ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหาคุณภาพและประสิทธิภาพของบทเรียนช่วยสอนโดยการลงมือปฏิบัติ (Practice) เรื่อง การซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภูเขียว ประจำปีการศึกษา 2566 รายวิชางานช่างพื้นฐาน รหัสวิชา ง 23102 จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบไปด้วยบทเรียนช่วยฝึกทักษะแบบฐานสมรรถนะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน แบบวัดความสามารถการฝึกปฏิบัติ และแบบประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านเทคนิคการผลิตสื่อสถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเรื่องเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ

ผลการวิจัย พบว่า 1) บทเรียนช่วยสอนโดยการลงมือปฏิบัติ (Practice) เรื่อง การซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน มีคุณภาพ ด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก ( X= 4.79, S.D = 0.32) และด้านเทคนิคการผลิตสื่ออยู่ในระดับดีมาก (X= 4.72, S.D. = 0.27) 2) ประสิทธิภาพของบทเรียนช่วยฝึกทักษะโดยการลงมือปฏิบัติ เรื่อง การซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน พบว่าผู้เรียนร้อยละ 100 ของผู้เรียนผ่านเกณฑ์คิดเป็นร้อยละ 83.44 ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่กำหนดไว้

คำสำคัญ: บทเรียนช่วยสอนโดยการลงมือปฏิบัติ (Practice) เรื่อง การซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ

เว็บน่าสนใจ