ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอ่านโน้ตดนตรีสากล ด้วยเกม MUSIC

ของนักเรียนที่เรียนคีย์บอร์ด โรงเรียนอนุบาลตาก

ผู้วิจัย นายศุภรัตน์ ทับนิล

ปีการศึกษา 2567

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอ่านโน้ตดนตรีสากล ด้วยกิจกรรมเกม MUSIC ของนักเรียนที่เรียนกิจกรรมคีย์บอร์ด โรงเรียนอนุบาลตาก และศึกษาความพึงพอใจของของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ที่เรียนกิจกรรมคีย์บอร์ด ที่มี ต่อเกม MUSIC กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนที่เรียนกิจกรรมคีย์บอร์ด ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนอนุบาลตาก จำนวน 20 คน การดำเนินการทดลองครั้งนี้ใช้แผนการ วิจัยแบบ One Group Pretest-Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1. เกม MUSIC ที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอ่านโน้ตดนตรีสากล 3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ที่เรียนกิจกรรมคีย์บอร์ด ที่มีต่อเกม MUSIC สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูล คือt-test Dependent Sample ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D. ผลจากการวิจัยพบว่า นักเรียนที่เรียนการอ่านโน้ตดนตรีสากล ด้วยกิจกรรมเกม MUSIC มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 และนักเรียน มีความพึงพอใจต่อเกม MUSIC อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย (Mean) เท่ากับ 4.80 และคะแนนค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.21

คำสำคัญ : ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน; เกม MUSIC ; นักเรียนที่เรียนคีย์บอร์ด; โรงเรียนอนุบาลตาก

เว็บน่าสนใจ