสพติดและอบายมุข ขั้นตอนการดําเนินงานได้ประยุกต์ ใช้หลักการบริหารจัดการศึกษา ซึ่งนําไปสู่ แนวคิด สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL

๔. ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์/ประโยชน์ที่ได้รับ

โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้ดำเนินการพัฒนานวัตกรรม สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรกการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL

จนก่อเกิดความสำเร็จดังนี้

๔.๑ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้ศึกษาสภาพปัญหายาเสพติด สื่อลามกออนไลน์ และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน

๔.๒ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้จัดกิจกรรมป้องกัน เฝ้าระวัง ดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากปัญหายาเสพติด สื่อลามกออนไลน์ และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน

๔.๓ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้ส่งเสริมให้ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริม รณรงค์ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด สื่อลามกออนไลน์ และการทะเลาะวิวาทในโรงเรียน

๔.๔ นักเรียนโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ทุกคนปลอดยาเสพติดและอบายมุข

๔.๕ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มีความพึงพอใจต่อการดำเนินกิจกรรม

๕.๖ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มีการบริหารจัดการโรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขที่เป็นรูปธรรมชัดเจนและปฏิบัติกิจกรรมห้องเรียนสีขาวทุกห้องเรียน

๔.๗ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร เป็นที่ยอมรับจากบุคคลภายนอก และหน่วยงานอื่น ๆ สามารถเป็นสถานที่ศึกษาเรียนรู้ได้

๕. ปัจจัยความสำเร็จ

๕.๑ นักเรียนแกนนำทั้ง ๔ ฝ่ายเข้าใจบทบาทหน้าที่ในภารกิจและดำเนินงานอย่างจริงจังเพื่อขับเคลื่อนกลยุทธ์ทั้ง ๔ ด้านของกิจกรรมห้องเรียนสีขาว

๕.๒ ครูให้ความช่วยเหลือและดูแลนักเรียน มีทัศนคติที่ดีต่อนักเรียนและพร้อมที่จะพัฒนานักเรียนทุกด้าน

๕.๓ ผู้บริหารมีการบริหารจัดการที่ดี มีการกำกับ ติดตาม และประเมินผล ส่งเสริมการส่วนร่วมในการปฏิบัติงานทุกกิจกรรม

๕.๔ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานเป็นอย่างดี ในการสอดส่องดูแลนักเรียน

๕.๖ ชุมชน หน่วยงานอื่น ทั้งภาครัฐและเอกชน ให้ความร่วมมือและสนับสนุนกิจกรรมเป็นอย่างดี

๕.๗ โรงเรียนเครือข่ายให้ความร่วมมือ มีส่วนร่วม และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการขับเคลื่อนและพัฒนาโรงเรียนสีขาวเป็นอย่างดี

๖. บทเรียนที่ได้รับ

๖.๑ โรงเรียนได้รูปแบบนวัตกรรม "สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL" ที่ส่งผลต่อการพัฒนา ป้องกัน และแก้ปัญหาผู้เรียนให้ปลอดจากยาเสพติดและอบายมุข สถานศึกษาสีขาวสู่ความยั่งยืน

๖.๒ ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถดำเนินกิจกรรม “สร้างคนดี มีความรู้ สู่การปฎิบัติ ขจัดปัญหายาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 3 ป. ”ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม” โดยใช้รูปแบบ WATNIKROT MODEL” ได้

๖.๓ นักเรียนสามารถปฏิบัติและใช้ชีวิตให้ห่างไกลจากยาเสพติดและอบายมุขได้

๖.๓ โรงเรียนได้รับการยอมรับจากหน่วยงานอื่นในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางการศึกษา และการยอมรับ

จากชุมชนมากยิ่งขึ้นในการส่งบุตรหลานเข้ามาเรียน

๗. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ

๗.๑ โรงเรียนผ่านการตรวจสอบและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖

๗.๒ โรงเรียนรับรางวัลอีโคสกูล (Eco – school ) ระดับกลาง (ปี ๒๕๖๗ - ๒๕๗๐) ของกรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

๗.๓ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ร่วมพิธีรับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา ๒๕๖๖ รุ่นที่ ๑ รอบที่ ๔ โดยมูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา

๗.๔ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร รับรางวัลสถานศึกษาปลอดภัย ระดับดีเด่น ปีที่ ๓ ติดต่อกัน จากกรมส่งเสริมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

๗.๕ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ผ่านการประเมินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School)

ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๖ ระดับดีมาก จากกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

๗.๖ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร เข้ารับรางวัลต้นแบบโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ ระดับยอดเยี่ยม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๗ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร รับรางวัลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ระดับยอดเยี่ยม ประเภทสถานศึกษาขนาดกลาง ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗

๗.๘ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร เข้ารับรางวัล “เสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเงิน” โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๖

๗.๘ ในปี ๒๕๖๗ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้รับการยอมรับ โดยมีโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาพังงา คือ โรงเรียนบ้านบางแก้ว โรงเรียนบ้านทุ่งเจดีย์ โรงเรียนบ้านดอน และโรงเรียนบ้านท่าปากแหว่ง และโรงเรียนนอกเขตพื้นที่การศึกษา คือ โรงเรียนวัดพิศาลนฤมิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต ๓ ศึกษาดูงาน ด้าน การเงิน บัญชี พัสดุ และ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ., โรงเรียนอีโคสกูล (Eco – school ), โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School), โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข,ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, สถานศึกษาปลอดภัย

๗.๘ ครูวัดนิโครธคุณากร เข้ารับรางวัล “เสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเงิน” โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๖

๗.๙ ครูได้รับรางวัล ๑๐,๐๐0 คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๐ ครูได้รับรางวัล นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๑ ผู้บริหารสถานศึกษา ได้รับรางวัล ครูดี มีคุณธรรม อำเภอทับปุด

๗.๑๒ ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้รับรางวัล ครูดี มีคุณธรรม อำเภอทับปุด

๗.๑๓ ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ ๒ กิจกรรม การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ป.๑ - ป.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๔ ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง กิจกรรม การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ป.๔ - ป.๖ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๕ นักเรียนโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ ๒ กิจกรรม การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ป.๑ - ป.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๖ นักเรียนโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ได้รับรางวัลเหรียญทอง กิจกรรม การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ป.๑ - ป.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

๗.๑๗ เผยแพร่ผลงานผ่านทางเว็บไซต์ , ทางเพจ Facebook, วารสาร, จดหมายข่าว เป็นต้น

๘. ภาคผนวก เช่น ร่องรอย หลักฐาน ภาพถ่าย ชิ้นงาน ที่แสดงให้เห็นว่าได้มีการปฎิบัติจริง

เว็บน่าสนใจ